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主要理论基础是巴浦洛夫的经典条件反射原理和斯金纳操作条件反射理论 强调患者的症状都是个体在其过去的生活历程中,通过条件反射作用而固定下来的 以行为学习理论为指导,按一定的治疗程序来消除或纠正人们的异常行为 将家庭作为一个整体进行心理治疗 包括了系统脱敏、厌恶疗法、放松疗法等种类
重建个体在自我概念与经验之间的和谐 把心理治疗的过程作为一种固定的疗法 把全部精力用语倾听 达到个体人格重建
个体经验符合个体需要 ,被纳入自我概念 个体经验与自我概念不一致而被忽略 经验和体验被歪曲或被否定 ,以解决自我概念与个体经验的矛盾 自我概念成为个体经验的一部分
个体经验符合个体需要,被纳入自我概念 个体经验与自我概念不一致而被忽略 经验和体验被歪曲或被否定,以解决自我概念与个体体验的矛盾 自我概念成为个体经验的一部分
采用行为疗法逐步改变儿童的不良行为 对儿童进行特殊教育和训练 以心理行为治疗为主,包括对父母的指导 药物治疗要足量、足疗程 药物治疗应注意个体化
解决个体的情绪困惑 消除个体的行为障碍 帮助个体适应环境 促进个体成长为自我实现的人
强调个体一切行为的基础都有无意识活动的参与,把个体心理上出现的困扰视为早期不幸生活经历的产物 认为个体不是受事情的困扰,而是受到他们对这些事情看法的困扰 认为认知因素是不良适应的首要原因 使来访者向着自我调整、自我成长和自我实现的方向迈进
主要理论基础是巴甫洛夫的经典条件反射原理和斯金纳操作条件反射理论 强调患者的症状都是个体在其过去的生活经历中,通过条件反射作用而固定下来的 以行为学习理论为指导,按一定的治疗程序来消除或纠正人们的异常行为 将家庭作为一个整体进行心理治疗 包括了系统脱敏、厌恶疗法、放松疗法等种类
Beck认知转变法 应对技巧训练 自我指导训练 理性情绪疗法 ABC法
主要理论基础是巴浦洛夫的经典条件反射原理和斯金纳操作条件反射理论 强调患者的症状都是个体在其过去的生活历程中,通过条件反射作用而固定下来的 以行为学习理论为指导,按一定的治疗程序来消除或纠正人们的异常行为 将家庭作为一个整体进行心理治疗 包括了系统脱敏、厌恶疗法、放松疗法等种类
认知疗法 行为疗法 个人中心治疗 精神分析 放松训练
行为疗法 精神分析 认知疗法 个人中心治疗 放松训练
理性情绪疗法 Beck认知转变法 自我指导训练 应对技巧训练 ABC法