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（1）如图所示为电解水实验的实验装置．其中a试管收集的气体是 ．a、b试管中气体的体积比约为 ．该实验说明水是由 组成的． （2）a、b试管收集到的气体中有一种可以燃烧，点燃该气体之前...
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教案备课库《2015-2016学年福建省漳州八中九年级（上）期中化学试卷》真题及答案
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如下图所示是电解水的实验装置图请回答1通电后电极上出现气泡一段时间后a试管和b试管中所收集的气体体积
用右图装置电解水一段时间后的现象如图所示对该实验的描述错误的是
甲试管中收集到的是一种可燃性气体
该实验能证明水是由氢元素和氧元素组成
向水中加入少量硫酸，能增强水的导电性
甲、乙两试管内收集到的气体的体积比约为8:1
水与人类的生活和生产密切相关.如图所示的电解水实验装置通电一段时间后在两个试管中分别收集到气体a和气
如图为电解水实验装置图1其中A.试管与电极的______极相连B.试管与电极的______极相连A.
如图所示是电解水的简易装置有关叙述错误的是
试管a中的气体能使带火星的木条复燃
试管b内气体是未来清洁的理想能源
试管a和试管b的气体体积比为1：2
由电解水的实验可知水由氢原子和氧原子构成
用右图装置电解水一段时间后的现象如图所示对该实验的描述错误的是
甲试管中收集到的是一种可燃性气体
该实验能证明水是由氢元素和氧元素组成的
向水中加入少量硫酸，能增强水的导电性
甲、乙两试管内收集到的气体的质量比约为8∶1
如图所示是电解水的简易装置图1图中A.点为电源____________极B.点为电源________
如图所示的是电解水实验装置通电一段时间后在两个试管中分别收集到气体甲和气体乙请回答1电解水时将电能转
如图所示是电解水实验装置.通电一段时问后在两个试管中分别收集到气体a和气体B.请回答1电解水时将转化
用如图所示的装置进行电解水实验有以下描述其中正确的是①向水中加入少量硫酸能使水电解产生气体的速度加快
①②③④
③
①②
①②③
如图装置电解水一段时间后的现象如图所示对该实验的描述错误的是
甲试管中收集到的是一种可燃性气体
该实验能证明水是由氢元素和氧元素组成
向水中加入少量硫酸或氢氧化钠，能增强水的导电性
甲、乙两试管内收集到的气体的质量比约为8：1
用右图装置电解水一段时间后的现象如图所示对该实验的描述错误的是
甲试管中收集到的是一种可燃性气体
该实验能证明水是由氢元素和氧元素组成
向水中加入少量硫酸，能增强水的导电性
甲、乙两试管内收集到的气体的质量比约为8:1
下图所示的是电解水实验装置通电一段时间后在两个试管中分别收集到气体a和气体b请回答1电解水时将___
如图所示是电解水实验装置通电一段时间后在两个试管中分别收集到气体a和b请回答1气体a为2检验气体b常
用右图装置电解水一段时间后的现象如图所示对该实验的描述错误的是
甲试管中收集到的是一种可燃性气体
该实验能证明水是由氢元素和氧元素组成的
向水中加入少量硫酸，能增强水的导电性
甲、乙两试管内收集到的气体的质量比约为8∶1
电解水的实验装置如图所示根据图回答1电源中A.端是电源的极填正或负.2试管d中的气体是.3若收集到c
如图所示的是电解水实验装置.通电一段时间后在两个试管中分别收集到气体a和气体B.请回答1电解水时将转
如图所示是电解水实验装置.通电一段时问后在两个试管中分别收集到气体a和气体b.请回答1电解水时将转化
用右图装置电解水一段时间后的现象如图所示对该实验的描述错误的是
甲试管中收集到的是一种可燃性气体
该实验能证明水是由氢元素和氧元素组成的
向水中加入少量硫酸，能增强水的导电性
甲、乙两试管内收集到的气体的质量比约为8∶1
如图所示是电解水的实验装置通电一段时间后在两个试管中分别收集到气体a和气体b请回答1电解水时将转化为
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如图所示处于连线两端的物质在一定的条件下都能发生化学反应的物质组别是 甲 乙 丙 丁 A C O2 H2SO4 CuO B Fe H2SO4 CuCl2 NaOH C NaOH CO2 KOH CuCl2 D Na2SO4 BaOH2 HCl BaNO32
某同学向一定质量的石灰石中加入7.3%的稀盐酸来制取二氧化碳测得反应过程中溶液的pH与加入的稀盐酸的关系如图1所示． 1该同学能收集到的二氧化碳的质量多少写出计算过程 2该同学把制取气体后的废液过滤向滤液中加入10.6%的Na2CO3溶液测得加入的Na2CO3溶液与产生的沉淀数据如下 Na2CO3溶液质量/g 10 20 30 40 50 60 70 沉淀质量/g 0 1 n 3 4 5 m 则m=．加入10gNa2CO3溶液时发生反应的化学方程式是． 请在图2中画出向废液中加入Na2CO3溶液时加入的Na2CO3溶液与产生的沉淀的曲线．
化肥能促进农作物的生长发育．对化肥的一些认识你认为不正确的是
如图是加碘盐标签上的部分内容对该加碘盐的有关说法正确的是
研究性学习小组为了探究氢氧化钠溶液与稀硫酸是否恰好完全反应分别取少量反应后的溶液于试管中用下表中的不同试剂进行实验．下列选项错误的是 选项 所用试剂 现象和结论 A 硫酸铜溶液 出现蓝色沉淀则氢氧化钠过量 B 氯化钡溶液 出现白色沉淀则硫酸过量 C 锌粒 有气泡产生则硫酸过量 D 紫色石蕊溶液 溶液不变色则恰好完全反应
自来水厂净水过程的主要操作流程如下图 资料常用的絮凝剂有明矾[KAlSO4.12H2O]消毒剂有液氯Cl2回答下列问题 1天然水填“是”或“不是”纯净物． 2操作X的名称是试剂A的名称是． 3液氯与水中杂质反应生成一些对人体有害的物质例如三氯甲烷CHCl3三氯甲烷属于填“有机物”或“无机物” 4硫酸铝也能做絮凝剂写出用置换反应制取硫酸铝的化学方程式． 5自来水厂的净水过程填“能”或“不能”将硬水软化成软水生活中将硬水软化的方法是．
某氯化钾样品含有杂质氯化钙和氯化镁实验室提纯流程如下 1操作A的目的是使样品选填“充分溶解”或“充分熔化”X溶液中溶质是． 2本实验中蒸发是为了除去填化学式． 3若样品中含80gKCl理论上最终所得KCl固体的质量填编号． A．大于80gB．等于80gC．小于80gD．无法确定．
兴趣小组同学发现实验室一片久置的铜片表面附着有一层绿色固体查阅资料得知绿色固体是铜绿[化学式为Cu2OH2CO3]能与稀硫酸反应产生硫酸铜水和二氧化碳加热产生氧化铜水和二氧化碳．下面是小组同学回收铜的实验流程 回答下列问题 1ⅠⅡⅢ都需要进行过滤的操作过滤用到的玻璃仪器是烧杯玻璃棒和．溶液A所含的溶质有填化学式 2写出下列反应的化学方程式步骤Ⅲ步骤Ⅴ． 3同一久置铜片分别通过途径甲和途径乙最终得到的铜的质量是途径甲选填“大于”“等于”或“小于”途径乙． 4途径甲比途径乙更好的理由是答一点．
我们知道二氧化碳与水反应生成碳酸那么二氧化硫与水是否也能反应生成一种酸呢某实验小组对此进行探究设计的探究过程如下．请你回答其中的有关问题 1小科同学做出假设二氧化硫与水反应生成酸． 2设计方案先验证水能否使蓝色石蕊试纸变色再验证二氧化硫气体能否使干燥的蓝色石蕊试纸变色最后验证二氧化硫气体能否使湿润的蓝色石蕊试纸变红实验装置和药品如图 3查阅资料实验小组掌握了以下信息 ①酸能使湿润的蓝色石蕊试纸变红②SO2不与浓硫酸反应③二氧化硫有毒能与碱溶液反应生成盐和水． 4实验 ①实验过程中装置C内石蕊试纸的颜色始终没有变化这说明． ②装置D中胶头滴管中的蒸馏水在二氧化硫气体生成之前滴到蓝色石蕊试纸上未见试纸颜色发生变化当有二氧化硫气体通过时发现湿润的蓝色石蕊试纸变红此现象说明． ③装置E的作用是． 5结论根据以上实验操作和现象原假设填“成立”或“不成立”．
下列实验设计不能达到目的是
实验室有一瓶标签残缺并且瓶盖没有完全密封的无色溶液如图为确认其中的溶质同学们进行了如下的探究活动．请你参与到其中去回答有关问题． 【进行猜想】猜想Ⅰ该溶液的溶质是NaCl 猜想Ⅱ该溶液的溶质是NaOH 猜想Ⅲ该溶液的溶质是Na2CO3 猜想IV该溶液的溶质是NaHCO3． 【查阅资料】常温下物质的相关信息如表 物质 NaCl NaOH Na2CO3 NaHCO3 常温下的溶解度/g 36 109 21.5 9.6 常温下稀溶液的pH 7 13 11 9 从物质的相关信息可知该溶液的溶质不是NaHCO3因为常温下NaHCO3溶液溶质的质量分数最大是 精确到01．%． 【进行实验】1测定溶液的pH大于7该溶液的溶质不是填化学式． 2同学们又进行了如下实验实验过程如图 ①产生白色沉淀的化学方程式是． ②实验可以判断原无色溶液中含有的溶质有． 【获得结论】 该瓶原来装的无色溶液的溶质是NaOH并且填“没有”“部分”或“全部”变质． 【拓展】 提纯该无色溶液的步骤是先向无色溶液中加入适量的然后过滤．反应化学方程式是．
一定质量10%的A溶液和一定质量10%的CaCl2溶液恰好完全反应生成白色沉淀B化学方程式为A+CaCl2═B↓+2NaCl已配平 1A物质必定含有的金属元素是． 2B和A的相对分子质量之差为多少 3滤出沉淀B加入足量稀盐酸B逐渐溶解收集到无色无气味的气体4.4g．求滤出B后所得溶液中NaCl的质量分数为多少结果保留0.1%
1金属的锈蚀实际上是金属和空气中的氧气发生了化学反应将表面被氧化的镁条放入硫酸和硫酸铜的混合溶液中可能发生的反应有个． 2在CuSO4和Al2SO43的混合溶液中加入一定量的铁粉充分反应过滤后得到滤液和固体剩余物向该剩余物中加入足量的稀盐酸有气泡产生则滤液中一定含有的溶质．
如图为实验室研究炼铁的化学原理的装置请回答和该实验有关的问题． 1A处玻璃管中发生反应的化学方程式为． 2C处酒精灯的作用． 3为了测算反应生成的铁的质量小敏遇过实验记录了A试管和试管内物质的总质量如表．根据实验数据可测算出生成的铁为g． 反应前总质量 反应后总质量 A试管73.2g B试管68.4g
请根据下面图一图二的有关信息按题目要求回答问题 1图一是向氢氧化钠溶液中逐滴加入盐酸时溶液温度与盐酸溶液体积之间的变化关系图．图中M点的意义是氢氧化钠和盐酸的反应是反应填“放热”或“吸热”． 2图二是向碳酸钠溶液中逐滴加入盐酸时有关反应图象该图象说明向碳酸钠溶液中加入盐酸时反应分两步完成． ①当加入盐酸的体积在0～v1mL时发生的反应是Na2CO3+HCl=NaHCO3+NaCl． ②当加入盐酸的体积大于v1mL后NaHCO3与盐酸反应产生气体当所加盐酸的体积等于v2mL时溶液中的溶质为．
下列关于化学实验操作或实验思路正确的是
小科上了体育课后大汗淋漓为及时补充因大量出汗而过多排出的无机盐最好适当补充一些
下列叙述I和II均正确并有因果关系的是 选项 叙述I 叙述II A 活性炭具有吸附作用 活性炭可使海水转化为淡水 B 浓硫酸具有吸水性 稀释浓硫酸时将浓硫酸缓慢注入水中 C NH4NO3溶解于水时放出热量 可用水区分NH4NO3固体和NaCl固体 D AlOH3具有弱碱性 AlOH3可用于制治疗胃酸过多症的药物
下列物质分类正确的是
芬太奴C20H24N2O是医疗上常用的麻醉剂请回答下列问题 1该物质的相对分子质量． 2芬太奴中碳元素和氢元素的质量比答最简整数比． 344g该物质中氮元素的质量．
某种电池的正极材料由锂Li钴Co和氧元素组成三种元素的化合价分别是+1+3﹣2则该物质的化学式为
化学用语是学习化学的重要工具按要求用化学用语填空 12个氮分子 22个硫酸根离子 3可用来改良酸性土壤的碱是 4常见钾肥任写一种．
实验室有一包白色固体可能含有无水硫酸铜硫酸钠碳酸钾氯化钡氯化钾中的一种或几种现做如下实验 ①取少量白色固体加足量的水溶解过滤得大量沉淀和无色溶液． ②向过滤所得的沉淀中加入少量的稀硝酸沉淀有部分溶解并有气体产生再过滤滤液无色．回答下列问题 1仅根据第一步实验现象的描述你认为白色固体中污水硫酸铜．选填“存在”“不存在”或“不能确定”． 2根据两步实验的现象你认为该白色固体中不能确定是否含有的物质是填化学式沉淀部分溶解的化学反应方程式是．
物质王国举行一场趣味篮球赛某队由铁二氧化碳硫酸氢氧化钠氯化铜五名“队员”组成比赛中由氯化铜“队员”发球“队员”间传球最后由D位置“队员”投篮进球完成一次有效进攻．场上“队员”位置及传球路线如图所示． 1已知D位置上投篮的“队员”是个灭火“能手”则D位置“队员”代表的物质是 2写出连线④代表的物质间发生反应的化学方程式连线①代表的物质间发生化学反应的基本类型是反应．
下列实验操作或实验设计正确的是
材料一钓鱼岛是我国固有领土其附近海底蕴藏着丰富的可燃冰．可燃冰主要含有甲烷水合物还含有氮气氧气二氧化碳硫化氢等． 材料二钓鱼岛附近海域是我国东海渔场蕴藏着丰富的海产品这些可食用的海产品为人类提供丰富的蛋白质和磷钙铁锌碘等元素． 根据上述材料请回答 1写出可燃冰成分中任意一种单质的化学式 2目前可燃冰开采技术还不成熟如果开采过程中大量泄漏于大气中将比二氧化碳造成的温室效应更严重 3我国渔民捕获的可食用的海产品中能补充人体所需要的等微量元素写一种元素名称或符号即可． 4海水通常浑浊也含有很多杂质要使海水成为饮用水需要采取的操作方法是． A．沉降B．过滤C．吸附D．蒸馏．
科学探究中常用到推理的方法根据下列事实推出的结论正确的是
如图四幅图若按氧气干冰熟石灰和纯碱的用途排序正确的是
下列哪一组水中的物质加入盐酸后产生的现象与图中坐标图所描述相同的是
食盐味精谷氨酸钠醋小苏打是厨房常用必备品下列有关这些物质的分类正确的是
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①② ①②③
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