首页
试卷库
试题库
当前位置:
X题卡
>
所有题目
>
题目详情
如图,小明想测量某建筑物BC的高,站在点F处,看建筑物的顶端B,测得仰角为30°,再往建筑物方向前行40米到达点E处,看到其顶端B,测得仰角为60°,求建筑物BC的长(结果精确到0.1,)
查看本题答案
包含此试题的试卷
教案备课库《2014-2015学年北京166中九年级(上)期中数学试卷》真题及答案
点击查看
你可能感兴趣的试题
如图为测量某建筑物BC上旗杆AB的高度在离该建筑物底部12m的点F.处从E.点观测旗杆的顶端A.处和
如图为了测量某建筑物CD的高度先在地面上用测角仪自A.处测得建筑物顶部的仰角是α然后在水平地面上向建
如图甲建筑物的高AB为40mAB⊥BCDC⊥BC某数学学习小组开展测量乙建筑物高度的实践活动从B.点
如图24-x-9甲建筑物的高AB为40mAB⊥BCDC⊥BC某数学学习小组开展测量乙建筑物高度的实践
如图为迎接中国---东盟博览会在某建筑物AC上挂着一宣传条幅BC小明站在点F.处看条幅顶端B.测的仰
如图小明想测量某建筑物的高站在点处看建筑物的顶端测得仰角为再往建筑物方向前行米到达点处看到其顶端测得
如图.利用标杆BE测量建筑物的高度.已知标杆BE高1.2m测得AB=1.6m.BC=12.4m.则建
9.3m
10.5m
12.4m
14m
如图CDEF表示高度不同的两座建筑物已知CD高15米小明站在A处视线越过CD能看到它后面的建筑物的顶
如图CDEF表示高度不同的两座建筑物已知CD高15米小明站在A.处视线越过CD能看到它后面的建筑物的
如图某水平地面上建筑物的高度为AB在点D.和点F.处分别竖立高是2米的CD和EF两标杆相隔52米并且
如图线段ABDC分别表示甲乙两座楼房的高AB⊥BCDC⊥BC两建筑物间距离BC=30米若甲建筑物高A
如图在某建筑物AC上挂着多彩河南的宣传条幅BC小明站在点F处看条幅顶端B测得仰角为30°再往条幅方向
如图在某建筑物AC上挂着美丽家园的宣传条幅BC小明站在点F.处看条幅顶端B.测的仰角为再往条幅方向前
如图线段ABDC分别表示甲乙两座建筑物的高AB⊥BCDC⊥BC两建筑物的水平距离BC为30米若甲建筑
如图为测量某建筑物BC上旗杆AB的高度小明在距离建筑物BC底部11.4米的点F.处测得视线与水平线夹
身高1.65米的兵兵在建筑物前放风筝风筝不小心挂在了树上在如图所示的平面图形中矩形CDEF代表建筑物
如图甲建筑物的高AB为40mAB⊥BCDC⊥BC某数学学习小组开展测量乙建筑物高度的实践活动从B点测
如图线段ABDC分别表示甲乙两座建筑物的高AB⊥BCDC⊥BC两建筑物的水平距离BC为30米若甲建筑
如图在某建筑物AC上挂着一幅的宣传条幅BC小明站在点F.处看条幅顶端B.测得仰角为30°再往条幅方向
如图在某建筑物AC上挂着多彩云南的宣传条幅BC小明站在点F.处看条幅顶端B.测的仰角为再往条幅方向前
热门试题
更多
已知Mab是平面直角坐标系xOy中的点其中a是从l23三个数中任取的一个数b是从1234四个数中任取的一个数.定义“点Mab在直线x+y=n上”为事件Qn2≤n≤7n为整数则当Qn的概率最大时n的所有可能的值为.
观察下列球的排列规律其中●是实心球是空心球 从第一个球起到第2014个球止共有实心球
如图抛物线y=ax+3x﹣1与x轴相交于AB两点点A在点B右侧过点A的直线交抛物线于另一点C点C的坐标为﹣26. 1求a的值及直线AC的函数关系式 2P是线段AC上一动点过点P作y轴的平行线交抛物线于点M交x轴于点N. ①求线段PM长度的最大值 ②在抛物线上是否存在这样的点M使得△CMP与△APN相似如果存在请直接写出所有满足条件的点M的坐标不必写解答过程如果不存在请说明理由.
已知abc在数轴上位置如图则代数式|a|+|a+b|+|c﹣a|﹣|b﹣c|的值等于
在数轴上到表示﹣2的点有5个单位的点所对应的数是.
某学生食堂存煤45吨用了5天后由于改进设备平均每天耗煤量降低为原来的一半结果多烧了10天. 1求改进设备后平均每天耗煤多少吨 2试将该题内容改编为与我们日常生活学习有关的问题使所列的方程相同或相似不必求解.
分式方程的解是x=.
如图所示的是某几何体的三视图则该几何体的形状是
已知n=123…记b1=21﹣a1b2=21﹣a11﹣a2…bn=21﹣a11﹣a2…1﹣an则通过计算推测出bn的表达式bn=.用含n的代数式表示
函数y=kx+b的图象如图所示则当y<0时x的取值范围是
已知AD是一段圆弧上的两点且在直线l的同侧分别过这两点作l的垂线垂足为BCE是BC上一动点连接ADAEDE且∠AED=90度. 1如图①如果AB=6BC=16且BECE=13求AD的长 2如图②若点E恰为这段圆弧的圆心则线段ABBCCD之间有怎样的等量关系请写出你的结论并予以证明.再探究当AD分别在直线l两侧且AB≠CD而其余条件不变时线段ABBCCD之间又有怎样的等量关系请直接写出结论不必证明.
如图在正方形ABCD中AB=6E为AD上一点EF⊥BC交BC于点FBF=2.点P从点A出发以每秒个单位长度的速度沿AC方向运动点Q从点F出发以每秒2个单位长度的速度沿射线FE方向运动PQ两点同时出发当点P到达点C时停止运动点Q也随之停止.过点P作PM⊥AB于点MPN⊥BC于点N得到矩形PMBN.以点Q为直角顶点向下作等腰Rt△QGH且斜边GH∥BCGH=QF.设运动时间为t单位秒. 1当t=时点G落在PN线段上当t=时GH=PN 2当△QGH和矩形PMBN有重叠部分时求重叠阴影部分图形面积S与t的函数关系式并求出自变量的取值范围 3在PQ两点的运动过程中是否存在某一时刻使△MPQ为等腰三角形若存在请直接写出运动时间t的值若不存在请说明理由.
某中学九年级学生在学习“直角三角形的边角关系”一章时开展测量物体高度的实践活动他们要测量学校一幢教学楼的高度.如图他们先在点C测得教学楼AB的顶点A的仰角为30°然后向教学楼前进60米到达点D又测得点A的仰角为45度.请你根据这些数据求出这幢教学楼的高度.计算过程和结果均不取近似值
某航空公司规定旅客乘机所携带行李的质量xkg与其运费y元由如图所示的一次函数图象确定那么旅客可携带的免费行李的最大质量
化简=.
新学期两摞规格相同准备发放的数学课本整齐地叠放在讲台上请根据图中所给出的数据信息解答下列问题 1设课本数x本请写出整齐叠放在桌面上的数学课本距离地面的高度的代数式用含x的代数式表示 2桌面上有56本与题1中相同的数学课本整齐叠放成一摞若从中取走14本求余下的数学课本距离地面的高度.
1计算﹣13+2009﹣0﹣ 2解不等式组并把解集在数轴上表示出来.
已知多项式2mx2﹣x2+3x+1﹣5x2﹣4y2+3x化简后不含x2项.求多项式2m3﹣[3m3﹣4m﹣5+m]的值.
如图△ABC中AB=AC与∠BAC相邻的外角为80°则∠B=度.
有一枚均匀的正四面体四个面上分别标有数字1234小红随机地抛掷一次把着地一面的数字记为x另有三张背面完全相同正面上分别写有数字﹣2﹣11的卡片小亮将其混合后正面朝下放置在桌面上并从中随机地抽取一张把卡片正面上的数字记为y然后他们计算出S=x+y的值. 1用树状图或列表法表示出S的所有可能情况 2分别求出当S=0和S<2时的概率.
有3cm6cm8cm9cm的四条线段任选其中的三条线段组成一个三角形则最多能组成三角形的个数为
用“”“”定义新运算对于任意实数ab都有ab=a和ab=b例如32=332=2.则2014201320122011的值是.
今年十一黄金周蚌埠市各旅游景区农家乐共接待游客182万人次182万用科学记数法表示为
若x﹣2y的值是3则1+2x﹣4y的值是
改革开放30年以来成都的城市化推进一直保持着快速稳定的发展态势.据统计到2008年底成都市中心五城区不含高新区常住人口已达到4410000人对这个常住人口数有如下几种表示①4.41×105人②4.41×106人③44.1×105人.其中是科学记数法表示的序号为.
计算2×﹣的结果是
如图在△ABC中AB=2BC点D点E分别为ABAC的中点连接DE将△ADE绕点E旋转180°得到△CFE.试判断四边形BCFD的形状并说明理由.
在一次环保知识问答中一组学生成绩统计如表则该组学生成绩的中位数是
下列计算正确的是
如图在边长为2cm的正方形ABCD中点Q为BC边的中点点P为对角线AC上一动点连接PBPQ则△PBQ周长的最小值为cm结果不取近似值.
热门题库
更多
教案备课库
教案备课库
教案备课库
教案备课库
教案备课库
高一下学期数学
教案备课库
高一上学期数学
高一上学期化学
教案备课库
教案备课库
教案备课库
高一上学期物理
教案备课库
教案备课库
教案备课库