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先设计出调查表 先产生调查表再产生统计分组表 先产生统计分组表再产生统计调查表 同时产生调查表与分组表
问题的含义不要模棱两可 注意问问题的方式 调查表上每一个问题只能包含一项内容 问题中要使用专业术语
相关项目一个不能少、无关项目一个也不要 措词尽可能采用专业术语 措词尽可能简练准确、通俗易懂 尽量使用客观和定量指标 项目排列先易后难、先一般问题后敏感问题
措辞要准确，通俗易懂 措辞尽可能使用专业术语 有关的项目一项不能少，无关的项目一项不能多 尽量使用客观和定量的指标 项目排列先易后难
词语要准确、通俗易懂 尽可能使用专业术语 项目排列先易后难 有关的项目一项不能少，无关的项目一项也不列 尽量使用客观和定量的指标
记录体格测量各项数据不得使用电子式的体格测量调查表 一个完整的调查表项目分为被测定人信息、测定项目、备查项目、计算机编码等 调查表设计完成后，要对调查表的方便、实用和结果一致性进行评估 表格要填写备查信息，包括记录人员姓名、工作日期等信息 纸质体格测量调查表填写过程出现笔误等错误，可用修正液涂抹覆盖错误处，然后重新填写正确信息或数据
采用不同措辞和语言 明确调查的目的 确定调查的方式 采用调查表的类型
记录体格测量各项数据不得使用电子式的体格测量调查表 一个完整的调查表项目分为被测定人信息、测定项目、备查项目、计算机编码等 调查表设计完成后，要对训查表的方便、实用和结果一致性进行评估 表格要填写备查信息，包括记录人员姓名、工作日期等信息 纸质体格测量调查表填写过程出现笔误等错误，可用修正液涂抹覆盖错误处，然后重新填写正确信息或数据
调查表的目的就是记录数据 调查表只能收集数据，并不能提供数据的分布、分层等有关信息 设计良好的调查表不仅用于采集数据，还可以对数据进行简单处理 工序分布调查表可以起到替代直方图的作用 调查表可以用于工序分布调查、不合格项调查、不合格位置调查，但不能用于不合格原因调查
调查表所列目的的含义、定义、标准必须明确 调查表所列项目内容在资料统计分析上定性即可以 调查表问题要针对性强 调查表项目应避免带有强制性的提问
调查表的目的是记录数据 调查表只能收集数据，并不能提供数据的分布、分层等有关信息 设计良好的调查表不仅用于采集数据，还可以对数据进行简单处理 调查表可以用于工序分布调查、不合格项调查、不合格位置调查，但不能用于不合格原因调查 工序分布调查表可以起到替代直方图的作用质量工程师初级考试模拟卷
调查表项目应避免带有强制性的提问 调查表所列目的的含义、 定义、标准必须明确 调查表问题要针对性强 调查表所列项目内容在资料统计分析上定性即可以
调查表设计时，对于分类变量最好采用定式问题 调查表在正式使用以前应预先在少数人中进行预调查 调查表可分为自评和他评调查表两大类 调查表设计时，对于连续性分布的变量应采用开放式的问题 流行病学研究中多采用"非标准化"调查，即由调查员决定如何提问
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