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患者王某来自偏远的山区,没有文化,她住院后,护士像妈妈对待孩子一样细心体贴地照顾她。这种护患关系的模式属于

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解释性语言  暗示性语言  劝说性语言  安慰性语言  鼓励性语言  
文化对人的影响来自于特定的文化环境  文化能够在改造世界的过程中转化为物质力量  文化对人的影响是无形的、强制的  文化对人的影响是深远的、持久的  
营养师  患者家属  患者  门诊病历  化验检查  
文化能够在改造世界的过程中转化为物质力量   文化对人的影响来自于特定的文化环境   文化对人的影响是无形的、强制的   文化对人的影响是深远的、持久的  
这就是技术事故,护士违背了医学伦理学中的审慎原则  这只就是技术差错,护士没有违背医学伦理学中的审慎原则  护士行为不审慎就是案例中其她问题的起因  案例中医患关系产生矛盾与护士行为没有本质的联系  以上均不就是  
营养师  门诊病历  患者  患者家属  化验检查  
患者  营养师  患者家属  门诊病历  化验检查  
这一桩发生在普通家庭中的杀人悲剧在亲戚当中也有着不解和议论,要说小莉的妈妈不爱她家里人谁也不相信。   今天老师又在班会上表扬了自己,但是我觉得还需要继续努力。   三妹拉着葛姐的手说,她老家在偏远的山区,因为和家里赌气才跑到北京打工的,接着她又哭泣起自己的遭遇来。   人民没有在__的现实面前一蹶不振,而是要战胜敌人。  
护士职业情感  护士的专业技能  护士的情感状况  护士的个人经历  护士的沟通技巧  
患者上次住院的病历  患者本人  患者的朋友  患者的家属  其他医护人员  
教育在文化传承中发挥重要作用   没有文化创造就不会有文化继承   没有文化继承就不会有文化创造   只要“站在前人的肩膀上”就会有文化创造  
角色行为强化  角色行为缺如  角色行为冲突  角色行为消退  角色行为减弱  
患者  患者女儿  护士小张  刘护士  护士长  

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