首页
试卷库
试题库
当前位置：
X题卡
>
所有题目
>
题目详情
同学们为了研究氧化铁能否在氯酸钾制取氧气的实验中起催化作用，进行了以下实验： 【资料】 ①氯酸钾分解反应的化学方程式为 2KClO32KCl+3O2↑． ②氯酸钾和氯化钾均能溶于水． 【实验...
查看本题答案
包含此试题的试卷
教案备课库《2013-2014学年北京市丰台区九年级（上）期末化学试卷》真题及答案
点击查看
你可能感兴趣的试题
在氯酸钾里加入少量的高锰酸钾后加热时制取氧气的速率大大加快其主要原因是
高锰酸钾比氯酸钾容易分解
高锰酸钾起了催化作用
高锰酸钾受热分解，使产生的氧气增多
高锰酸钾受热分解生成的二氧化锰成为氯酸钾受热分解时的催化剂
研究表明许多金属氧化物对氯酸钾的分解有催化作用下表是不同金属氧化物作催化剂时氯酸钾剧烈反应的温度实验
氧化铁
氧化铝
氧化铜
氧化镁
有关资料介绍制取氧气有多种方法其中氧化铜与氯酸钾混合加热也能很快产生氧气现将28g氧化铜与氯酸钾的混
学校化学兴趣小组的同学知道二氧化锰能作氯酸钾分解的催化剂后想再探究其他一些物质如氧化铁能否再氯酸钾
同学们为了研究氧化铁能否在氯酸钾制取氧气的实验中起催化作用进行了以下实验【实验一】氧化铁能否在氯酸钾
研究表明氯酸钾的分解可以使用二氧化锰作催化剂同时还发现许多金属氧化物对氯酸钾的分解都有催化作用分别用
氧化铝
氧化铁
氧化铜
氧化镁 阅读下列文字完成23—25题 将等容积、等质量(包括瓶塞、导管、燃烧匙)的两集气瓶置于天平左右两盘，并调至平衡，然后分别放入等质量的白磷和木炭（如图）。 关闭弹簧夹a、b，使两者充分燃烧后，冷却至室温， 此时打开弹簧夹a、b。
化学实验小组的同学们对催化剂产生了兴趣通过查阅资料了解到氧化铁也能加速氯酸钾的分解为了探究氧化铁能否
资料显示氯酸钾受热分解生成氯化钾和氧气某化学兴趣小组的同学为了探究氧化铁对氯酸钾分解放出氧气的反应有
研究表明许多金属氧化物对氯酸钾的分解有催化作用分别用下列金属氧化物作催化剂氯酸钾开始发生分解反应和反
某学生用胆矾制取氧化铜固体并研究氧化铜能否在氯酸钾受热分解实验中起催化作用实验步骤如下①称量ag胆矾
实验室可用二氧化锰作催化剂加热分解氯酸钾制氧气许多金属氧化物对氯酸钾分解有催化作用用下表中物质作催化
氧化铝
氧化铜
氧化铁
氧化镁
研究表明许多金属氧化物对氯酸钾有催化作用分别用下列金属氧化物做催化剂氯酸钾开始发生分解反应和反应剧烈
氧化铁
氧化铝
氧化铜
氧化镁
实验室用氯酸钾在二氧化锰催化作用下制取氧气现取氯酸钾和二氧化锰的混合物共50g加热完全反应后称得剩余
研究表明许多金属氧化物对氯酸钾的分解有催化作用下表是不同金属氧化物作催化剂氯酸钾剧烈反应时的温度实验
氧化铁
氧化铝
氧化铜
氧化镁
在氯酸钾里加入了少量的高锰酸钾后加热时制取氧气的速率大大加快其主要原因是
高锰酸钾比氯酸钾容易分解
高锰酸钾起了催化作用
高锰酸钾受热分解，使产生的氧气增多
高锰酸钾受热分解生成的二氧化锰成为氯酸钾受热分解时的催化剂
许多物质对氯酸钾的分解有催化作用分别用下列物质作催化剂氯酸钾开始反应和反应剧烈时的温度如下表实验室用
三氧化二铁（Fe
2
O
3
）
氧化铜（CuO）
氧化镁（MgO）
三氧化二铝（Al
2
O
3
）
在氯酸钾里加入了少量的高锰酸钾后加热时制取氧气的速率大大加快其主要原因是
高锰酸钾比氯酸钾容易分解
高锰酸钾起了催化作用
高锰酸钾受热分解，使产生的氧气增多
高锰酸钾受热分解生成的二氧化锰成为氯酸钾受热分解时的催化剂
研究表明许多金属氧化物对氯酸钾的分解有催化作用分别用下列金属氧化物作催化剂氯酸钾开始发生分解反应和反
Fe
2
O
3
CuO
Al
2
O
3
MgO
研究表明许多金属氧化物对氯酸钾的分解有催化作用下表是不同金属氧化物作催化剂氯酸钾剧烈反应时的温度实验
氧化铁
氧化铝
氧化铜
氧化镁
同学们通过学习知道实验室可用氯酸钾制取氧气现在实验室需要氧气9.6g至少需要准备氯酸钾多少克
热门试题
更多
如图所示的电路开关闭合后当电压表的示数从7V变为4V时电流表的示数减小0.3A若R的阻值不变则该电阻所消耗的电功率减小WR的阻值大小为Ω．
实验桌上有满足实验需要的如下器材天平砝码体积不同的铝块细线大烧杯量筒水．请你利用上述器材设计一个实验证明浸在水中的物体所受的浮力大小跟物体排开水的体积成正比．请你写出实验步骤画出实验数据记录表．
近视眼镜的镜片是透镜．选填“凸”或“凹”
哈尔滨太阳岛人工湖具有调节空气温度的功能假设某湖水的质量约为1．O×108kg炎热的夏季若湖水温度升高2℃则湖水要吸收的热量为J深秋季节若湖水温度降低2℃相当于燃烧kg煤放出的热量．C水=4.2×103J/kg．℃煤的热值约3．O×l07J/kg．
小军同学用下列四种方法测定小球沿桌面滚动的平均速度其中你认为最好的是
小刚同学用实验探究通过一段导体的电流随加在该段导体两端电压变化的规律．得到的实验数据如下表． 电压U/V 6.0 3.0 2.0 1.5 1.2 1.0 电流I/A 1.20 0.60 0.40 0.30 0.24 0.20 1在他的实验过程中应该控制不变的物理量是． 2分析表中的数据能得出的探究结论是．
一辆汽车以25m/s的速度匀速行驶该车在20s内行驶的路程是m．
大冬会的比赛场地亚布力群山环抱绿树茂密是冬季滑雪夏季避署的好去处．一位同__用学过的物理知识对亚布力的自然景色进行了下列解释其中不正确的是
为研究温度对种子发芽的影响课外活动小组要做一只电烘箱要求在60s内产生9.68×103J的热量使用的电源电压为220V则该电烘箱电热丝的电阻应为Ω若手边只有阻值为400Ω800Ω和1200Ω的电热丝各一根要得到所需的电阻你的方法是．
如图所示用酒精灯给细铁丝制的线圈加热则电流表的示数会变表明导体的电阻在变可见导体的电阻还与有关．
“低碳”是指较低的温室气体二氧化碳为主排放．核电站在运行过程中无温室气体排放不会造成空气污染核燃料是能源选填“可再生的”或“不可再生的”．某核电站每年需要50t的核燃料而同等规模火电站每年需要燃料放出1.8×1017J的热量．若燃煤的热值为3.0×107J/kg每年该火电站至少需要煤炭t．
根据图中通电螺线管中的电流方向可以判断出通电螺线管的左端是_____极．填“N”或“S”．
地瓜是大家熟悉的农作物它的密度是多大呢同学们想出了不同的测量方法． 1小丽用调节平衡后的天平测量一块地瓜的质量她在天平右盘放上适量的砝码后发现指针在中央刻度线两边来回摆动但偏向左侧的角度较大要使天平恢复平衡她应． 天平平衡后游码的位置和所用的砝码如图所示则这块地瓜的质量为g．小丽又用排水法测得这块地瓜的体积为44ml则她测出的地瓜的密度约为g/cm3=kg/m3． 2小亮凭地瓜虽能沉到水底但在水里拿地瓜时感觉很轻的经验估计到地瓜的密度比水大不了多少．于是从学校借来了一支密度计并用食盐水大茶杯和密度计进行实验也测出了地瓜的密度．他的方法步骤是． 3写出有别于上述两种方法的其它方法步骤．
如图甲所示的电路中R1为滑动变阻器R0R2均为定值电阻电源两端电压保持不变．改变滑动变阻器R1的滑片位置两电压表的示数随电流变化的图线分别画在图乙所示的坐标系中．根据以上条件可知电阻R0的阻值为Ω．
小林利用定值电阻R进行实验记录的实验数据如下表所示．表中I为通过电阻R的电流P为电阻R的电功率．请根据表中数据归纳电功率P与电流I的关系在的条件下P=．IA0.20.30.40.50.60.7PW1.22.74.87.510.814.7
能量的转化和转移是有方向性的．例如冬天烤火的时候人们燃烧煤等燃料获得能火炉把这些能量自动传给周围空气这些能量自动聚集起来再次利用填“能”或“不能”．
小利同学做“探究串联和并联电路中电流电压关系”的实验他进行了如下实验操作 1把标有“2.4V0.3A”的小灯泡L1接到图甲的AB两点间在BC两点间接入“2.4V0.3A”的小灯泡L2用电压表分别测量ABBCAC间的电压记入表1 2用“4.8V0.3A”的小灯泡L3和“6V0.5A”的小灯泡L4分别替换L2用电压表分别测量ABBCAC间的电压将测量数据记入表1 3把标有“2.4V0.3A”的小灯泡L1接到图乙的AD两点间在BD两点间接入“2.4V0.3A”的小灯泡L2将三块电流表同时接入电路中测量A点B点C点的电流记入表2 4用“4.8V0.3A”的小灯泡和“6V0.5A”的小灯泡分别替换L2将三块电流表同时接入电路中测量A点B点C点的电流将测量数据记入表2． 表1 UAB/V UBC/V UAC/V 接L1L2 2 2 4 接L1L3 1.4 2.7 4 接L1L4 1.7 2.5 4 表2 5根据实验要求和实验过程分析表1中的数据可以得到的结论是 6根据实验要求和实验过程分析表2中的数据可以得到的结论是．
如图为自制水气压计的实验装置图当将此装置由平地带到高山上去后会发现玻璃管内的液柱将原因是．实验过程中某同学发现当用手握住瓶的上面有气体部分时玻璃管内的液柱上升他猜想质量一定的气体压强还可能跟_______有关．
在探究“测滑轮组机械效率”实验中下表是实践活动小组同学在做实验时所做的实验记录 实验次数 钩码重GN 钩码被提升的高度hm 拉力FN 绳拉上的长度Sm 机械效率 1 2 0.1 0.6 0.3 2 4 0.1 2.0 0.3 3 6 0.1 2.5 0.3 4 8 0.1 3.0 0.3 1请你依据测量数据帮助他们计算出滑轮组的机械效率并填入上表内． 2通过计算他们发现实验中有的数据测错了你认为其中测错的数据是你判断的依据是． 3由表中数据分析同一个滑轮组的机械效率也不是固定不变的并可以初步得出的结论是．
小宝在探究电路中电压关系时根据实验数据绘制了电压U2随电压U1变化的图象如图所示请你根据该图象写出电压U2和U1的关系式U2=．
小明用天平和量筒测量小石块的密度．他在调节天平时发现指针偏向分度盘中央刻度线的左侧如图甲所示．为使天平横梁水平平衡他应将平衡螺母向_____端调．然后用调节好的天平测量小石块的质量天平平衡时右盘中的砝码质量游码在标尺上的位置如图乙所示用量筒测量小石块的体积如图丙所示则小石块的密度是kg/m3．
图中小孩用400N的力欲竖直向上搬起重500N的石块则这两个力的合力为石块所受合力为．
学校实验室有四种规格的凸透镜某同学做探究实验时把点燃的蜡烛在某凸透镜一侧的20cm和30cm之间移动时都可在银幕上得到放大的实像由此判断该透镜的焦距可能是下列数据中的
通过甲乙两个电阻的电流I随其两端电压U变化的情况如图所示．由图可知电阻值比较大的是．把它们串联在电路中当甲消耗的电功率为0.2W时乙消耗的电功率为W．
将高为10cm的圆柱体甲放在水平地面上细绳的一端系于圆柱体甲上表面的中央另一端竖直拉着杠杆的A端．当把质量为800g的圆柱体乙悬挂在杠杆的B端并处于圆柱形容器M中时杠杆在水平位置平衡如图所示此时圆柱体甲对水平地面的压强为3200Pa．把质量为900g的水注入容器M中水未溢出水静止后水对容器M底面的压强为2500Pa圆柱体甲对水平地面的压强为5000Pa．已知AOOB=23容器M的底面积为60cm2不计杠杆的质量g取10N/kg则圆柱体甲的密度为kg/m3．
一位同学在一堵较长的墙内想看到墙外花盆上的花朵S点如图所示请你利用学过的光学知识帮他解决这个问题在图中画出使用的光学元件的光路图．
小明和小红想利用如图所示的装置探究“导体产生的热量与电阻大小的关系”．两瓶煤油中都浸泡着一段金属丝烧瓶A中的金属丝是铜丝电阻为R1烧瓶B中的金属丝是镍铬合金丝电阻为R2R2＞R1．温度计显示煤油的温度． 1这两个烧瓶中所盛煤油的质量应该．选填“相等”或“不相等” 2实验中小明和小红发现B烧瓶中温度计的示数升高的快．这表明 在和通电时间相同的情况下导体的电阻越选填“大”或“小”产生的热量越多．
姚江对加在定值电阻R1R2两端的电压U和通过电阻的电流I分别进行测量并根据测量数据绘制了图线如图所示如图可知R1R2．填“大于”“小于”或“等于”
如图所示是我国月球探测工程的形象标志．假设你是一名航天员驾驶飞船登上月球若你手边有一只灵敏电流表一根直导体导线若干．想探测月球表面附近是否有磁场下列方案中合理的是
小莉同学按图所示的电路探究“导体中的电流跟导体电阻的关系”．她不断改变电阻R的阻值并将电阻值以及对应的电流表的示数记录在表1中．分析表1中的数据可知电路中的电流I跟电阻R不是反比关系这一结论与欧姆定律不一致．请你帮助小莉分析 1结论与欧姆定律不一致的原因是 2要得到与欧姆定律一致的结论你如何帮助小莉改进这个电路．改进实验后把符合要求的数据填写在表2中的空格内． 表1 次数 R/Ω I/A 1 5 0.6 2 10 0.4 3 15 0.3 表2
热门题库
更多
高一下学期数学
教案备课库
高一上学期数学
高一上学期化学
教案备课库
教案备课库
教案备课库
高一上学期物理
教案备课库
教案备课库
教案备课库
教案备课库
教案备课库
教案备课库
教案备课库
教案备课库
湘公网安备 43130202000226号