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甲绳比乙绳长米,乙绳就比甲绳短米. .(判断对错)
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教案备课库《2015-2016学年河北省邯郸市魏县北刘岗学校六年级(上)月考数学试卷(一)》真题及答案
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甲乙两根绳子共长22米甲绳截去后乙绳和甲绳的长度比是32甲乙两根绳子原来各长多少米
甲乙两根绳子共长22米甲绳截去2米后乙绳和甲绳的长度比是32甲乙两根绳原来各长多少米
甲绳长6米乙绳比甲绳长米乙绳长8米.判断对错
甲绳的长度是乙绳的10倍少13.2米甲绳长86.8米.甲乙两绳共长米.
甲乙两根绳子共长22米甲绳截去后乙绳和甲绳的长度比是32甲乙两根绳子原来各长多少米
甲绳长6米乙绳比甲绳长乙绳长2米判断对错
甲乙两条绳共长17米如果甲绳减去乙绳增加1米两条绳长相等求甲乙两条绳各长多少若设甲绳长为x米乙绳长为
一根绳子长48米截成甲乙两段其中乙绳长度是甲绳的60%.甲乙两绳各长多少米列方程解
甲乙两根绳子共长22米甲绳截去后乙绳和甲绳的长度比是32甲乙两根绳子原来各长多少米
甲乙两根绳子同样长如果剪去甲绳的从乙绳中剪去米两根绳子剩下长度相比较
甲绳长
乙绳长
无法确定
两根同样长的绳子甲绳用去了它的乙绳用去了米剩下的相比较
甲绳长
乙绳长
一样长
无法比较
甲乙两根绳共长17米如果甲绳减去它的乙绳增加1米两根绳长相等若设甲绳长x米乙绳长y米那么可列方程组
甲绳比乙绳长米则乙绳比甲绳短
米
米
甲乙两根绳子共长22米甲绳截去后乙绳和甲绳的长度比是32甲乙两根绳子原来各长多少米
甲乙两根绳子共长22米甲绳截去后乙绳和甲绳的长度比是32甲乙两根绳子原来各长多少米
两根绳子都小于1米甲绳用米乙绳用去甲绳比乙绳剩下的长.判断对错
甲乙两根绳子同样长如果剪去甲绳的从乙绳中剪去米两根绳子剩下长度相比较
甲绳长
乙绳长
无法确定
两根一样长的绳子分别剪去一小段甲绳还剩0.45米乙绳还剩0.54米剪去的多.
甲绳
乙绳
一样多
无法确定
甲乙两根绳子共长22米甲绳截去后乙绳和甲绳的长度比是32甲乙两根绳子原来各长多少米
甲绳比乙绳短米那么乙绳比甲绳长50%米..判断对错
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请回答下列与食品的防潮防腐有关的问题.食品包装内充N2以防腐因为N2的化学性质.
生活中处处离不开化学.下列说法中错误的是
回答下列与含碳物质有关的问题.能将CO和CO2鉴别开的溶液是.
回答下列与金属有关的问题.工业上把赤铁矿冶炼成铁的主要反应原理是3CO+Fe2O32Fe+3CO2其中发生了还原反应.
下图是在实验室里制取气体可能用到的仪器回答下列问题.1标号为A的仪器名称是2将H2O2溶液和MnO2混合制取氧气.①该反应的化学方程式为②组装制取装置时可选择所给仪器中的BFGH和③检验O2是否收集满的操作是.3上述组装的装置还可用于H2O2溶液和CuSO4溶液作催化剂混合制氧气大理石和稀盐酸混合制取CO2但不能用于加热高锰酸钾制取O2此选择需要考虑反应条件和气体的性质.
右图中A是钠元素在元素周期表中的相关信息B是钠原子结构示意图.1钠元素的相对原子质量为2钠元素属于元素选填金属或非金属3钠原子在化学反应中容易电子.
将下列有关性质变化现象不同的原因填写在横线上硫在空气中和在氧气中燃烧的现象不同原因是不同
回答下列与含碳物质有关的问题.K2CO3Na2CO3NaHCO3都能与填具体物质反应生成CO2.
回答下列与水有关的问题.在电解水实验中极产生的气体能够燃烧.
下列说法正确的是
回答下列与水有关的问题在通电分解水的实验中正极一端所得气体体积于负极一端所得气体体积.
请回答下列与食品的防潮防腐有关的问题.CaO能与H2O反应可用作食品干燥剂有关反应的化学方程式为.
如图所示的三个实验均可验证酸与碱能发生中和反应1根据实验一回答①加稀盐酸前一定能观察到的实验现象是.②该实验通过稀盐酸与反应的现象验证了酸与碱能发生中和反应.2实验二通过两支试管中的现象对比可以判断稀盐酸与CaOH2能反应该实验除需控制所加水和稀盐酸的温度体积相同外还需控制相同.3实验三中加入X可验证稀硫酸与NaOH溶液能发生反应符合此条件的X是下列物质中的填序号.A.酚酞 B.CuO C.Na2CO3 D.BaNO324下列做法中利用了中和反应的是填序号.A.用碳酸氢钠和柠檬酸等原料制汽水B.服用含的AlOH3药物治疗胃酸过多C.用熟石灰与硫酸铜溶液配制农药波尔多液D.实验时用浓硫酸做干燥剂E.用氢氧化钠溶液处理泄露的浓硫酸
请回答下列与金属有关的问题.使用下列各组试剂通过适当操作能验证FeCuAg活动性顺序的是.A.AgFeSO4溶液CuSO4溶液B.FeCuAgNO3溶液C.FeAgCuSO4溶液
某白色固体由CuSO4MgCl2CaCl2NaOHNa2CO3中的三种物质组成为确定其成分相关实验及现象如下微溶性物质按可溶处理综合分析上述实验回答下列问题1原白色固体中一定没有的物质是2无色溶液a中一定含有的溶质是3原白色固体中只有一种物质没有确定其是否存在要确定其是否存在还需补充的实验是.
请回答下列与水有关的问题.日常生活中常用的方法降低水的硬度.
空气中能够供给呼吸的气体是
下图所示是为了验证稀硫酸化学性质所做的三个实验回答下列问题.1A实验最终能观察到的现象是2B实验能体现出稀硫酸具有的化学性质是3C实验中发生反应的化学方程式为4将上述实验后所得溶液在烧杯中混合观察到底部有沉淀上层为有色溶液此时利用烧杯中的沉淀再选择适当试剂即可证明C实验中所加BaCl2溶液过量实验的操作及现象是.
回答下列问题氧元素的符号是.
回答下列与水有关的问题日常生活中通常利用区分硬水和软水
回答下列问题.碳元素符号是.
结合常见金属在溶液中的活动性顺序回答下列问题.将金属钯Pd和金属锰Mn放入同一只盛有稀盐酸的烧杯中钯Pd表面无明显现象而锰Mn表面迅速产生气泡.则这两种金属中活动性较强的是
求下列各数的立方根512.
请回答下列与水有关的问题.氢气在空气中或氧气中燃烧生成水和电解水实验都可以证明水是由组成的.
以下是实验室制取气体的常用仪器回答列问题.1标号为e的仪器名称是.2用2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑制取O2并用向上排空气法收集.①若制取3.2gO2理论上至少需要KMnO4g②检验O2收集满的方法是3用大理石和稀盐酸反应制取CO2并用排水法收集①该反应的化学方程式为②组装制取置时需选择上图中的abhiklm和.
请回答下列与木炭氢气一氧化碳的有关的问题.点燃氢气和一氧化碳前都需要.
结合下表给出的KNO3NaCl两种固体物质的溶解度回答有关问题120℃时将40gKNO3放在100水中充分溶解所得溶液的质量是g2这两种物质中溶解度受温度变化影响较小的是3将90gKNO3和30gNaCl组成的混合物放入100g60℃的水中充分搅拌当温度降低到20℃时发现有较多固体析出下列有关说法中正确的是.A.60℃时固体全部溶解 B.析出的固体全部是KNO3 C.剩余溶液中只有NaCl
下图所示的实验操作中正确的是
我们知道当a+b=0时a3+b3=0也成立若将a看成a3的立方根b看成b3的立方根我们试着得到这样的结论若两个数的立方根互为相反数则这两个数也互为相反数.1试举一个例子来解释材料中猜测的结论是否成立.2已知与的值互为相反数求1-的值.
结合在实验室里配制200g溶质质量分数为10%的NaOH溶液的实验回答有关问题1计算需要NaOH的质量为g2称量把NaOH放在烧杯里称量而不能放在纸上的原因是3量取用量筒量取水时视线要与凹液面最低点相平如果仰视读数会使配制成的溶液的浓度比10%4溶解向盛有NaOH的烧杯中倒入量取出来的水用搅拌5装瓶并贴标签右侧标签的空白处应填写的内容是.
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