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联结理论提出，学习应遵循律、律和__律。

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根据桑代克的学习律一个已形成的可以改变的联结若加以应用就会使这个联结增强属于

准备律练习律失用律效果律

桑代克认为学习遵循三条重要的原则即

准备律、强化律和练习律准备律、练习律和效果律反应律、准备律和练习律强化律、反应律和效果律

在试误学习中如果在学习者对刺激情境做出特定的反应之后能够获得满意的结果时其联结就会增强这属于学习的

效果律练习律准备律近因律

在试误学习过程中．任何刺激与反应的联接一经运用其联结的力量将逐渐增大而如果不运用则联结的力量将不断减

效果律练习律准备律强化率

桑代克提出尝试一错误学习的基本规律有效果律练习律和

巩固律准备律联结律条件律

在试误学习的过程中任何刺激与反应的联结一经运用其联结的力量逐渐增大而如果不运用则联结的力量会逐渐减少

效果律练习律准备律强化律

桑代克的学习律包括三个成分即准备律效果律和

联结律反馈律反思律练习律

桑代克认为学习遵循三条重要的学习原则即

准备律、强化律和练习律准备律、练习律和效果律反应律、准备律和练习律强化律、反应律和效果律

联结说关于学习的主要定律有

练习律效果律准备律情感律惩罚律

按照桑代克的联结学说学习的三条基本规律是准备律练习律和

刺激律效果律失败—成功律成功—成功律

一个联结的应用会增强这个联结的力量一个联结的失用则会导致这一联结的减弱或遗忘这是桑代克关于学习的

效果律练习律准备律消退律

桑代克提出了学习的三大定律即准备律练习律和______

反馈律联结律效果律反思律

桑代克提出了第一个完整的学习理论其中包括学习要遵循的重要原则有.

准备律练习律效果律差异律注意律

下列符合桑代克学习理论的选项是

试误顿悟联结效果律完形

以下属于桑代克学习理论主要观点的是

学习的实质在于形成刺激与反应的联结学习的过程是渐进的尝试与错误直至最后成功的过程人和动物遵循着相同的学习规律提出了准备律、练习律和效果律三大学习定律

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