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（3）拓展延伸（5分） 如图3，四边形ABCD中，∠BAD=125°，∠B=∠D=90°，在BC、CD上分别找一点M.、N.，使△AMN周长最小，并求此时∠MAN的...
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教案备课库《2013-2014学年江苏省仪征市大仪中学八年级上学期期中考试数学试题》真题及答案
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探究式学习是一种寻求未知结果的学习。
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探究式学习的教学结构和过程是：提出问题→确立假说→探究方案→探究活动→探究结果→应用检测→拓展延伸。
在酶的作用和本质一节的教学后学生设计了一则加酶洗衣粉的广告这一活动属于
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秘书为领导工作拓展延伸时需要注意的问题有
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如图1在等边△ABC中点D.E.分别在边ABAC上AD=AE连接BECD点M.N.P.分别是BECD
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如图ΔABC中AB＝ACAB的垂直平分线交AC于P.点若AB＝5cmBC＝3cm则ΔPBC的周长等于
将一张正方形纸片按如图步骤①②沿虚线对着两次然后沿③中的虚线剪去一个角展开铺平后的图形是
如图在Rt△ABC中∠ACB=90°AC=6BC=8AD是∠BAC的平分线.若PQ分别是AD和AC上的动点则PC+PQ的最小值是
如图所示将矩形纸片ABCD折叠使点D.与点B.重合点C.落在点C.‵处折痕为EF若∠ABE=20°那么∠EFC‵的度数为
如图在△ABC中点D.E分别是边AB.AC的中点∠B=50°∠A=26°将△ABC沿DE折叠点A的对应点是点A′则∠AEA′的度数是
如图1将长方形纸片沿对角线折叠使点落在处交AD于E.若则在不添加任何辅助线的情况下则图中的角虚线也视为角的边的个数是
如图2△AOD关于直线进行轴对称变换后得到△BOC下列说法中不正确的是.
将一张纸第一次翻折折痕为AB如图1第二次翻折折痕为PQ如图2第三次翻折使PA与PQ重合折痕为PC如图3第四次翻折使PB与PA重合折痕为PD如图4此时如果将纸复原到图1的形状则∠CPD的大小是
如图3把长方形纸片沿EF折叠D.C.分别落在D.’C.’的位置若∠EFB=65则∠AED’等于
如图在△ABC中DE是AC的垂直平分线AE＝6cm△ABD的周长为26cm则△ABC的周长为____________cm
如图9在中AB=25cmAB的垂直平分线交AB于点D.交AC于点E.若的周长为43cm则底边BC的长为.
如图将矩形纸片ABCD折叠使边ABCD均落在对角线BD上得折痕BEBF则∠EBF=°.
如图在△ABC中AC=BC∠B=70°分别以点A.C.为圆心大于AC的长为半径作弧两弧相交于点M.N.作直线MN分别交ACBC于点D.E.连结AE则∠AED的度数是°.
如图△ABC中DE垂直平分AC交AB于E.∠A.=30°∠ACB=80°则∠BCE=_________度.
如图△ACE是以□ABCD的对角线AC为边的等边三角形点C.与点E.关于x轴对称.若E.点的坐标是7－3则D.点的坐标是_______.
如图在平面直角坐标系中将四边形ABCD称为基本图形且各点的坐标分别为A.44B.13C.33D.31.1画出基本图形关于原点O.对称的四边形A.1B.1C.1D.1并写出A1点的坐标A.12画出基本图形关于x轴的对称图形A.2B.2C.2D.2并写出B.2点的坐标B.2.
如图在△ABC中AB＝AC∠BAC＝120°D.是BC的中点DE⊥AC.则AB:AE＝.
在△ABC.中已知A.B.＝AC∠A.＝36°AB的垂直平分线MN交AC于D.在下列结论中①∠C.＝72°②BD是∠ABC的平分线③∠BDC=100°④△ABD是等腰三角形⑤AD=BD=BC.上述结论中正确的有.填写序号【来源21·世纪·教育·网】
如图13校园有两条路O.A.OB在交叉口附近有两块宣传牌C.D.学校准备在这里安装一盏路灯要求灯柱的位置P.离两块宣传牌一样远并且到两条路的距离也一样远请你帮助画出灯柱的位置点P.并说明理由.
如图将一张长方形纸片沿EF折叠后点D.C.分别落在D.′C.′的位置ED′的延长线与BC相交于点G.若∠EFG=62°则∠1=_________.
如图6所示在平面直角坐标系中点A.22关于y轴的对称点为B.点C.关于y轴的对称点为D.把一条长为2014个单位长度且没有弹性的细线线的粗细忽略不计的一端固定在点A.处并按A.→B.→C.→D.→A.→的规律紧绕在四边形ABCD的边上则细线另一端所在位置的点的坐标是__________.图6图7
在平面直角坐标系中已知点A.﹣31B.﹣10C.﹣2﹣1请在图中画出△ABC并画出与△ABC关于y轴对称的图形.
如图7公路BC所在的直线恰为AD的垂直平分线则下列说法中①小明从家到书店与小颖从家到书店一样远②小明从家到书店与从家到学校一样远③小颖从家到书店与从家到学校一样远④小明从家到学校与小颖从家到学校一样远.正确的是.填写序号
如图在△ABC中分别以点
图4是小明在平面镜里看到的电子钟示数这时的实际时间是
如图△ABC中AB=AC∠A.=36°AC的垂直平分线交AB于E.D.为垂足连接EC1求∠ECD的度数2CE=5求BC长
如图1在△ABC中AB=AC∠
1观察图15①～④中阴影部分构成的图案请写出这四个图案都具有的两个共同特征2借助图15⑤的网格请设计一个新的图案使该图案同时具有你在解答1中所写出的两个共同特征.注意新图案与图14①～④的图案不能重合
如图△与△关于直线对称请用无刻度的直尺在下面两个图中分别作出直线.
生活中有人喜欢把传送的便条折成形状折叠过程是这样的阴影部分表示纸条的反面如果由信纸折成的长方形纸条图①长为宽为分别回答下列问题1为了保证能折成图④的形状即纸条两端均超出点试求的取值范围.2如果不但要折成图④的形状而且为了美观希望纸条两端超出点的长度相等试求在开始折叠时起点与点的距离用含的代数式表示.
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