首页
试卷库
试题库
当前位置：
X题卡
>
所有题目
>
题目详情
一慢车和一快车沿相同路线从A地到相距120千米的B地，所行地路程与时间的函数图像如图所示．试根据图像，回答下列问题：（1）慢车比快车早出发 小时，快车比慢车少用 小时到达B地；（2）快车用 ...
查看本题答案
包含此试题的试卷
教案备课库《八（2）年级数学作业17.3.2一次函数图像（1）》真题及答案
点击查看
你可能感兴趣的试题
甲乙两地相距240千米从甲站开出来一列慢车速度为每小时80千米从乙站开出来一列快车速度为每小时12
一慢车和一快车沿相同路线从A地行驶到B地所行的路程y千米与时间x时的函数图象如图所示试根据图象回答下
一慢车和一快车沿相同路线从A地到相距120千米的B地所行的路程与时间的函数图象如图所示．试根据图象回
一列快车和一列慢车从相距660千米的两地同时相对开出经过4小时相遇．快车平均每小时行90千米．慢车每
一慢车和一快车沿相同路线从 A 地到 B 地所行的路程与时间的图象如图则慢车比快车早出发_____
一慢车和一快车沿相同路线从A.地到相距360千米的B.地所走路程与时间的函数图像如图所示.试根据图像
快车每小时行50千米慢车每小时行40千米慢车先出发2小时快车才从另一地方相对而行3小时两车相遇．两地
一列快车和一列慢车同时从相距480千米的两地相向开出4小时后相遇．已知快车的速度是每小时行70千米慢
甲乙两地相距240千米从甲站开出一列慢车速度为每小时80千米从乙站开出一列快车速度为每小时120千米
一列快车和一列慢车同时分别从相距630千米的两地相对开出4.5小时相遇快车每小时行78千米慢车每小
一辆慢车从A.地开往300千米外的B.地一辆快车同时从B.地开往A.地若慢车速度为40千米/小时快车
一慢车和一快车沿相同路线从A地到B地所行的路程y千米与时间x时的函数图象如图所示试根据图象回答下列问
一慢车和一快车沿相同路线从A地到相距120千米的B地所行地路程与时间的函数图象如图所示试根据图象回答
一列快车从甲地开往乙地需要5小时一列慢车从乙地开往甲地所需时间比快车多1/5两车同时从甲乙两地相对开
120
150
180
210
一慢车和一快车沿相同路线从A地到B地所行的路程与时间的图象如图．则慢车比快车早出发小时快车追上慢车行
一列快车和一列慢车同时分别从相距630千米的两地相对开出4.5小时相遇快车每小时行78千米慢车每小时
一慢车和一快车沿相同路线从A地到相距120千米的B地所行地路程与时间的函数图象如图所示． 试根据
AB两地相距480千米一列慢车从A地开出一列快车从B地开出．如果两车同时开出相向而行3小时相遇如果两
一慢车和一快车沿相同路线从A.地到相距120千米的B.地所行地路程与时间的函数图像如图所示.试根据图
一慢车和一快车沿相同路线从A地到相距120千米的B地所行地路程与时间的函数图像如图所示．试根据图像回
热门试题
更多
关于热力学定律下列说法不正确的是
如图所示的装置可以将滑块水平方向的往复运动转化为OB杆绕O点的转动．图中ABO三处都是转轴当滑块在光滑的水平横杆上滑动时带动连杆AB运动AB杆带动OB杆以O点为轴转动．若某时刻滑块的水平速度为v连杆与水平方向夹角为αAB杆与OB杆的夹角为β此时B点转动的线速度为
某同学在研究加速度与质量的关系时设计了如图所示的实验装置其中细绳下的重物的质量用m表示小车和车上的配重总质量用M表示两个光电门可以记录遮光条经过光电门的遮光时间t1和t2只要测量出两光电门之间的距离和遮光条的宽度便可以计算出小车的加速度． 1实验中该同学用游标卡尺测量遮光条的宽度结果如图乙所示读数为mm． 2该同学在完全平衡摩擦力以后多次改变M的值记录了多组数据以小车的加速度为纵轴以相关的质量为横轴作出下列图象丙其中符合实验事实的是．
如图一带正电的点电荷固定于O点两虚线圆均以O为圆心两实线分别为带电粒子M和N先后在电场中运动的轨迹abcde为轨迹和虚线圆的交点．不计重力．下列说法正确的是
下列关于科学家对电磁学的发展所做出的贡献中说法正确的是
如图1所示两滑块AB用细线跨过定滑轮相连B距地面一定高度A可在细线牵引下沿足够长的粗糙斜面向上滑动．已知mA=2kgmB=4kg斜面倾角θ=37°．某时刻由静止释放A测得A沿斜面向上运动的v一t图象如图2所示．已知g=10m/s2sin37°=0.6．求 1A与斜面间的动摩擦因数 2A沿斜面向上滑动的最大位移 3滑动过程中细线对A的拉力所做的功．
图中有一个竖直固定在地面的透气圆筒筒中有一劲度系数为K的轻弹簧其下端固定上端连接一质量为m的薄滑块．圆筒内壁涂有一层新型智能材料﹣ER流体它对滑块的阻力可调起初滑块静止ER流体对其阻力为0弹簧的长度为L现有一质量也为m的物体从距地面2L处自由落下与滑块碰撞后粘在一起向下运动为保证滑块做匀减速运动且下移距离为2mg/k时速度减为0ER流体对滑块的阻力须随滑块下移而变试求忽略空气阻力 1下落物体与滑块碰撞过程中系统损失的机械能 2滑块向下运动过程中加速度的大小 3滑块下移距离d时ER流体对滑块阻力的大小．
据报道2016年10月23日7时31分随天宫二号空间实验室轨道舱发射入轨的伴随卫星成功释放．伴随卫星重约47千克尺寸相当于一台打印机大小．释放后伴随卫星将通过多次轨道控制伴星逐步接近轨道舱最终达到仅在地球引力作用下对轨道舱的伴随飞行目标．之后对天宫二号四周表面进行观察和拍照以及开展其他一系列试验进一步拓展空间应用．根据上述信息及所学知识可知
宇宙中两颗靠得比较近的恒星可认为只受到彼此之间的万有引力作用互相绕转称之为双星系统设双星AB绕其连线上的某点做匀速圆周运动已知AB恒星的半径之比pAB做圆周运动的轨道半径之比为q．则
下列说法中正确的是
一简谐机械横波沿x轴负方向传播已知波的波长为8m．周期为2s．t=ls时刻波形如图l所示ab是波上的两个质点．图2是波上某一点的振动图象．则下列说法正确的是
下列有关说法中正确的是
如图所示在一个固定的十字架上横竖两杆连结点为O点小球A套在竖直杆上小球B套在水平杆上AB通过转轴用长度为L的刚性轻杆连接并竖直静止．由于微小扰动B从O点开始由静止沿水平杆向右运动．AB的质量均为m不计一切摩擦小球AB视为质点．在A下滑到O点的过程中下列说法中正确的是
如图所示一个质量为m的物块A与另一个质量为2m的物块B发生正碰碰后B物块刚好能落人正前方的沙坑中．假如碰撞过程中无机械能损失已知物块B与地面间的动摩擦因数为0.1与沙坑的距离为0.5mg取10m/s2．物块可视为质点．则A碰撞前瞬间的速度
有两个同学利用假期分别取参观位于天津市的南开大学和上海市的复旦大学他们各自在那里的物理实验室利用先进的DIS系统较准确的探究了单摆周期T和摆长L的关系．然后他们通过互联网交流实验数据并由计算机绘制了T2﹣L图象如图甲所示已知天津市比上海市的纬度高．另外去复旦做研究的同学还利用计算机绘制了他实验用的ab两个摆球的振动图象如图乙所示．则下列说法正确的是A．甲图中南开的同学所测得的实验结果对应的图象是BB．甲图中图线的斜率表示对应所在位置的重力加速度C．由乙图可知ab两摆球振动周期之比为32D．由乙图可知ab两单摆摆长之比为49E．由乙图可知t=2s时b球振动方向是沿+y方向
在验证机械能守恒定律的实验中所用电源的频率f=50Hz某次实验选择一条较理想纸带某同学用毫米刻度尺测量起始点O依次到ABCDEF各点的距离分别记作x1x2x3x4x5x6并记录在表中． 1在实验过程中需要用工具进行直接测量的是 A．重锤的质量B．重力加速度C．重锤下降的高度D．重锤的瞬时速度 2该同学用重锤在OE段的运动来验证机械能守恒定律．已知重锤的质量为1kg当地的重力加速度g=9.80m/s2．则此过程中重锤重力势能的减少量为J而动能的增加量为J．结果均保留3位有效数字 3另一位同学根据这一条纸带来计算重锤下落过程中的加速度a为了充分利用记录数据尽可能减小实验操作和测量过程中的误差他的计算式应为a=代入数据求得a=m/s2结果保留3位有效数字．因此填“能”或“不能”用v=gt求重锤在E点处的速度．
如图所示两根相同的直木棍AB和CD相互平行斜靠在竖直墙壁上固定不动一表面各处情况相同的圆筒恰能沿直木棍匀速下滑若保持两木棍倾角不变将两者间的距离稍微增大后固定不动扔使该圆筒以一定的初速度从两木棍上端滑下则
下列说法中正确的是
根据磁场对电流产生作用力的原理人们研制出一种新型的发射炮弹的装置﹣﹣电磁炮如图所示把待发炮弹放置在强磁场中的两平行导轨上给导轨以大电流使炮弹在磁场作用力下沿导轨加速运动并以某一速度发射出去现要提高电磁炮的发射速度你认为下列方案在理论上可行的是
一简谐波沿x轴正方向传播某时刻刚好传到x=120m处波形图如图所示已知该简谐波在介质中匀速传播的速度大小为4km/s则下列说法正确的是
如图在匀速转动的电动机带动下足够长的水平传送带以恒定速率v1匀速向右运动．一质量为m的滑块从传送带右端以水平向左的速率v2v2＞v1滑上传送带最终滑块又返回至传送带的右端．就上述过程下列判断正确的有
关于分子内能和温度下列说法中正确的是
某同学用如图所示的实验装置来验证“力的平行四边形定则”．弹簧测力计A挂于固定点P下端用细线挂一重物M弹簧测力计B的一端用细线系于O点手持另一端水平向左拉使结点O静止在某位置分别读出弹簧测力计A和B的示数并在贴于竖直木板的白纸上记录O点位置和拉线的方向． 1本实验用的弹簧测力计示数的单位为N图中A的示数为N． 2下列不必要的实验要求是．请填写选项前对应的字母 A．应测量重物M所受的重力 B．弹簧测力计应在使用前校零 C．拉线方向应与木板平面平行 D．改变拉力进行多次实验每次都要使O点静止在同一位置 3某次实验中该同学发现弹簧测力计A的指针稍稍超出量程请您提出两个解决办法．方法一方法二 4该同学在实验中保持弹簧测力计B的拉力的方向一直水平你认为该做法科学吗为什么答．
下列说法正确的是
某物理兴趣小组在一次探究活动中探究了合外力做功与物体动能变化量之间的关系加速度与合外力之间的关系．实验装置如图1所示把右端装有定滑轮的长木板固定在水平桌面上木板上有一滑块其左端与穿过电磁打点计时器的纸带相连右端通过跨过定滑轮的细线与托盘连接．打点计时器使用的交流电源频率为f=50Hz．开始实验时在托盘中放入适量砝码滑块开始做匀加速直线运动在纸带上打出一系列点．计算结果保留3位有效数字 1实验之前平衡摩擦力的方法是平衡摩擦力之后用托盘及砝码的重力代替滑块的合外力的条件是． 2图2给出的是实验中获取纸带的一部分0123456是计数点每相邻两计数点间还有4个点未画出用刻度尺测量出计数点间的距离如图2所示．根据图中数据计算计数点1的速度是m/s． 3由实验数据可计算出滑块的加速度是m/s2．
一光滑绝缘细直杆MN长为L水平固定在匀强电场中场强大小为B方向与竖直方向夹角为θ．杆的M端固定一个带负电小球A电荷量大小为Q另一带负电的小球B穿在杆上可自由滑动电荷量大小为q质量为m现将小球B从杆的N端由静止释放小球B开始向A端运动已知k为静电力常量g为重力加速度求 1小球B对细杆的压力的大小 2小球B开始运动时的加速度的大小 3小球B速度最大时离M端的距离．
如图所示一弹簧竖直固定在地面上质量m1=1kg的物体A放在弹簧上处于静止状态此时弹簧被压缩了0.15m．质量也为1kg的物体B从距物体A高h=0.3m处的正上方自由下落碰后AB结合在一起向下运动g取10m/s2． 1求碰撞结束瞬间两物体的总动能 2物体AB从碰后到动能最大的过程中弹簧弹性做功W=﹣2.25J求碰后物体AB的最大动能．
在某次升降机竖直舱送高空作业人员的过程中其高度随时间变化关系的图象如图所示则有关该人员的说法正确的是
如图所示理想变压器原副线圈匝数比为21原线圈与阻值为8Ω的电阻R1串联接在正弦交变电源上铭牌为12V6W的灯泡与阻值为16Ω的电阻R2串联后接在副线圈上灯泡恰好正常发光．下列推断正确的是
如图所示桌面上固定一个光滑竖直挡板现将一个长方形物块A与截面为三角形的垫块B叠放在一起用水平外力F缓缓向左推动B使A缓慢升高设各接触面均光滑则该过程中
热门题库
更多
教案备课库
教案备课库
教案备课库
教案备课库
教案备课库
教案备课库
教案备课库
教案备课库
高一下学期数学
教案备课库
高一上学期数学
高一上学期化学
教案备课库
教案备课库
教案备课库
高一上学期物理
湘公网安备 43130202000226号