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在学完凸透镜成像规律后,小滨选择了一块焦距未知的凸透镜,对凸透镜成像特点作了进一步探究.(1)为了测量凸透镜焦距,他让一束平行光正对射向该透镜,调节光屏位置直到光屏上得到一个 的光斑.图(1)是...
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教案备课库《八年级上“求实杯”月考(一) 物理》真题及答案
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材料一义务教育物理课程标准2011年版中关于凸透镜的内容要求是认识凸透镜的会聚作用和凹透镜的发散作用
在探究凸透镜成像的规律的实验中物体距离凸透镜30cm时在凸透镜另一侧的光屏上可得到一个倒立的放大的实
5cm
10cm
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在用光具座研究凸透镜成像规律的实验中1测量凸透镜的焦距如图所示则该凸透镜的焦距为cm2将蜡烛凸透镜光
材料一义务教育物理课程标准2011年版中关于凸透镜的内容要求是认识凸透镜的会聚作用和凹透镜的发散作用
在探究凸透镜成像规律的实验中小明同学无论怎样移动光屏在光屏上始终观察不到烛焰清晰的像造成这种现象的原
蜡烛、凸透镜、光屏三者中心不在同一水平线上
蜡烛距凸透镜的距离大于焦距
蜡烛距凸透镜的距离小于焦距
蜡烛距凸透镜的距离等于焦距
在探究凸透镜成像的规律的实验中物体距离凸透镜30cm时在凸透镜另一侧的光屏上可得到一个倒立的放大的实
5cm
10cm
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18cm
两块凸透镜一个直径比另一个大在阳光下聚焦分别点燃两根相同的火柴哪一个凸透镜先点燃火柴
焦距小的透镜
直径大的凸透镜
直径小的凸透镜
焦距大的透镜
在学完凸透镜成像规律后小滨选择了一块焦距未知的凸透镜对凸透镜成像特点作了进一步探究.1为了测量凸透镜
小娜在探究凸透镜成像规律时不小心将焦距为10cm的凸透镜掉在地上摔碎成大小不同的3块.她不知道每块
某同学做研究凸透镜成像规律实验时所给的有下面不同焦距的四块凸透镜实验中光屏移到离凸透镜16厘米处得到
f=4厘米;
f=8厘米;
f=12厘米;
f=16厘米.
在探究凸透镜的成像规律时把蜡烛放在凸透镜前在距凸透镜30cm的光屏上可接收到倒立缩小清晰的像则该凸透
10cm
15cm
20cm
30cm
在学完凸透镜成像规律后小滨选择了一块焦距未知的凸透镜对凸透镜成像特点作了进一步探究.1为了测量凸透镜
用研究凸透镜成像规律的实验装置比较甲乙两个凸透镜的焦距大小.两次实验时烛焰与凸透镜的距离均为10cm
甲凸透镜的焦距小于乙凸透镜的焦距
甲凸透镜的焦距大于乙凸透镜的焦距
甲凸透镜的焦距等于乙凸透镜的焦距
无法比较两个凸透镜的焦距大小
在学完凸透镜成像规律后小明选择了一块焦距未知的凸透镜对凸透镜成像特点作了进一步探究.1为测量凸透镜焦
在学完凸透镜成像规律后小明选择了一块焦距未知的凸透镜对凸透镜成像特点作了进一步探究.1为测量凸透镜焦
凸透镜和凹透镜各一块均为薄透镜请你想办法分辨它们并测出凸透镜的焦距
在用光具座研究凸透镜成像规律的实验中1测量凸透镜的焦距如图所示则该凸透镜的焦距为_________c
在学完凸透镜成像规律后君君选择一块焦距未知的凸透镜对凸透镜成像特点作了进一步探究为了测量凸透镜焦距
在验证凸透镜成像规律的实验中小明设计的实验报告部分如下请填写空格处的内容实验目的验证凸透镜成像规律实
在学完凸透镜成像规律后小明选择了一块焦距未知的凸透镜对凸透镜成像特点作了进一步探究.⑴为了测量凸透镜
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入射光线与镜面的夹角减小20°则反射光线与入射光线的夹角将
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一实验目的1.测量定值电阻的阻值和小灯泡的电阻2.得出小灯泡电阻变化的规律.二实验原理.三电路设计画在右边的方框图中四实验器材 电源两节干电池开关小灯泡正常工作电压2.5V定值电阻5欧和10欧滑动变阻器电压表电流表导线7根五实验步骤1.按图连接电路注意开关变阻器滑片放在.2.检查无误后闭合开关移动滑动变阻器的滑片注意移动要慢使灯泡两端电压2.5V测出对应的电压值和电流值填入下面的表格中.3.从2.5V电压开始逐次降低获取几组对应的电压和电流值填入表一.4.换用不同定值电阻重复上述实验记录在表格二中.5.分析数据得出结论.六实验记录1.定值的电阻分析表中的数据发现定值电阻的阻值是的填变化或不变这是因为.它填随或不随电压电流的改变而改变.2.小灯泡的电阻分析表中的数据发现灯丝的电阻是的填变化或不变这说明.七实验讨论1.在本次实验中滑动变阻器的作用是12.2.在测量定值电阻阻值时多次测量的目的是对于小灯泡灯丝电阻多次测量的目的是.
Whenwintercomesthedaysgetandnights.A.short;longB.long;shortC.longer;shorterD.shorter;longer.
Nooneis Maryintheclass.A.sotallestas B.astalleras C.sohighas D.astallas
YouarefatterthanA.heB.hisC.himD.heistall
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Themhadonly10dishes.
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ThereareintheparkonSundayA.morechildren B.alotofpeopleC.muchmenandwomenD.manypeoples
Thereare girlsinClassTwothaninClassFour.A.more B.Nicest C.most D.best
I'mnotas carefulashe.
利用如图装置进行探究光的反射规律实验1将一束光贴着纸板A沿EO射到O点若将纸板B向前或向后折此时在纸板B上看不到反射光这样做的目的是探究.2将入射光线EO向法线靠近时看到反射光线OF选填靠近或远离法线.3将纸板AB置于同一平面后若将一束光贴着纸板B沿FO射到O点反射光将沿图中的OE方向射出说明.
如图所示入射光线与平面镜成30°角则
如图已知入射光线和反射光线的方向垂直根据反射定律在图中画出平面镜位置.
Tingtingis thanMeimeibutMeimeiis thanTingting.A.tallstronger B.tallerstrongest C.talleststrong D.tallerstronger
John'sparentshavefourdaughtersandsheisthe young child.
Whichdoyoulike teamilkorcoffee?A.well B.better C.best D.most
—WhatdoyouthinkofFunkyFashions?—Ithinkit’sthebad.Ithasreallybadservice.
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