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在菱形的性质课例中，教学组织的思路为（）

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课堂教学导入是课堂教学的开端是教学中的重要环节课堂教学的开头语好比是新闻的导入语设计得生动形象就能引

组织教学活动的环节包括组织教学讲授新课巩固新课和布置课后练习

学员管理答疑指导复习旧课导入新课

某教师在物理习题课的讲授中给学生出了这样的题目例1下面是从小华同学的物理学习笔记中摘录的部分内容

在菱形的性质课例中教师设计的探究模式为

小组面对面讨论网络共享几何画板在线讨论教师指导

以阿基米德原理一课为例简述物理规律教学的基本过程

以下对微课描述正确的是__________

以流媒体形式展示的围绕知识点或教学环节开展的完整教学活动。微课属于传统单一资源型的教学课例。是以微型教学视频为主要载体，针对某个学科知识点或教学环节而设计开发的一种微型化、碎片化的视频学习资源。微课不适合现代的学习时代的移动学习。

教学中教师采用个人练习分组练习集体练习配对练习等形式被称之为

课的组织练习法课的教学原则课的教学法

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张老师选择用诗歌我用残损的手掌的教学开展课例研究并写成课例研究报告提供给青年教师学习张老师的角色是

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布置课后练习激起学员学新课的兴趣和动机集中学员注意力，安定培训秩序讲授新课导入新课

某创作课教学目标设计为使学生对中国古代花鸟画的性质画法各种艺术风格独特的艺术传统以及发展概况有更深了

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组织教学导入新课讲授新课答疑指导布置课后练习

教学艺术是实践智慧教师知识是情境知识教师经验要靠课例来

23.从下列材料中选取必要的信息为微课下定义不超过60字5分微课的核心组成内容是课堂教学视频课例片段

教师做课例研究就是针对一节具体的课堂教学进行教学设计教学行动和教学反思其中尤为重要的是

教学设计教学行动教学反思集体备课

高校的教学活动主要是由等几个环节组成

备课、上课、课后总结和布置作业课堂教学、实验课的组织与课堂控制、课后总结和布置作业课堂教学、实验课的教学、实习、科研和毕业设计（论文）备课、上课、实验课的组织与课堂控制、实验课的总结

16.从下列材料中选取必要的信息为微课下定义不超过60字微课的核心组成内容是课堂教学视频课例片段同时

教学课例除了教学和教学实录外还有一个更重要的因素教学反思

组织教学活动的五环节中组织教学的任务有

稳定学员情绪激起学员学新课的兴趣和动机集中学员注意力，安定培训秩序讲授新课

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