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示教作业的步骤,通常是( )①理论提示②体会练习③教学示范④抽查检验 ⑤讨论研究⑥归纳小结。
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消防员考试《灭火救援专业士兵职业技能鉴定(高级)》真题及答案
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示范与练习教学法的基本步骤是
示范、练习、讲评
解释、学生操作、讲评
解释、示范、学生操作、教官监督、讲评
备课是教练员为实施训练而进行的准备活动是上好课的前提通常是在教练员接受教学任务后进行应做好的工作不包
学习大纲和训练教材。
了解受训对象,选择训练方法
见习示教
试讲.试教
的特点是概括性强既可讲授教材上的内容也可讲个人对教学内容学习研究的心得体会
讲授法
演示法
示教作业
示范作业
B是指教员通过展示实物教具示范性试验示范动作等以显示真实 的或模拟的各种现象和过程的一种教学方法
讲授法
演示法
示教作业
示范作业
作业实施进行的步骤通常不包括
理论提示
教学示范和讲座研究
团体讨论
组织练习和归纳小结
示教作业的步骤包括
理论提示
教学示范
体会练习
抽测检查
讨论研究
示教作业的步骤包括讨论研究归纳小结
理论提示
教学示范
体会练习
抽测检查
是对教学方法的研究和示范是提高教练员组织实施训练能力的一种教学 活动
讲授法
演示法
示教作业
示范作业
常用的训练方法不包括
讲授法和示范作业
体会学习和连贯练习
集体学习和评比竞赛
奖励先进
通常是根据示范性培训课程的需要组织开发的
示范性教材
实验性教材
实操性教材
理论性教材
心理训练操作练习一般程序中的操作实施通常按步骤进行
理论提示
讲解示范
组织练习
小结讲评
检验与建档
教学模式是在一定的下的为完成特定的教学目标和内容而围绕某一主题形成的比较稳定且简明的教学结构理论框架
信息论
教育思想
教学理论
学习理论
教学模式是在一定的指导下的为完成特定的教学目标和内容而围绕某一主题形成的比较稳定且简明的教学结构理论
信息论
教育思想
教学理论
学习理论
是对教学方法的研究和示范是提高教员组织训练能力的一种教学活动
讲授法
演示法
示教作业
示范作业
灭火救援体能训练常用的训练方法是集体学习评比 竞赛
讲授法
示范作业
体会学习
连贯练习
灭火救援体能训练常用的训练方法是
讲援法
示范作业
体会学习
连贯练习
集体学习
是在一定的教育思想教学理论和学习理论指导下的为完成特定的教学目标和内容而围绕某一主题形成的比较稳定且
教学设计。
教学评价。
教学模式。
教学策略。
示教作业的步骤包括
理论提示
教学示范
体会练习
抽测检查
讨论研究
归纳小结
心理训练通常是以班.为单位由中队长组织实施一般按理论学习和操作练习两个步骤进行
支队
大队
中队
单兵
灭火救援体能训练常用的训练方法是
讲授法
示范作业
体会学习
连贯练习
集体学习
评比竞赛
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是指把两个或两类事物加以比较并进行逻辑推理从比较对象之间的相似 或不同点采用同中求异或异中求同机制实现创造创新的方法
普通消防站装备技师编配原则是2-3人.
即指在化学事故现场作业班组利用有关检测仪器或设备快速查明 事故现场情况为及时处置事故提供科学的决策依据
对参战力量较少无人员伤亡经济损失较小的一般灭火救援战斗可以组 织参战官兵以讲评的形式进行
装备验收合格后新型器材操作复杂的器材培训时间不少于1天
在液氯液氨泄漏场所实施堵漏应着全封闭防护服
液化石油气的体积膨胀系数是同温度水的5~8倍
工业用户与居民用户室内燃气管道的最__力是一致的
处置液化石油气汽车罐车倾翻受损泄漏时冷却罐体时可对安全阀射水
炼油厂火灾扑救应坚持等战术措施
装备验收合格后新型器材操作复杂的器材培训时间不少于1天
是灭火救援业务训练能否顺利进行的重要物质基础
扑救疫情集中收治定点医院火灾后应彻底清理现场对参战车辆装备和人 员进行全面洗消
消防安全重点保卫对象不包括
进入危险化学品事故现场作战或训练时在重度危险区的人员必须着重型防 化服
119接处警系统火警受理终端和消防一体化业务平台运行在同一网络上
班组指挥员火情侦察的任务不包括
炼油厂是以为原料进行生产加工产品的工厂不仅原材料和产品具有易 燃易爆的特点其生产过程也具备燃烧爆炸的危险炼油厂发生火灾时极易发 生连锁反应造成扑救困难损失严重的后果
在中应阐明培训计划完成后参训人员应该能达到的目标
当交接班和换班时如果发生意外情况交班人员应迅速完成交班由接班 人员全权处置
可实现各类灭火救援预案的查询功能
在钢结构建筑火灾中因钢构件易变形会导致建筑物倒塌
当建筑物地下发生火灾消防应急广播应进行广播
是对教学方法的研究和示范是提高教员组织训练能力的一种教学活动
装备验收合格后普通器材培训时间不少于2天
油罐火灾扑救应坚持等战术措施在满足扑救条件时一次性消灭火灾
是指把某一领域的原理结构方法材料等移植到新的领域之中得以 改变和创造新事物的创造技法
一般火灾是指造成5人以下死亡或者15人以下重伤或者500万元以下 直接财产损失的火灾
站中队要事日记由站中队值班员次日交班后填写
主要明确每日或每课训练内容方法地点组织者训练重点及保障措施 等
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