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某花园内有一块五边形的空地如图所示，为了美化环境，现计划在五边形各顶点为圆心，2m长为半径的扇形区域（阴影部分）种上花草，那么种上花草的扇形区域总面积是（ ）
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教案备课库《2010-2011学年广西南宁市第三十五中学九年级（上）段考数学试卷》真题及答案
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某市在旧城改造中计划在市内一块如图1所示的三角形空地上种植草皮以美化环境已知这种草皮每平方米售价a元
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学校校内有一块如图6所示的三角形空地ABC计划将这块空地建成一个花园以美化校园环境预计花园每平方米造
某花园内有一块五边形的空地如图所示为了美化环境现计划在五边形各顶点为圆心2m长为半径的扇形区域阴影部
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小区的一角有一块形状为等腰梯形的空地为了美化小区社区居委会计划在空地上建一个四边形的水池使水池的四个
等腰梯形
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如图小区的一角有一块形状为等梯形的空地为了美化小区社区居委会计划在空地上建一个四边形的水池使水池的四
等腰梯形
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某花园内有一块五边形的空地如图所示为了美化环境现计划在五边形各顶点为圆心2m长为半径的扇形区域阴影
已知某开发区有一块四边形的空地ABCD如图所示现计划在空地上种植草皮经测量∠A.=90°AB=3mB
某花园内有一块五边形的空地如图所示为了美化环境现计划在五边形各顶点为圆心2m长为半径的扇形区域阴影
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某市在旧城改造中计划在一块如图所示的三角形空地上种植某种草皮以美化环境AB=20mAC=30m.已知
某花园内有一块五边形的空地如图所示为了美化环境现计划在以五边形各顶点为圆心2m长为半径的扇形区域阴影
某花园内有一块五边形的空地如图所示为了美化环境现计划在五边形各顶点为圆心2m长为半径的扇形区域阴影部
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某花园内有一块五边形的空地如图3所示为了美化环境现计划在以五边形各顶点为圆心2m长为半径的扇形区域阴
某花园内有一块五边形的空地如图所示为了美化环境现计划在五边形各顶点为圆心2m长为半径的扇形区域阴影部
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如图小区的一角有一块形状为等梯形的空地为了美化小区社区居委会计划在空地上建一个四边形的水池使水池的四
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小林同学在农村老家发现一种“舂米对”的古代简单机械其示意图如图所示．使用这个装置时人在A端用力把它踩下后立即松脚B端就会立即下落打在石 臼内的谷物上从而把谷物打碎．这种“舂米对”属于杠杆选填“费力”或“省力”如图所示位置OA与水平地面相平OB与水平地面的夹角是15度且OA=60cmOB=120cm若此“舂米对”自身重为100N则人脚用力为N才能踩下“舂米对”并使其立即下落．计算时可能用到的数据如表所示 sin15°=0.26 tan15°=0.27 cos15°=0.97 cot15°=3.7
小王同学平躺时与床面的接触面积约为0.15米2请根据图中某些情况下的压强数值估算小王同学的重力约为
某兴趣小组利用图甲所示电路进行如下的探究活动．当闭合开关S1断开开关S2时调节电源电压得到下表中三组数据当断开开关S1闭合开关S2时调节电源电压进行有关测量根据记录灯泡L的电压和电流的数据绘制成电压和电流的关系图象如图乙同时闭合开关S1和S2调节电源电压当灯泡L的功率为1W时R与RL的总功率是W． 次数 物理量 1 2 3 U/V 2 4 5 I/A 0.2 0.38 0.52
我们在学习杠杆原理时知道阿基米德有一句豪言壮语﹣﹣“给我一根杠杆和一个支点我就能撬动地球”如图所示．小刚同学对此产生了疑惑他查阅了有关资料知道地球的质量为6×1024kg并且假设支点距离地球1m阿基米德给杠杆的最大压力为600N 求1如果阿基米德想撬动地球至少需要一根约为多少米的轻质杠杆计算时g取10N/kg 2假设他即使以100km/h的速度相当与小汽车在高速公路上的速度匀速下压杠杆要将地球撬起1cm需要多少年1年约为104小时 3小刚据此指出这一豪言壮语是不可能实现的．你对小刚同学的做法有何评价
把凸透镜正对太阳光可在距凸透镜10cm处得到一个最小最亮的光斑．若用此透镜来观察邮票上较小的图案则邮票到透镜的距离应
小刚利用电能表测某家用电器的电功率当电路中只有这个用电器工作时测得在15min内消耗电能0.3kW•h这个用电器可能是
在国际单位制中压强的单位是
请作出图中滑轮组最省力的绕线方法．
天然气是一种清洁能源．10m3天然气完全燃烧能放出J的热量．天然气的热值取7.1×107J/m3．
如图所示把点燃的蜡烛放在A点时可以在C点处的光屏上得到烛焰倒立缩小的清晰实像．现保持凸透镜的位置不变把蜡烛放至C点要在光屏上得到烛焰清晰的像应把光屏放在图中的此时蜡烛在光屏上得到烛焰的实像利用这一原理可以制成．
如图所示是探究平面镜成像特点的实验装置． 1用玻璃板代替平面镜主要是利用玻璃板透明的特点便于 2如果玻璃板没有放正将对实验产生什么影响． 3为什么要选用两支完全相同的蜡烛． 4使点燃的蜡烛在两个不同的位置分别测出物距和像距相等的两组数据得出实验结论之一“像距与物距相等”．你认为这种方法是否合理答．理由是．
下图所示的四幅图是小新提包回家的情景小新提包的力不做功的是
如图所示关于闸刀开关上一些部件的导电性能下列说法中错误的是
自行车是一种很好的交通工具既有利于环保也有利于全民健身．从自行车的结构和使用情况来看能起到增大摩擦的是
某养鸡场在冬季为了提高产蛋量采取了光照和保温两项措施．夜晚对鸡舍进行加热同时用大功率灯泡进行光照白天只需要适当保温不需灯光照射．整个电路原理如图所示．其中R1R2是电热器中的电热丝L是“220V900W”的大功率灯泡．通过定时开关S1S2的同时通断来实现白天和夜晚的用电要求．当开关SS1S2都闭合时属于夜晚用电状态当S闭合S1S2断开时属于白天用电状态此时电流表示数为11A电阻R1R2上消耗的电功率之比为14．现在该地区生产用电采用“分时计价”措施未“分时计价”前电价统一为0.40元/度“分时计价”后白天电价为0.50元/度夜晚电价为0.20元/度若该电路白天和夜晚工作时间均以10h计算与“分时计价”前相比单这一项用电每天节省开支元．
潮汐是月球太阳对地球的引力作用而产生的．每天的涨潮和落潮蕴含着巨大的能量这种能量可以用来发电．如图4所示在利用潮汐发电的过程中海水的动能传递给发电机通过发电机转化为能．图中ab两幅图代表涨潮发电的是．与火力发电相比潮汐发电的优点是．
读出下列各测量工具或仪器的示数． 1图中木块B的长度为cm． 2如图表示一支温度计的一部分它的示数是℃． 3图中弹簧测力计的示数是N． 4图所示电能表的示数是kW•h． 5图中电阻箱的读数是Ω．
如图电源电压不变R1=5ΩR2=25Ω 1当S1S2都闭合电表甲乙都是电压表则U甲U乙= 2当S1闭合S2断开电表甲乙都是电流表则I甲I乙=．
按要求完成下列作图题． 1如图所示是2008年北京残奥会吉祥物福牛乐乐请画出福牛乐乐所受重力的示意图． 2如图所示O点为杠杆的支点请画出力F的力臂并用字母L表示． 3在图中根据光的反射定律画出入射光线AO的反射光线．
小宁为了研究浸在液体中的物体所受浮力的规律他设计了如图所示的实验．他将弹簧测力计一端固定另一端挂一正方体合金块A放入底面积为300cm2装有水的圆筒形容器中开始他将合金块A恰好浸没在水中容器侧面的底部有一由阀门B控制的出水口实验时打开阀门B缓慢放水放到弹簧测力计的读数不再变化时立即关闭阀门B在此过程中金属块始终不与容器底部接触读出弹簧测力计示数的最小值和最大值分别为22N和32N已知弹簧测力计每一牛顿刻度间的距离为1cmg取10N/kg．求 1合金块A受到的重力 2合金块A受到的最大浮力 3合金块A的密度 4从容器中排出水的质量．
小明同学做电学实验使用满足条件的电源电流表和电压表电阻R1R2为定值电阻通过改变滑动变阻器R3电阻的大小依次记录电压表和电流表的读数如下表所示 电压表读数UV 0.6 0.7 0.8 0.9 1 1.1 … 1.5 电流表读数IA 0.18 0.21 0.24 0.27 0.3 0.33 … 分析表格中实验数据可推断小明实验时所用的电路可能是如图所示电路图中的 请根据题中所给条件推算出上表的空白处电流的大小并填入表格内．
夏天雨后天晴池塘里荷叶上的水珠随荷叶拂动而滚动不止当两滴滚动的水珠相遇时会汇合变成一滴较大的水滴用分子动理论解释这是由于．
如图不计绳重与摩擦且动滑轮重G动小于物重G用它们分别将重相同的甲乙两物体匀速提升相同的高度所用的拉力分别为F甲F乙它们的机械效率分别为η甲η乙．则下列关系正确的是
如图是有关电与磁实验的装置图其中用来研究磁场对电流作用的是．
有经验的养蜂人根据蜜蜂的嗡嗡声就可以知道它们是否采到了蜜．这是由于蜜蜂在带蜜和不带蜜时翅膀振动发出的声音会有差异这种差异主要是
在“测定小灯泡的功率”的实验中已知电源电压为4V小灯泡的额定电压为2.5V小灯泡的电阻约为9Ω滑动变阻器上标有“20Ω1A”字样．图甲是小明同学连接的实物电路． 1请观察图甲中的电流表或电压表或滑动变阻器的连接是否有错误如有请在错的线上打×另画正确的． 2小明同学及时纠正了电路连接的错误及不恰当处后电路元件连接正确处不动闭合开关将滑动变阻器的滑片移到某点时电压表电流表的示数如图乙所示则此时小灯泡的实际功率是W．
唐代大诗人李白的诗中有“谁家玉笛暗飞声散入春风满洛城”的佳句玉笛发声是由于笛腔内的空气发出的“散入春风满洛城”说明笛声是通过传播到人耳．人们根据分辨出是笛子声而不是其他乐器的．
如图所示AB两个正方体叠放在水平地面上B对地面的压强为p1若取走AB对地面的压强为p2已知p1p2=32若AB的边长之比为LALB=23则下列说法正确的是
下图中属于费力杠杆的是
如图所示M是电磁铁在M正上方用弹簧悬挂一个条形磁铁电源两端电压保持不变闭合开关S待电磁铁稳定后电磁铁M的上端为极选填N或S在滑动变阻器R的滑片P由上向下缓缓滑动过程中弹簧的长度将A．变长B．变短C．先变长后变短D．先变短后变长．
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