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我们学习了一次函数、二次函数和反比例函数,回顾学习过程,都是按照列表、描点、连线得到函数的图象,然后根据函数的图象研究函数的性质,这种研究方法主要体现的数学思想是( )
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教案备课库《人教新版九年级(上)中考题同步试卷:22.1 二次函数的图象和性质(03)》真题及答案
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