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如图(1),在矩形ABCD中,将矩形折叠,使点B落在边AD上,这时折痕与边AD和BC分别交于点E、点F.然后再展开铺平,以B、E、F为顶点的△BEF称为矩形ABCD的“折痕三角形”.如图(2),在矩...
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教案备课库《2016年山东省枣庄市台儿庄六中中考数学一模试卷》真题及答案
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如图在矩形ABCD中AB=6cm点E.F.分别是边BCAD上一点将矩形ABCD沿EF折叠使点C.D.
如图将矩形纸片ABCD图①按如下步骤操作1以过点
的直线为折痕折叠纸片,使点
恰好落在AD边上,折痕与BC边交于点E. (如图②);(2)以过点E.的直线为折痕折叠纸片,使点A.落在BC边上,折痕EF交AD边于点F. (如图③); (3)将纸片收展平,那么∠AFE的度数为( )
A.60°B.67.5°
72°
75°
如图在矩形纸片ABCD中AB=4AD=3.折叠纸片使AD边与对龟线BD重合折痕为DG点A落在点A1
A
B
C
D
小明尝试着将矩形纸片ABCD如图①AD>CD沿过A.点的直线折叠使得B.点落在AD边上的点F.处折痕
如图矩形ABCD中点E.在边AB上将矩形ABCD沿直线DE折叠点
恰好落在边BC的点F.处.若AE=5,BF=3,则CD的长是【 】 A.7
8
9
10
如图1将矩形ABCD沿DE折叠使顶点A.落在DC上的点A.′处然后将矩形展平沿EF折叠使顶点A.落在
如图1将矩形ABCD沿DE折叠使顶点A.落在DC上的点A.′处然后将矩形展平沿EF折叠使顶点A.落在
在矩形ABCD中AB=3AD=4点E.为边AD上一动点把△BAE沿直线BE折叠恰好使得点A.的对应点
小明尝试着将矩形纸片ABCD如图①AD>CD沿过A.点的直线折叠使得B.点落在AD边上的点F.处折痕
已知矩形ABCD中AB=1在BC上取一点E.将△ABE沿AE向上折叠使B.点落在AD上的F.点.若四
已知如图矩形ABCD的一条边AB=10将矩形ABCD折叠使得顶点B.落在CD边上的P.点处折痕为AO
如图有一矩形纸片ABCDAB=10AD=6将纸片折叠使AD边落在AB边上折痕为AE再将△AED以DE
如图在矩形ABCD中AB=6cm点E.F.分别是边BCAD上一点将矩形ABCD沿EF折叠使点C.D.
如图在矩形ABCD中AB=8BC=10E是AB上一点将矩形ABCD沿CE折叠后点B落在AD边的F点上
如图在矩形ABCD中AB=8BC=10E.是AB上一点将矩形ABCD沿CE折叠后点B.落在AD边的点
在平面直角坐标系中已知矩形ABCDAB=2BC=1ABAD边分别在x轴y轴的正半轴上A.点与坐标原点
如图矩形ABCD中点E.在边AB上将矩形ABCD沿直线DE折叠点
恰好落在边BC的点F.处.若AE=5,BF=3,则CD的长是( ) A. 7
8
9
10
如图1在矩形ABCD中将矩形折叠使点B.落在边AD上这时折痕与边AD和BC分别交于点E.点F.然后再
小明尝试着将矩形纸片ABCD如图①AD>CD沿过A.点的直线折叠使得B.点落在AD边上的点F.处折痕
将矩形纸片ABCD图①按如下步骤操作1以过点
的直线为折痕折叠纸片,使点
恰好落在AD边上,折痕与BC边交于点E.(如图②);(2)以过点E.的直线为折痕折叠纸片,使点A.落在BC边上,折痕EF交AD边于点F.(如图③); (3)将纸片收展平,那么∠AFE的度数为( ) A.60°B.67.5°
72°
75°
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为了市民出行更加方便天津市政府大力发展公共交通2013年天津市公共交通客运量约为1608000000人次将1608000000用科学记数法表示为
如图在△ABC中点D在BC上AB=AD=DC∠B=80°则∠C的度数为
用电压表较为准确地测一个实验室蓄电池由3个单个蓄电池组成两端的电压时正确的是
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在平面直角坐标系中正方形OABC的顶点A坐标为21点C在反比例函数y=的图象上则k的值为
一只灯泡标有“PZ220﹣15”的字样其意义是
欧姆定律是在实验的基础上通过归纳总结出来的它的内容是导体中的电流跟成正比跟成反比用公式来表示.
如图在Rt△ABC中DE为斜边AB上的两个点且BD=BCAE=AC则∠DCE的大小为度.
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某实验探究小组用如图甲所示电路测小灯泡的电功率 1闭合开关前变阻器连入电路的电阻值应调到即滑片应位于端.填“a””或““b””端 2闭合开关后发现灯泡不亮电压表有示数电流表无示数则电路中可能出现的故障是 A.滑动变阻器开路B.电压表短路C.灯短路D.灯断路 3排除故障后两表的连接和示数如图乙丙所示则小灯泡的电功率是. 4该实验电路除了可以测电功率外还可以进行的实验有.写出一种即可
某中学团委想在学生中开展社团活动随机抽取了n名本校学生结合本校实际情况对学生喜欢的社团进行问卷调查问卷中社团包括 A.手工社团B.摄影社团C.葫芦丝社团D.韵律操社团E.创意画社团 每位学生在问卷调查时都按要求只选择了其中一种喜欢的社团该校团委收回全部调查问卷后将收集到的数据整理并绘制成如下的统计图.根据统计图提供的信息解答下列问题 1求n的值 2补全条形统计图并计算扇形统计图中m= 3若该校有1200名学生请你估计最喜欢韵律操社团的学生大约有多少人
不等式x+2<2x﹣5的解集为.
如图所示电源电压为6VR1是一个定值电阻滑动变阻器R2的阻值可在0~20Ω之间调节.当滑片P在R2的最左端时电流表的示数为0.2A.求 1R1的阻值2滑片P移至R2的最右端时电路消耗的总功率.
如图EF分别是矩形ABCD的边BCAD上的点且BE=DF1求证四边形AECF是平行四边形2若四边形AECF是菱形且CE=10AB=8求线段BE的长.
将一副直角三角板如图放置使含30°角的三角板的短直角边和含45°角的三角板的一条直角边重合则∠1的度数为度.
解方程 1x2﹣3x+2=0 2.
如图某渔船在海面上朝正东方向匀速航行在A处观测到灯塔M在北偏东60°方向上且AM=100海里.那么该船继续航行海里可使渔船到达离灯塔距离最近的位置.
一个不透明的盒子中有4个小球小球上面分别标有数字0123每个小球除所标数字不同外其他都相同.小亮先从盒子中随机抽出一个小球记下数字后不放回并把其余的球搅匀再从盒子中抽取一个小球记下数字后不放回并把余下的球搅匀再从盒子中随机抽出一个小球记下数字.用画树状图或列表的方法求小亮两次抽出的小球上所标数字之积为偶数的概率.
如图以A为顶点的抛物线l2是由抛物线l1y=x2沿x轴向右平移2个单位后得到的两抛物线相交于点M抛物线l2与y轴交于点D以OD为边向右作正方形ODCBP为抛物线l1上一点其横坐标为m0≤m≤2且点P不与点M重合过点P作PQ∥y轴交抛物线l2于点Q将PQ绕点P逆时针旋转90°得到线段PE连结EQ. 1求点M坐标. 2求△PEQ与正方形ODCB的重叠部分图形面积S与m之间的函数关系式. 3当点E落在抛物线l1或l2上时求m的值. 4直接写出△PEQ的一边被抛物线l1或l2平分时m的值.
如图所示电压表的示数可能为
关于电功和电功率的说法正确的是
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若二次根式在实数范围内有意义则x的取值范围是
若圆锥的底面半径为3cm母线长为4cm则圆锥的侧面积为cm2.结果保留π
因式分解2x2﹣18=.
七边形外角和为
1如图①△ABC是等边三角形点D是边BC上任意一点不与BC重合点E在边AC上∠ADE=60°∠BAD与∠CDE的数量关系式是 2如图②在△ABC中AB=AC点D是边BC上一点不与BC重合∠ADE=∠B点E在边AC上 ①若CE=BD求证△ABD≌△DCE ②若△DEC是直角三角形且AB=5BC=8求线段BD的长度.
小刚同学利用电能表测量某家用电器的电功率当电路中只有这个用电器工作时测得在15min内消耗电能0.3kW•h则这个用电器可能是
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