你可能感兴趣的试题
有意义接受学习 有意义发现学习 发现学习 探究学习
让学生学会掌握事物之间的联系 让学生学会开动脑筋 让学生学会在理解的基础上进行识记 让学生学会意义识记
我国国家标准采用连续的两个字节表示一个汉字 表示汉字编码的两个字节每个字节的最高位均为 0 我国国家标准采用一个字节表示一个汉字 表示汉字编码的两个字节的最高位, 分别为 1和 0
两个字符串的长度相等 在两个字符串中出现的字符的集合相等 两个字符串的长度相等,并且两个串中出现的字符的集合相等 两个字符串的长度相等,并且对应位置的字符相等
ASCII码用一个字节表示一个字符,汉字编码用两个字节表示一个汉字 汉字编码用来把汉字转换为二进制数 ASCII码为128个字符编码 ASCII码和汉字编码均用两个字节表示
我国国家标准采用连续的两个字节表示一个汉字 表示汉字编码的两个字节每个字节的最高位均为 0 存入 512 个汉字需要 1KB 的存储容量 表示汉字编码的两个字节每个字节的最高位均为 1
我国国家标准采用 4 个字节表示一个汉字 表示汉字编码的两个字节每个字节的最高位分别为 1和 0 存入 1024 个个汉字需要 1KB 的存储容量 表示汉字编码的两个字节每个字节的最高位均为 1
汉字编码用连续的两个字节表示一个汉字 用不连续的两个字节表示一个汉字 汉字编码用一个字节表示一个汉字 汉字编码用连续的四个字节表示一个汉字