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把诊断的结果用于社区实践活动,制定社区健康计划 诊断应在社区人口密集的地区进行 不用考虑社区的财政和政府的参与 诊断必须是社区各种专业人员共同制定的 将来能成为一种推动社区健康力量的预防性问题放在诊断的首位
个体水平上的疾病判断 依据的是症状、体征和实验室检査结果 理论基础是临床专业知识 通常采用的是流行病学方法 是一种在疾病发生后的诊断
以健康为中心 以社区人群为对象 社区护土具有自主 社区护士不能接触其他人员 社区护理是恢复健康,减少残障
社区工作者扮演专家或专业工作者的角色 社区居民参与社区问题的诊断 社区居民参与社区计划的评估 社区居民是社区计划的"消费者"
描述疾病或某种特征分布 提供病因线索 进行社区诊断 验证病因 评价防制措施效果
重点是常见病多发病的治疗与康复 可了解社区卫生服务的供求状况 用于确定社区中普遍存在的健康问题 应用社会学与流行病学的方法和手段
对社区的病人进行诊断 对社区的疾病进行诊断 对社区的疾病进行检查 对社区健康问题进行诊断 对社区突发问题进行调查
通过研讨对社区系统进行控制的过程 只为个体提供服务的过程 研究社区病人的特点和规律的过程 确保社区护理质量的过程 运用诊断原则的过程
个体水平上的疾病判断 依据的是症状、体征和实验室检查结果 理论基础是临床专业知识 依据社区医学的基本理论 是一种在疾病发生后的诊断
评价意味着护理程序的终止 护理诊断是对护理对象现存的、潜在的或健康的问题的判断 应该针对护理诊断制订护理计划 社区护理效果的评价是社区护士对护理计划项目最终结果的评价 护理诊断的描述可采用PES公式
把诊断结果用于社区实践活动,制定社区健康计划 诊断应在社区人口密集的地区进行 必须是社区各种人员共同参与制定 将来能成为一种推动社区健康力量的预防性问题放在诊断的首位
城市社区文化优于农村社区 有少量的生活服务设施 社区有自己特有的文化 社区强调居住人的权利,并不强调履行义务
社区护理诊断根据现在取得的各项资料作出 社区护理诊断的内容包括影响从健康到疾病整个连续过程的所有因素和反应 社区护理的重点是病人健康 护理诊断应考虑到与社区健康需要有关的各种因素
通过研讨对社区系统进行控制 只为个体提供服务 研究社区居民护理的特点和规律 确保社区护理质量的过程 强调运用诊断原则
社区现场的定性考察 问题分析 收集资料 做出诊断并写出诊断报告 目标人群的描述
社区目标应以病人为中心 社区目标重点指社区功能的改变 社区目标一般是指长期目标 一个护理诊断可有多个目标 目标不需要具体的时限性