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下列物质中，属于纯净物的是（ ）
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教案备课库《2015年福建省南平市剑津中学中考化学模拟试卷》真题及答案
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下列物质中属于纯净物的是
纯净的空气
水银
稀盐酸
不锈钢
下列物质中属于纯净物的是
纯净的空气
水银
稀盐酸
不锈钢
下列物质中属于纯净物的是
胆矾
水泥
纯净的盐酸
普通玻璃
下列物质中属于纯净物的是
冰水混合物
纯净的盐酸
洁净的空气
CuSO
4
溶液
下列各组物质中从物质分类的角度看后者从属于前者的是
纯净物、混合物
金属、非金属
纯净物、化合物
含氧酸、无氧酸
下列物质中属于纯净物的是
纯净的空气
纯净的氮气
盐酸
碘酒
下列物质中属于纯净物的是
空气
海水
生铁
冰水共存物
下列几种物质水氧气氢气铁氯化钠海水属于混合物的是属于纯净物的是上述纯净物中属于单质的是属于化合物的是
下列物质中属于纯净物的是
18K黄金
水银
矿泉水
纯净的盐酸
下列物质中中属于纯净物的是
双氧水
冰水共存物
海水
空气
下列物质中属于纯净物的是
纯净的空气
烧碱
75%的医用酒精
矿泉水
纯净物是由一种物质组成的下列物质属于纯净物的是
纯净水
纯净的空气
二氧化碳
矿石
下列物质中属于纯净物的是
洁净的空气
纯净的食盐水
pH= 7的溶液
四氧化三铁
下列物质中属于纯净物的是
冰水混合物
纯净的盐水
洁净的空气
CuSO
4
溶液
下列物质中属于纯净物的是
洁净的空气
纯净的食盐水
冰水混合物
水泥砂浆
下列物质中属于纯净物的是
下列物质中前者属于纯净物后者属于混合物的是【】
医用酒精、空气
纯净水、冰水混合物
苛性钠、盐酸
黄铜、石灰石
研究物质的性质必须取用纯净物下列物质中属于纯净物的是
空气
啤酒
干冰
硬水
下列物质中属于纯净物的是
娃哈哈纯净水
澄清石灰水
蒸馏水的冰水混合物
生铁
下列物质中属于纯净物的是
沙子
水
牛奶
茶
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有关碳和碳的化合物描述错误的是
根据如图的有关信息判断下列说法正确的是
下列物质中属于纯净物的是
如图为某化学反应的由此可知该反应的基本反应类型是
下表为元素周期表的一部分A﹣E代表五种不同元素下列说法不正确的是 A B C D E
用滤纸做成的白色小花喷洒某溶液后放置在烧杯上方片刻后小花颜色会发生改变则喷洒液和烧杯中溶液不可能是
下列各组物质所属类别正确的是
下列物质分别放入一密封的充满氧气的瓶里充分燃烧后冷却至室温由于瓶内压强的明显减小使瓶塞最难启开的是
教案备课库几种常见物质的相互转化关系如图．其中A是常见黑色固体单质B是常见液态化合物化合物C和单质D均为可燃烧气体X为红色固体氧化物C与X的反应常用于工业上冶炼金属Z为硫酸盐其溶液为蓝色．根据推断回答下列问题 1G溶液的颜色为图中反应Ⅰ到Ⅳ中属于置换反应的有个． 2A+B→C+D的化学方程式为． 3Na与O2在不同条件下可生成Na2O或Na2O2Na2O2中氧元素的化合价为Na2O的化学性质与CaO相似分步写出Na2O与Z溶液反应的化学方程式．
A﹣I都是教案备课库常见物质已知A为红棕色粉末D是应用最广泛的金属E是建筑材料的主要成分H是实验室最常用的溶剂BCI为无色气体它们的转化关系如图所示请回答 1G物质的化学式是物质C的一种用途． 2反应①的化学方程式为． 3反应③的化学方程式为．
某同学制取氧气并用排水法收集过程中发生了试管破裂现象造成试管破裂的原因可能下列各项中的 ①没有给试管均匀受热 ②试管外壁潮湿 ③试管口没有略向下倾斜 ④加热时试管与灯芯接触 ⑤收集完氧气先撤酒精灯 ⑥二氧化锰中混有可燃物．
下列各组物质中不可能是同一个反应所得到的生成物的是
如图是ABC三种固体物质的溶解度曲线它们溶于水时溶液温度均无明显变化．请回答下列问题 1t1℃时三种物质的溶解度由大到小顺序为． 2若A物质中混有少量C时可采用的方法提纯A． 3t1℃时能不能配制溶质的质量分数为40%的C溶液填“能”或“不能”． 4t1℃时ABC三种固体物质的饱和溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序是．
某餐馆客人吃火锅时往炉里添液体酒精时引起衣服着火．请回答 1酒精燃烧除了需要氧气外还需要满足的条件是什么 2要扑灭衣服上的燃火结合实际情况给出一种具体可行的办法．
过氧化钠Na2O2是一种浅黄色的固体常温下能与二氧化碳反应生成氧气2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2某学生以石灰石稀盐酸和过氧化钠为原料制取氧气设计出如图所示实验装置．请按下列要求回答 1写出标号abc的仪器名称abc 2A装置中反应的化学方程式为 3检验D装置中是否收集满氧气的方法是 4表明过氧化钠样品已完全反应的现象是．
旱灾期间水源减少做好生活饮用水消毒工作是预防肠道传染病的关键措施．适用于旱灾地区应急饮用水消毒的．常用消毒剂有漂白粉．漂白粉的主要成分是氯化钙【CaCl2】和次氯酸钙【CaClO2】． 下面关于漂白粉的说法中合理的是
探究蔗糖的元素组成 提出问题蔗糖是我们经常接触的一种食品你是否想过蔗糖是由哪些元素组成的呢 猜想生活中我们偶尔会看见蔗糖在锅里加热时间过长会变成褐色因此你猜想蔗糖中含碳元素或许还有其他元素． 收集资料 1蔗糖属于有机化合物一般指含有碳元素的化合物所以蔗糖是填纯净物或混合物．有机化合物一般可以燃烧受热容易分解这都属于有机化合物的性质填物理或化学． 2化学反应的本质是因此在化学反应前后元素的种类填变多不变或变少． 设计实验我们设计了这样两个实验方案 1将蔗糖在空气中点燃单独点燃蔗糖不易燃烧但是在蔗糖中掺入烟灰蔗糖很容易被点燃．可见烟灰可能在此起作用．分别用干燥的玻璃片和蘸有澄清石灰水的玻璃片置于火焰上方观察现象． 2将蔗糖放在一密闭容器中加强热观察现象． 现象与结论分别观察到 1中的现象是 2中的现象是． 结论蔗糖是由三种元素组成的．填元素符号
水是人类及一切生物生存所必需的为了人类和社会经济的可持续发展我们应该了解一些有关水的知识请你回答 1请列举水在实验室中的一种用途 2除去水中难溶性固体杂质的操作是． 3生活中既能降低水的硬度又能杀菌的方法是． 4近几年政府加大了对污水整治的力度请你提出防止水污染的合理化建议任写一条．
实验小组探究稀盐酸和氢氧化钠溶液反应过程中溶液pH的变化规律得到如图所示曲线下列有关该实验事实的说法正确的是
在“宏观”“微观”“符号”三者之间建立联系是化学学科特有的思维方式根据所学化学用语的相关知识填空． 14个二氧化碳分子 2符号“2H”的意义 3复合肥硝酸钾的化学式 4若“”表示一个氮原子则“”表示填化学符号．
粗盐中难溶性杂质的去除实验的步骤是溶解过滤蒸发计算产率操作示意图如下 请回答下列问题 1操作③中用玻璃棒搅拌的作用是 2粗盐提纯的操作顺序为填操作序号仪器可重复使用称量精盐并计算产率． 3操作④中当观察到时停止加热．
金属材料在生活生产国防中起着不可替代的作用． 1下列有关实验反映了金属材料的物理性能的是． 2写出工业上用氧化铁炼铁的化学方程式． 3如果你是中国“辽宁号”航空母舰上的一名船员结合所学知识写一条舰体防锈措施． 4某化学小组用一定量CuNO32和MgNO32的混合溶液进行了如图实验．向固体乙中加入稀硫酸有气泡冒出则固体乙的组成是什么溶液甲中一定不含什么溶质
实验室常用如图所示装置制取气体请你根据所学知识回答下列问题 1实验室用高锰酸钾制取较纯净的氧气应选用的装置为． 2实验室制取二氧化碳应选用的发生装置是欲干燥制得的二氧化碳可使气体通过E装置其中所成的药品时气体应由填“a”或“b”端通入．
地壳中含量最多的金属和非金属元素组成的化合物为最简单的有机化合物燃烧的化学方程式为向鱼塘中撒入固体主要成分是CaO2能解决鱼儿缺氧问题同时生成可用于消毒的碱2．
氯化钠是一种重要的化合物在医疗农业日常生活和工业方面用途很多．已知NaCl氯化钙溶液显中性碳酸氢钠受热易分解生成苏打水和一种能够灭火的气体 1在溶液里能够生成氯化钠的化学反应有很多．如图所示是某化学小组进行的实验过程中溶液酸碱度变化曲线横坐标滴入溶液不可能是． A．烧碱溶液B．苏打水C．碳酸氢钠溶液D．氯化钙溶液 2若将碳酸氢钠溶液滴入一定量的盐酸中取反应后的部分溶液加热蒸干得到白色固体．以下是探究白色固体成分的实验请填写下表 实验操作 测定结果 白色固体的化学式 用pH试纸测定反应后溶液的酸碱度操作方法是 pH＞7 NaCl 实验反思无明显现象的中和反应可借助酸碱指示剂判断反应终点． 3海水蒸发可获得粗盐．“粗盐提纯”指除去NaCl中的泥沙和MgCl2CaCl2Na2SO4等杂质．某同学设计了除去三种可溶性杂质和泥沙的实验方案 ①上述加入的氯化钡溶液能否用BaOH2代替为什么 ②操作③向滤液B中滴加稀盐酸的过程中当观察到什么现象时应停止滴加如果滴加的稀盐酸过量对最后得到的晶体的成分有没有影响 4向敞口放置一段时间的氢氧化钠溶液加入足量的CaCl2溶液得到白色沉淀50g．计算获得氯化钠的质量．
现有家庭食用碱样品15g主要成分Na2CO3其它成分不与酸反应向其中加入溶质质量分数为7.3%的稀盐酸生成气体的质量与加入稀盐酸的质量关系如图所示． 请计算计算结果保留位0.1% 1食用碱样品中碳酸钠的质量分数． 2参加反应的氯化氢的质量．
下列化学实验操作中正确的是
欲鉴别石灰水稀盐酸蒸馏水三瓶失去标签的无色液体提供的试剂有①纯碱溶液②紫色石蕊溶液③酚酞溶液．只用一种试剂可将它们鉴别出来的是
化学与生产生活息息相关请运用化学知识回答以下问题 1有些幼儿及青少年因饮食不当造成体内元素不足而易得佝偻病和发育不良． 2家用净水器中含有大量活性炭起作用是有害物质． 3我们常用洗涤剂清洗餐具上的油污这是因为洗涤剂具有的功能． 4厨房中能用来除去水壶中水垢的物质是 5如果摄取糖类可选择食用动物油瘦肉米饭蔬菜四种食物中的．
“钙尔奇D”是一种常见补钙剂如图是该补钙剂说明书的一部分．胃液与“钙尔奇D”反应的化学方程式为由贮藏方法分析推测维生素D可能具有的性质是．
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