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阅读短文，回答问题 信陵君从谏 赵孝成王德①公子之矫夺晋鄙兵而存赵，乃与平原君计，以五城封公子。公子闻之，意骄矜而有自功之色。客有说于公子曰：“物有不可忘，或有不可不忘。夫人有德于公子，公子不...
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教案备课库《2010年四川省乐山市夹江县初中毕业会考适应性考试》真题及答案
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把下面文言文中画横线的句子翻译成现代汉语魏王怒公子之盗其兵符矫杀晋鄙公子亦自知也①已却秦存赵使将将其
阅读下面文言文文中四个□是为考查而设完成小题公子闻赵有处士毛公藏于博徒薛公藏于卖浆家公子欲见两人两人
阅读下面的文言文回答问题12分每小题3分魏安鳌王二十年秦昭王已破赵长平军又进兵围邯郸公子姊为赵惠文王
阅读下面的文言文完成9～12题信陵君者魏公子无忌也曾窃符救赵论者以窃符为信陵君之罪余以为此未足以罪信
阅读下面文言文完成4-7题公子闻赵有处士毛公藏于博徒薛公藏于卖浆家公子欲见两人两人自匿不肯见公子公子
比较阅读下面两篇短文并回答问题唐雎不辱使命秦王怫然怒谓唐雎曰公亦尝闻天子之怒乎唐雎对曰臣未尝闻也秦王
阅读下面一段文言文完成10—13题赵孝成王德公子之矫夺晋鄙兵而存赵乃与平原君计以五城封公子公子闻之意
阅读下面的文言文回答问题魏安鳌王二十年秦昭王已破赵长平军又进兵围邯郸公子姊为赵惠文王弟平原君夫人数遗
阅读下面的文字完成文后小题公子闻赵有处士毛公藏于博徒薛公藏于卖浆家公子欲见两人两人自匿不肯见公子公子
阅读下面的文字完成后面的问题赵孝成王德公子之矫夺晋鄙兵而存赵乃与平原君计以五城封公子公子闻之意骄矜而
阅读下面一段文言文完成1~4题蒙骜帅师伐魏取高都汲魏师数败魏王患之乃使人请信陵君于赵信陵君畏得罪不肯
阅读蒙骜①伐魏一文蒙骜帅师伐魏取高都汲②魏师数败魏王患之乃使人请信陵君③于赵信陵君畏得罪④不肯还诫门
选出下面文句中对加点的词语解释不恰当的一项
至邺，矫魏王令代晋鄙 假托
公子遂将晋鄙军，勒兵，下令军中曰 带领
赵孝成王德公子之矫夺晋鄙兵而存赵 感激
公子闻之，意骄矜而有自功之色 自夸
蒙骜①伐魏蒙骜帅师伐魏取高都汲②魏师数败魏王患之乃使人请信陵君于赵信陵君畏得罪不肯还诫门下曰有敢为魏
阅读下面的文言文完成10---13题魏安釐王二十年秦昭王已破赵长平军又进兵围邯郸公子姊为赵惠王弟平原
阅读下文完成文后各题信陵君救赵论唐顺之论者以窃符为信陵君之罪余以为此未足以罪信陵也夫强秦之暴亟矣今悉
阅读下面一段文言文完成11—15题公子闻赵有处士毛公藏于博徒薛公藏于卖浆家公子欲见两人两人自匿不肯
战国四公子是孟尝君田文平原君赵胜信陵君魏无忌春申君黄歇他们分别是哪国 人
阅读下面课外文段完成下题公子闻赵有处士毛公藏于博徒薛公藏于卖浆家公子欲见两人两人自匿不肯见公子公子闻
一文言文阅读19分阅读下面文言文完成4-7题公子闻赵有处士毛公藏于博徒薛公藏于卖浆家公子欲见两人两人
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阅读下面文言文完成题目蛛语蚕曰尔饱食终日以至于老口吐经纬黄口灿然固之自裹蚕妇操汝入于沸汤抽为长丝乃丧厥躯然则其巧也适以自杀不亦愚乎！蚕答蛛曰我固自杀我所吐者遂为文章天子衮龙百官绂绣孰非我为汝乃枵腹而营口吐经纬织成网罗坐伺其间蚊虻蜂蝶之见过者无不杀之而以自饱巧则巧矣何其忍也！蛛曰为人谋则为汝自谋宁为我！噫世之为蚕不为蛛者寡矣夫！1.解释加点词语在句子中的意思1遂为文章2孰非我为3为人谋2.文中划线句子没有标点符号请在需要加标点符号的地方用︱标出来3.蚕和蛛各指什么人
阅读下文完成1—4题先帝知巨谨慎故临崩寄臣以大事也受命以来夙夜忧叹恐托付不效以伤先帝之明故五月渡沪深入不毛今南方已定兵甲已足当奖率三军北定中原庶竭驽钝攘除奸凶兴复汉室还于旧都此臣所以报先帝而忠陛下之职分也至于斟酌损益进尽忠言则攸之伟允之任也愿陛下托臣以讨贼兴复之效不效则治臣之罪以告先帝之灵若无兴德之言则责攸之伟允等之慢以彰其咎陛下亦宜自谋以咨诹善道察纳稚言深追先帝遗诏臣不胜受恩感激1.下面加点的词语解释有误的一项是A.夙夜忧叹早晚B.深人不毛不长草的地方C.当奖率三军军队的统称D.至于斟酌损益革除2.用现代汉语翻译下面句子愿陛下托臣以讨贼兴复之效不效则治臣之罪译文3.概括选文第二段内容4.先帝知臣谨慎故临崩寄臣以大事也大事在文中指__________三顾频烦天下计两朝开济老臣心选段中最能体现老臣心的一句话是
阅读下面两个语段回答问题【甲】先帝创业未半而中道崩殂今天下三分益州疲弊此诚危急存亡之秋也然侍卫之臣不懈于内忠志之士忘身于外者盖追先帝之殊遇欲报之于陛下也诚宜开张圣听以光先帝遗德恢弘志士之气不宜妄自菲薄引喻失义以塞忠谏之路也宫中府中俱为一体陟罚臧否不宜异同若有作奸犯科及为忠善者宜付有司论其刑赏以昭陛下平明之理不宜偏私使内外异法也亲贤臣远小人此先汉所以兴隆也亲小人远贤臣此后汉所以倾颓也先帝在时每与臣论此事未尝不叹息痛恨于桓灵也侍中尚书长史参军此悉贞良死节之臣愿陛下亲之信之则汉室之隆可计日而待也节选自诸葛亮出师表【乙】唐太宗叹曰以铜为鉴①可正衣冠以古为鉴可知兴替以人为鉴可明得失朕尝保此三鉴以防己过今魏征逝一鉴亡②矣！朕比③使人至其家得书一纸始半藁④其可识者曰‘天下之事有善有恶任善人则国安用恶人则国弊公卿之内情有爱憎憎者唯见其恶爱者止⑤见其善爱憎之间所宜详慎若爱而知其恶憎而知其善去邪勿疑任贤勿猜可以兴矣’其大略如此朕顾思之恐不免斯过公卿侍臣可书之于笏⑥知而必谏也节选自新唐书·魏征传【注释】①鉴镜子②亡通无丢失没有③比最近近来④藁通稿⑤止通只⑥笏hù古代大臣上朝时手中拿的一种长板用象牙或竹木等制成上面可以记事1.解释下列句中加点词的意思⑴恢弘志士之气⑵以昭陛下平明之理⑶未尝不叹息痛恨于桓灵也⑷可正衣冠2.翻译下面的句子不宜妄自菲薄引喻失义以塞忠谏之路也3.【甲】文中诸葛亮给后主刘禅提的第三条建议是【乙】文中魏征在遗书中给唐太宗所提的意思相近的建议是用原文回答4.从选文中看你觉得诸葛亮和魏征有什么共同点
阅读短文回答问题吕蒙正相公①不喜记人过初参知政事②入朝堂有朝士③于帘内指之曰是小子亦参政耶！蒙正佯为不闻而过之其同列④怒令诘其官位姓名蒙正遽止之罢朝同列犹不能平悔不穷问⑤蒙正曰一知其姓名则终身不能复忘因不如无知也不问之何损时皆服其量⑥【注】①吕蒙正相公吕蒙正宰相相公古代对宰相的称呼吕蒙正北宋人曾三任宰相为人正直敢言②参政知事:副宰相③朝士有资格入朝廷的中央官吏④同列同在朝廷做官的同事⑤穷问彻底追究穷穷尽完结问追究⑥量度量气量1.解释下列加点的词语⑴不喜记人过⑵是小子亦参政耶2.文中划线部分没有标点符号请在需要标点的地方用╱标出来一知其姓名则终身不能复忘因不如无知也不问之何损3.文中两度写了同列对那朝士的态度这有什么表达作用4.本文赞扬了吕蒙正怎样的品格
阅读陈涉世家选文回答问题二世元年七月发闾左通戌渔阳九百人屯大泽乡陈胜吴广皆次当行为屯长会天大雨道不通度已失期失期法皆斩陈胜吴广乃谋曰今亡亦死举大计亦死等死死国可乎?陈胜曰天下苦秦久矣吾闻二世少子也不当立当立者乃公子扶苏扶苏以数谏故上使外将兵今或闻无罪二世杀之百姓多闻其贤未知其死也项燕为楚将数有功爱士卒楚人怜之或以为死或以为亡今诚以吾众诈自称公子扶苏项燕为天下倡宜多应者吴广以为然乃行卜卜者知其指意曰足下事皆成有功然足下卜之鬼乎?陈胜吴广喜念鬼曰此教我先威众耳乃丹书帛曰陈胜王置人所罾鱼腹中卒买烹食得鱼腹中书固以怪之矣又间令吴广之次所旁丛祠中夜篝火狐呜呼曰大楚兴陈胜王卒皆夜惊恐旦日卒中往往语皆指目陈胜1.解释下面句中的加点词语1九百人屯大泽乡屯2乃丹书帛日陈胜王王3岂直五百里哉直4引喻失义义5斟酌损益损6性行淑均淑2.指出下面没有假字的一项A.固以怪之矣B.为天下唱宜多应者C.欲信大义于天下D.陟罚臧否不宜异同3.翻译下面句子1今亡亦死举大计亦死等死死国可乎!2扶苏以数谏故上使外将兵3挟天子以令诸侯4怀怒未发休梫降于天4.陈胜吴广起义的直接原因和根本原因各是什么?用文中的话回答1直接原因2根本原因5.陈胜吴广为起义做了哪些舆论准备?1_____________________________2_____________________________
对比阅读下面两段文言文完成1—4题甲潭中鱼可百许头皆若空游无所依日光下澈影布石上亻台然不动;亻叔尔远逝往来翕忽似与游者相乐潭西南而望斗折蛇行明灭可见其岸势犬牙差互不可知其源坐潭上四面竹树环合寂寥无人凄神寒骨悄怆幽邃以其境过清不可久居乃记之而去柳宗元小石潭记乙元丰六年十月十二日夜解衣欲睡月色入户欣然起行念无与为乐者遂至承天寺寻张怀民怀民亦未寝相与步于中庭庭下如积水空明水中藻荇交横盖竹柏影也何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳苏轼记承天寺夜游1.下面句子中加点词意义用法相同的一项是A.潭中鱼可百许头不可久居B.相与步与中庭似与游者相乐C.以其境过清虽乘奔御风不以疾也D.不可知其源其一犬坐于前2.解释下列加点的词①凄神寒骨②相与步于中庭③斗折蛇行3.翻译下面的句子①但少闲人如吾两人耳②其岸势犬牙差互4.一切景语皆情语两文都通过写景状物表露了自己的心迹试简要回答两文作者心迹的不同处
阅读下面文言文完成1-5题甲将军既帝室之胄信义著于四海总揽英雄思贤若渴若跨有荆益保其岩阻西和诸戎南抚夷越外结好孙权内修政理天下有变则命一上将将荆州之军以向宛洛将军身率益州之众出于秦州百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎诚如是则霸业可成汉室可兴矣乙先帝知臣谨慎故临崩寄臣以大事也受命以来夙夜忧叹恐托付不效以伤先帝之明故五月渡泸深入不毛今南方己定兵甲己足当奖率三军北定中原庶竭驽钝攘除奸凶兴复汉室还于旧都此臣所以报先帝而忠陛下之职分也1.解释下列加点词的意思以伤先帝之明之攘除奸凶攘除2.下列加点的词语意思相同的一项是A.将军既帝室之胄则命一上将将荆州之军以向宛B.故临崩寄臣以大事也以伤先帝之明C.将军身率益州之众出于秦州当奖率三军D.则命一上将将荆州之军以向宛洛受命以来夙夜忧叹3.用现代汉语翻译下面句子句子此臣所以报先帝而忠陛下之职分也翻译4.甲乙两段文字所展示的共同目标是用原文回答5.三顾频烦天下计两朝开济老臣心是杜甫蜀相中的名句甲段文字正体现了前句中的乙段中最能体现老臣心一句话是
阅读甲乙两文完成1-4题【甲】林尽水源便得一山山有小口彷佛若有光便舍船从口入初极狭才通人复行数十步豁然开朗土地平旷屋舍俨然有良田美池桑竹之属阡陌交通鸡犬相闻其中往来种作男女衣著悉如外人黄发垂髫并怡然自乐见渔人乃大惊问所从来具答之便要还家设酒杀鸡作食村中闻有此人咸来问讯自云先世避秦时乱率妻子邑人来此绝境不复出焉遂与外人间隔问今是何世乃不知有汉无论魏晋此人一一为具言所闻皆叹惋余人各复延至其家皆出酒食停数日辞去此中人语云不足为外人道也既出得其船便扶向路处处志之及郡下诣太守说如此太守即遣人随其往寻向所志遂迷不复得路南阳刘子骥高尚士也闻之欣然规往未果寻病终后遂无问津者【乙】少无适俗韵性本爱丘山误落尘网中一去十三年羁鸟恋旧林池鱼思故渊开荒南野际抱拙归园田方宅十馀亩草屋八九间榆柳荫后檐桃李罗堂前暧暧远人村依依墟里烟狗吠深巷中鸡鸣桑树颠户庭无尘杂虚室有馀闲久在樊笼里复得返自然归园田居五首其一1.解释加点词的意思1阡陌交通交通2性本爱丘山性2.将下列句子译成白话文1黄发垂髫并怡然自乐2此中人语云不足为外人道也3.【甲】文中有一个成语豁然开朗它与游山西村中一句诗的意境相似这句诗是什么4.对比阅读【甲】【乙】两文理解作者对于理想生活的向往之情谈谈你对这种生活的情景的理解
阅读文言文樵夫毁山神回答1—4题康熙十五年余姚①有客山行夜宿山神寺夜半有虎跪拜作人言乞食神以邓樵夫许之明晨客伺于神祠外果见一樵夫过之逆②谓曰子邓姓乎曰然因告以夜所闻见戒勿往邓曰吾有母仰食于樵一日不樵母且饥死生命也吾何畏哉遂去不顾客随而觇③之樵甫④采樵虎突出从竹间樵手搏数合持虎尾盘旋久之虎不胜愤乃震哮一跃负痛遁去樵遂而杀之客逆劳之樵曰感君高义⑤盍⑥导我至庙中既至大诟死虎斥神曰今竟如何遂碎其土偶⑦【注释】①余姚古地名在今浙江余姚县②逆迎上去③觇悄悄地看④甫刚刚⑤高义深厚的情义⑥盍何不⑦土偶指泥塑的山神1.解释下列句中加点的字1有客山行2一日不樵3遂碎其土偶4因告以夜所闻见2.用/标出下面句子的朗读节奏2处神以邓樵夫许之3.用现代汉语翻译下面的句子1明晨客伺于神祠外2樵手搏数合持虎尾盘旋久之4.这个寓言故事给你什么启示
阅读短文完成1—4题甲治水之法既不可执一泥于掌故亦不可妄意轻信人言盖地有高低流有缓急潴有浅深势有曲直非相度不得其情非咨询不穷其致是以必得躬历山川亲劳胼胝昔海忠介治河布袍缓带冒雨冲风往来于荒村野水之间亲给钱粮不扣一厘而随官人役亦未尝横索一钱必如是而后事可举也如好逸而恶劳计利而忘义远嫌而避怨则事不举而水利不兴矣治水必躬亲乙海瑞字汝贤琼山人举乡试署南平教谕迁淳安知县布袍脱粟①令老仆艺②蔬自给总督胡宗宪尝语人曰昨闻海令为母寿市肉二斤矣宗宪子过淳安怒驿吏倒悬之瑞曰囊胡公按部③令所过无供张④今其行装盛必非胡公子发橐⑤金数千纳之库驰告宗宪宗宪无以罪选自明史·海瑞传注释①布袍脱粟穿粗布的衣服吃粗粮糙米②艺种植③按部巡查部属④供张奉献招待意思是铺张浪费⑤橐tuó袋1.解释下列句子中加点字词1泥于掌故2躬历山川3必如是而后事可举也4计利而忘义2.将甲文中划线句翻译成现代汉语3.甲乙两文主要写到了海瑞的哪些事迹甲文中用到海瑞事迹的作用是什么4.甲乙两文中海瑞的形象有什么相同点和不同点
阅读与欣赏郭晞者郭子仪之子也晞在邠州纵士卒为暴节度使白孝德患之以子仪故不敢言泾州刺史段秀实自请补都虞侯①孝德从之既任一月晞军士十七人入市取酒以刃刺酒翁坏酿器秀实使卒取十七人首悬市门晞一营大噪尽甲孝德震恐召秀实曰奈何秀实曰无伤也请往解之选老躄②者一人持马至晞门下甲者出秀实笑且入曰杀一老卒何甲也！吾戴吾头来矣甲者愕因谕曰常侍③负汝邪副元帅④负汝邪奈何欲以乱败郭氏！晞出秀实责之曰副元帅勋塞天地当念始终今常侍纵卒为暴乱由常侍出而罪及副元帅然则郭氏功名其存者几何！言未毕晞再拜曰公幸教晞以道恩甚大敢不从命！顾叱左右皆解甲敢哗者死！秀实因留宿军中晞通夕不解衣戒左右卫秀实旦俱至孝德所谢且请改邠州由是无患注①都虞侯掌管军纪的官员②躄两腿瘸③常侍指郭晞你们④副元帅指郭子仪1.解释下列句中加点的字①节度使白孝德患之②尽甲③常侍负汝邪④因谕曰2.以下句中的以与以子仪故中的以意义和用法相同的一项是A.以头抢地耳B.是以众议举宠为督C.固以怪之矣D.杀之以应陈涉3.用现代汉语翻译下面的句子公幸教晞以道恩甚大敢不从命！
阅读下面短文完成1至4题子奇治阿子奇年十六齐君使治阿①既而君悔之遣使追追者反曰子奇必能治阿共载皆白首也夫以老者之智以少者决之必能治阿矣！子奇至阿铸库兵以作耕器出仓廪②以赈③贫穷阿县大治魏闻童子治邑库无兵仓无粟乃起兵击之阿人父率子兄率弟以私兵战遂败魏师注①阿指阿县②廪粮仓③赈救济1.解释加点词语在句子中的意思1追者反曰2库无兵仓无粟2.文中划线句子没有标点符号请在需要加标点的地方用/线标出来3.从全文看阿县大治是因为子奇采取了哪些得力的措施用自己的话回答4.阿县败魏师的根本原因是什么
阅读下面的文言文完成下列各题【甲】大道之行也天下为公选贤与能讲信修睦故人不独亲其亲不独子其子使老有所终壮有所用幼有所长矜寡孤独废疾者皆有所养男有分女有归贷恶其弃于地也不必藏于已力恶其不出于身也不必为己是故谋闭而不兴盗窃乱贼而不作故外户而不闭是谓大同礼记【乙】孟子曰挟太山以超北海语人曰‘我不能’是诚不能也为长者折枝语人曰‘我不能’是不为也非不能也故王之不王非挟太山以超北海之类也王之不王是折枝之类也老吾老以及人之老幼吾幼以及人之幼天下可运于掌故推恩足以保四海不推恩无以保妻子古之人所以大过人者无他焉善推其所为而已矣!今恩足以及禽兽而功不至于百姓者独何与?选自孟子·齐桓晋文之事章1.解释下列语句中加点词语的意思1选贤与能2故人不独亲其亲3是诚不能也4故王之不王2.翻译下列文言语句1大道之行也天下为公选贤与能讲信修睦_____________________________________________________________________2故推恩足以保四海不推恩无以保妻子_____________________________________________________________________3.请从【乙】段中摘出与【甲】文人不独亲其亲不独子其子意思相同的一句话_________________________________________________________________________4.【甲】文是从哪几个方面来说明大同社会的特征的?_________________________________________________________________________
阅读与欣赏东坡还宅建中靖国元年东坡自儋北归卜居阳羡阳羡士大夫犹畏而不敢与之游独士人邵民瞻从学于坡坡亦喜其人时时相与杖策过长桥访山水为乐邵为坡买一宅为缗①五百坡倾囊仅能偿之卜吉②入新第既得日矣夜与邵步月偶至村落闻妇人哭声极哀坡徙倚听之曰异哉何其悲也！岂有大难割之爱触于其心欤吾将问之遂与邵推扉而入则一老妪见坡泣自若坡问妪何为哀伤至是妪曰吾家有一居相传百年保守不敢动以至于我而吾子不肖遂举以售诸人吾今日迁徙来此百年旧居一旦诀别宁不痛心！此吾所以泣也坡亦为之怆然问其故居所在则坡以五百缗所得者也坡因再三慰抚徐谓之曰妪之故居乃吾所售也不必深悲今当以是屋还妪即命取屋券对妪焚之呼其子命翌日迎母还旧第竟不索其直坡自是遂回毗陵不复买宅而借顾塘桥孙氏居暂憩焉①缗穿铜钱的绳子此处指成串的铜钱②卜吉占卜挑选吉日1.解释下列句中加点词语的意思1不敢与之游2徐谓之曰3此吾所以泣也4竟不索其直2.下列句中的之与妪之故居中的之意义和用法相同的一项是A.不敢与之游B.天子之怒C.何陋之有D.益慕圣贤之道3.翻译下列句子呼其子命翌日迎母还旧第竟不索其直______________________________________________________________4.从本文看你认为苏东坡是个怎样的人______________________________________________________________
阅读下面的文言文完成1－4题鱼我所欲也熊掌亦我所欲也二者不可得兼舍鱼而取熊掌者也生亦我所欲也义亦我所欲也二者不可得兼舍生而取义者也生亦我所欲所欲有甚于生者故不为苟得也死亦我所恶所恶有甚于死者故患有所不辟也如使人之所欲莫甚于生则凡可以得生者何不用也使人之所恶莫甚于死者则凡可以辟患者何不为也由是则生而有不用也由是则可以辟患而有不为也是故所欲有甚于生者所恶有甚于死者非独贤者有是心也人皆有之贤者能勿丧耳一箪食一豆羹得之则生弗得则死呼尔而与之行道之人弗受蹴尔而与之乞人不屑也万钟则不辩礼义而受之万钟于我何加焉！为宫室之美妻妾之奉所识穷乏者得我与乡为身死而不受今为宫室之美为之乡为身死而不受今为妻妾之奉为之乡为身死而不受今为所识穷乏者得我而为之是亦不可以已乎此之谓失其本心1.对下列句中加粗词语的解释不正确的一项是A.贤者能勿丧耳丧沮丧B.呼尔而与之与给C.万钟于我何加焉加增加指带来好处D.是亦不可以已乎已停止2.下列句子中加粗的之与人皆有之的之用法相同的一项是A.属予作文以记之B.醉翁之意不在酒C.不效则治臣之罪D.宋何罪之有3.此之谓失其本心中的本心在本文中指的是A.羞恶之心B.恭敬之心C.恻隐之心D.是非之心4.把文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语1二者不可得兼舍生而取义者也2所恶有甚于死者故患有所不辟也
阅读短文回答问题孙叔敖为婴儿之时出游见两头蛇杀而埋之归而泣其母问其故叔敖对曰闻见两头之蛇者死向者①吾见之恐去母而死也其母曰蛇今安在曰恐他人又见杀而埋之矣其母曰吾闻有阴德者天报以福②汝不死也及长为楚令尹未治而国人信其仁③也选自新序杂事一【注】①向者从前过去这里指刚才②有阴德者天报以福积有阴德的人上天就会降福于他③仁仁慈1.解释下列句中加点的词①孙叔敖为婴儿之时②恐去母而死也③及长为楚令尹④未治而国人信其仁也2.用/标出下列句子的朗读节奏2处吾闻有阴德者天报以福3.用现代汉语翻译下列句子1向者吾见之恐去母而死也___________________________________________________________________2未治而国人信其仁也___________________________________________________________________4.读了这则故事你觉得孙叔敖身上有什么优秀品质____________________________________________________________
阅读短文回答问题喜雨亭记节选苏轼予至扶风之明年始治官舍为亭于堂之北而凿池其南引流种树以为休息之所是岁之春雨麦于岐山之阳其占为有年既而弥月不雨民方以为忧越三月乙卯乃雨甲子又雨民以为未足丁卯大雨三日乃止官吏相与庆于庭商贾相与歌于市农夫相与忭①于野忧者以乐病者以愈而吾亭适成于是举酒于亭上以属客而告之曰五日不雨可乎曰五日不雨则无麦十日不雨可乎曰十日不雨则无禾无麦无禾岁且荐饥②狱讼繁兴而盗贼滋炽则吾与二三子③虽欲优游④以乐于此亭其可得耶今天不遗斯民始旱而赐之以雨使吾与二三子得相与优游以乐于此亭者皆雨之赐也其又可忘也【注】①忭biàn欢乐②荐饥连年饥荒③二三子你们④优游悠闲自得⑤属客通嘱劝酒1.解释下列语句中加点词的意义①予至扶风之明年②既而弥月不雨2.下列语句中加点的文言虚词意义和用法相同的一项是A.始治官舍为亭于堂之北每自比于管仲乐毅B.是岁之春雨麦于岐山之阳陈涉少时尝与人佣耕辍耕之垄上C.忧者以乐病者以愈不以物喜不以己悲D.越三月乙卯乃雨陈涉乃立为王号为张楚3.翻译文中划线的句子则吾与二三子虽欲优游以乐于此亭其可得耶4.喜雨亭记一文表现了苏轼的思想感情
阅读下文回答问题小石潭记从小丘西行百二十步隔篁竹闻水声如鸣珮环心乐之伐竹取道下见小潭水尤清冽全石以为底近岸卷石底以出为坻为屿为堪为岩青树翠蔓蒙络摇缀参差披拂潭中鱼可百许头皆若空游无所依目光下澈影布石上怡然不动俶尔远逝往来翕忽似与游者相乐潭西南而望斗折蛇行明灭可见其岸势犬牙差互不可知其源坐潭上四面竹树环合寂寥无人凄神寒骨悄怆幽邃以其境过清不可久居乃记之而去同游者吴武陵龚古余弟宗玄隶而从者崔氏二小生日恕已日奉壹1.本文的作者是_________选文是他的山水游记中的第四篇2.解释下列加点词的意思1水尤清冽2怡然不动3犬牙差互4隶两从者3.文中写潭水游鱼的笔法极妙试分析第二段是如何描写潭水和游鱼的?__________________________________________________________________________4.本文作者以传神之笔为我们描绘了小石潭周围的景色请用自己的语言描绘一下青树翠蔓蒙络摇缀参差披拂的美景__________________________________________________________________________5.一切景语皆情语在作者描绘的这幅幽雅深邃的画卷中我们跟随作者时而倾听清脆的水声时而观赏嬉戏的游鱼时而置身凄清的竹林结合写作背景谈谈作者的情感发生了怎样的变化?__________________________________________________________________________
阅读下面的文言文做题山市奂山山市邑八景之一也然数年恒不一见孙公子禹年与同人饮楼上忽见山头有孤塔耸起高插青冥相顾惊疑念近中无此禅院无何见宫殿数十所碧瓦飞甍始悟为山市未几高垣睥睨连豆六七里居然城郭矣中有楼若者堂若者坊若者历历在目以亿万计忽大风起尘气莽莽然城市依稀而已既而风定天清一切乌有惟危楼一座直接霄汉楼五架窗扉皆洞开一行有元点明处楼外天也层层指数楼愈高则明渐少数至八层裁如星点又其上则黯然缥缈不可计其层次矣而楼上人往来屑屑或凭或立不一状逾时楼渐低可见其顶又渐如常楼又渐如高舍倏忽如拳如豆遂不可见又闻有早行者见山上人烟市肆与世无别故又名鬼市云1.本文选自聊斋志异志是____意思山市即____与相似2.解释加点的词既而风定天清一切乌有惟危楼一座直接霄汉1乌____2危____3.翻译句子1而楼上往来屑屑或凭或立不一状2然数年恒不一见4.为什么那时候的人把山市又称为鬼市?
阅读下面文言文回答1—4题三峡郦道元自三峡七百里中两岸连山略无阙处重岩叠嶂隐天蔽日自非亭午夜分不见曦月至于夏水襄陵沿溯阻绝或王命急宣有时朝发白帝暮到江陵其间千二百里虽乘奔御风不以疾也春冬之时则素湍绿潭回清倒影绝巘多生怪柏悬泉瀑布飞漱其间清荣峻茂良多趣味每至晴初霜旦林寒涧肃常有高猿长啸属引凄异空谷传响哀转久绝故渔者歌曰巴东三峡巫峡长猿鸣三声泪沾裳！1.解释下列加点的字1重岩叠嶂隐天蔽日2夏水襄陵沿溯阻绝3空谷传响哀转久绝4高猿长啸属引凄异2.将下列句子译成现代汉语1自非亭午夜分不见曦月2虽乘奔御风不以疾也3.本文用骈散结合的语句为我们描绘了三峡优美的意境请选出你最喜欢的一句话进行赏析4.文中的三峡素湍绿潭回清倒影风景秀丽而如今的三峡触目所见是浊流滚滚黄浪滔滔时有垃圾漂浮而过请你就此分别给沿江居民和政府提出相关建议给居民的建议给政府的建议
文言文阅读生于忧患死于安乐舜发于畎亩之中傅说举于版筑之间胶鬲举于鱼盐之中管夷吾举于士孙叔敖举丁海百里奚举于市故天将降大任于是人也必先苦其心志劳其筋骨饿其体肤空乏其身行拂乱其所为所以动心忍性曾益其所不能人恒过然后能改困于心衡于虑而后作征于色发于声而后喻入则无法家拂士山则无敌国外患者国恒亡然后知生于忧患而死于安乐也1.解释下列加点字1傅说举于版筑之间2故天将降大任于是人也3入则无法家拂士4国恒亡2.先用／给下旬划分朗读节奏只标两处再将它译成现代汉语征于色发于声而后喻翻译_____________________________________________3.文章要证明的观点是_____________________________________________4.文章开头列举舜等六人的事例有何作用?________________________________________________________________________5.学习本文你受到什么启发?_________________________________________________________________________
阅读下面的文字完成1—2题邴原泣学邴原少孤数岁时过书舍而泣师曰童子何泣原曰孤者易伤贫者易感夫书者凡得学者有亲也一则愿其不孤二则羡其得学中心感伤故泣耳师恻然曰欲书可耳！原曰无钱资师曰童子苟有志吾徒相教不求资也于是遂就书一冬之间诵孝经论语1.翻译句子童子苟有志吾徒相教不求资也译文_________________________________________________2.我们应该向邴原学习什么
阅读下面的文字完成1—3题鱼我所欲也熊掌亦我所欲也二者不可得兼舍鱼而取熊掌者也生亦我所欲也义亦我所欲也二者不可得兼舍生而取义者也生亦我所欲所欲有甚于生者故不为苟得也死亦我所恶所恶有甚于死者故患有所不避也如使人之所欲莫甚于生则凡可以得生者何不用也使人之所恶莫甚于死者则凡可以避患者何不为也由是则生而有不用也由是则可以避患而有不为也是故所欲有甚于生者所恶有甚于死者非独贤者有是心也人皆有之贤者能勿丧耳一箪食一豆羹得之则生弗得则死呼尔而与之行道之人弗受蹴尔而与之乞人不屑也万钟则不辨礼义而受之万钟于我何加焉！为宫室之美妻妾之奉所识穷乏者得我欤向为身死而不受今为宫室之美为之向为身死而不受今为妻妾之奉为之向为身死而不受今为所识穷乏者得我而为之是亦不可以已乎此之谓失其本心1.解释句中词语①二者不可得兼得②所识穷乏者得我欤得③是故所欲有甚于生者是故④蹴尔而与之蹴尔2.翻译下面的句子1生亦我所欲所欲有甚于生者故不为苟得也2万钟则不辨礼义而受之万钟于我何加焉！3.我们很熟悉的一个成语就源自文章第一段这个成语是________________简要概括作者在第三段中阐述的观点_______________________________
阅读下面两段文字完成1—4题【甲】潭中鱼可百许头皆若空游无所依日光下澈影布石上佁然不动傲尔远逝往来翕忽似与游者相乐潭西南而望斗折蛇行明灭可见其岸势犬牙差互不可知其源坐潭上四面竹树环合寂寥无人凄神寒骨悄怆幽邃以其境过清不可久居乃记之而去——柳宗元小石潭记【乙】治驼昔有医人能媒能治背驼曰如弓者如虾者如曲环者延吾治可朝治而夕如矢一人信焉而使治驼乃索板二片以一置地下卧驼者其上又以一压焉而即屣焉驼者随直亦复随死其子欲鸣诸官医人日我业治驼但管人直那管人死!1.解释下列加点的词.①凄神寒骨②以其境过清③能媒能治背驼④延吾治⑤可朝治而夕如矢⑥其子欲鸣诸官⑦我业治驼⑧但管人直2.翻译下列句子1斗折蛇行明灭可见其岸势犬牙差互不可知其源译文________________________________________________________________2以一置地下卧驼者其上又以一压焉而即屣焉译文________________________________________________________________3.甲文重在写景请说出景后之情译文________________________________________________________________4.乙文重在记事请写出事中之理译文________________________________________________________________
阅读下面的选文完成文后1-4题予观夫巴陵胜状在洞庭一湖衔远山吞长江浩浩汤汤横无际涯朝晖夕阴气象方千此则岳阳楼之大观也前人之述备矣然则北通巫峡南极潇湘迁客骚人多会于此览物之情得无异乎?若夫霪雨霏霏连月不开阴风怒号浊浪排空日星隐耀山岳潜形商旅不行樯倾楫摧薄暮冥冥虎啸猿啼登斯楼也则有去国怀乡忧谗畏讥满目萧然感极而悲者矣至若春和景明波澜不惊上下天光一碧万顷沙鸥翔集锦鳞游泳岸芷汀兰郁郁青青而或长烟一空皓月千里浮光跃金静影沉璧渔歌互答此乐何极!登斯楼也则有心旷神怡宠辱偕忘把酒临风其喜洋洋者矣嗟夫!予尝求古仁人之心或异二者之为何哉?不以物喜不以已悲居庙堂之高则忧其民处江湖之远则忧其君是进亦忧退亦忧然则何时而乐耶?其必日先天下之忧而忧后天下之乐而乐乎噫!微斯人吾谁与归?1.用／标出下面句子的朗读节奏每句只标一处①前人之述备矣②然则何时而乐耶?2.根据你的积累请写出文中的前人描写洞庭湖景色的一个完整诗句答3.根据你对文章中加线词语的理解解释下列加着重号的词语①去国怀乡国②进亦忧退亦忧进③宠辱偕忘偕④微斯人吾谁与归归4.把下面的句子翻译成现代汉语1予尝求古仁人之心或异二者之为何哉?答2先天下之忧而忧后天下之乐而乐答5.作者用两段文字来写迁客骚人的览物之情其用意是什么?答
阅读下面的文言文比较阅读回答1—4题甲亲贤臣远小人此先汉所以兴隆也亲小人远贤臣此后汉所以倾颓也先帝在时每与臣论此事未尝不叹息痛恨于桓灵也！侍中尚书长史参军此悉贞良死节之臣愿陛下亲之信之则汉室之隆可计日而待也臣本布衣躬耕于南阳苟全性命于乱世不求闻达于诸侯先帝不以臣卑鄙猥自枉屈三顾臣于草庐之中咨臣以当世之事由是感激遂许先帝以驱驰后值倾覆受任于败军之际奉命于危难之间尔来二十有一年矣节选自诸葛亮出师表乙章武三年春先主于永安①病笃召亮于成都谓亮曰君才十倍曹丕②必能安国终定大事③若嗣子④可辅辅之如其不才君可自取⑤亮涕泣曰臣敢⑥竭股肱⑦之力效⑧忠贞之节继之以死⑨！先主又为诏敕后主曰汝与丞相从事事⑩之如父节选自陈寿三国志·诸葛亮传注释①〔永安〕即白帝城②〔曹丕〕曹操之子③〔大事〕此指灭魏灭吴统一中国④〔嗣子〕此子刘禅嗣继承⑤〔自取〕自己取而代之⑥〔敢〕谦词有冒昧的意思⑦〔股肱ɡōnɡ〕比喻辅佐之臣⑧〔效〕献出呈献⑨〔继之以死〕即一直到死⑩〔事〕侍奉1.解释下列字词卑鄙驱驰笃辅2.翻译下列句子①受任于败军之际奉命于危难之间②汝与丞相从事事之如父3.一代贤相诸葛亮纵观历史得到的朝代兴亡的历史教训是什么并从正反两方面举例加以说明4.结合所给的甲乙两文你对诸葛亮如何评价
阅读短文回答问题甲鱼我所欲也熊掌亦我所欲也二者不可得兼舍鱼而取熊掌者也生亦我所欲也义亦我所欲也二者不可得兼舍生而取义者也生亦我所欲所欲有甚于生者故不为苟得也死亦我所恶所恶有甚于死者故患有所不辟也如使人之所欲莫甚于生则凡可以得生者何不用也?使人之所恶莫甚于死者则凡可以辟患者何不为也?出是则生而有不用也由是则可以辟患而有不为也是故所欲有甚于生者所恶有甚于死者非独贤者有是心也人皆有之贤者能勿丧耳乙子墨子曰万事莫贵于义今①谓人曰‘予子冠履而断子之手足子为②之乎?’必不为何故?则冠履不若手足之贵也又曰‘予子天下而杀子之身子为之子?’必不为何故?则天下不若身之贵也争③一言以相杀是贵义于其身也故曰万事莫贵于义也选自墨子·贵义注释①今如果②为愿意③争争论1.解释下列句中加点词的含义1故患有所不辟也2如使人之所欲莫甚于生3必不为何故?4必不为何故?2.用现代汉语翻译下面句子在选文中的意思1非独贤者有是心也2万事莫贵于义也3.阅读甲乙两文回答下列问题1甲乙两文都运用了比喻论证阐明观点乙文用冠履不若手足之贵也论证万事莫贵于义甲文则用________论证_____________观点2甲文所欲有甚于生者所恶有甚于死者与乙文中_________表达了同样的观点
文言文阅读甲万钟则不辨礼义而受之万钟于我何加焉?为宫室之美妻妾之奉所识穷乏者得我欤?乡为身死而不受今为宫室之美为之乡为身死而不受今为妻妾之奉为之乡为身死而不受今为所识穷乏者得我而为之是亦不可以已乎?此之谓失其本心选自鱼我所欲也乙孔子见齐景公景公致廪丘以为养孔子辞不受入谓弟子曰吾闻君子当功以受禄今说景公景公未之行而赐之廪丘其不知丘也亦甚矣令弟子趣驾辞而行节选自吕氏春秋注①廪丘地名②养供养之地③未之行没有采纳我的主张④丘孔子名丘1.解释下面句子中加点词语的意思1万钟于我何加焉2乡为身死而不受3孔子辞不受4景公未之行而赐之廪丘2.请选择与吾闻君子当功以受禄中以意义相同的一项A.投以骨B.以君之力曾不能损父之丘C.以塞忠谏之路也D.不以物喜不以己悲3.用现代汉语写出下面句子在文中的意思是亦不可以已乎?此之谓失其本心________________________________________________________________________4.孔子为什么不肯接受景公赐给他的供养之地呢?请用文段甲中的语句回答________________________________________________________________________5.文段甲中画线的句子运用了什么论证方法?有什么作用?________________________________________________________________________6.从以上两则短文中你能看出中国古代先贤具有哪些高贵品质值得我们学习?________________________________________________________________________
阅读黄鹤楼完成1—3题州城西南隅有黄鹤楼者图经云费讳登仙尝驾黄鹤返憩于此遂以名楼事列神仙之传迹存述异之志观其耸构巍峨高标宠苁上倚河汉下临江流重檐翼馆四闼霞敞坐窥井邑俯拍云烟亦荆吴形胜之最也1.解释下列句中加点词在文中的意思①尝驾黄鹤返憩于此②遂以名楼③上倚河汉④四闼霞敞2.请选择文中一组对偶句或对偶短语将它抄下来并写出意思句子意思3.根据本文的描写请至少用两个四字短语概括黄鹤楼的主要特点不可直接用原文词语
阅读下面两段文字完成1-5题甲晋太元中武陵人捕鱼为业缘溪行忘路之远近忽逢桃花林夹岸数百步中无杂树芳草鲜美落英缤纷渔人甚异之复前行欲穷其林林尽水源便得一山山有小口仿佛若有光便舍船从口入初极狭才通人复行数十步豁然开朗土地平旷屋舍俨然有良田美池桑竹之属阡陌交通鸡犬相闻其中往来种作男女衣著悉如外人黄发垂髫并怡然自乐乙陶潜字元亮少怀高尚博学善属文颖脱不羁任真自得为乡邻之所贵尝著五柳先生传曰环堵萧然不蔽风日短褐穿结箪瓢屡空晏如也其自序如此时人谓之实录甚亲朋好事或载酒肴而往潜亦无所辞焉每一醉则大适①融然②时或无酒亦雅咏不辍性不解音而畜③素琴一张弦徽④不具每朋酒之会则抚而和之曰但识琴中趣何劳弦上声!节选自晋书[注]①适满足②融然和悦快乐的样子③畜同蓄④弦徽琴弦与琴徽琴徽即琴弦音位的标志1.解释下列句子加点的词⑴渔人甚异之⑵阡陌交通⑶颖脱不羁⑷时或无酒亦雅咏不辍2.下面句中加点词语的古今意义哪一项相同?A.率妻子邑人来此绝境B.等死死国可乎陈涉世家C.芳草鲜美落英缤纷D.遂与外人间隔3.请从[乙]文中摘录出与土地平旷屋舍俨然有良田美池桑竹之属所表现的理想生活形成强烈反差的句子答4.从[乙]文看陶渊明的琴没有琴弦他本人也不会抚琴但朋友相聚他却抚而和之他真的是在抚琴吗结合全文看这反映了他怎样的性格答5.翻译下列句子⑴林尽水源便得一山译⑵但识琴中趣何劳弦上声!译
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