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Ⅰ某同学为了验证氢气还原氧化铜的反应产物，设计了如下图所示的实验装置． （1）写出编号仪器的名称：① ② ． （2）浓硫酸的作用是 ． （3）本实验需要加热的装置为 （填字母...
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高一上学期化学《2013-2014学年吉林省吉林一中高一（上）化学（必修1）过关检测化学试卷（5）》真题及答案
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木炭还原氧化铜和一氧化碳还原氧化铜的实验装置如下图所示下列说法正确的是
术炭、一氧化碳与氧化铜的反应都属于置换反应
两个实验的相关反应中，只有碳元素的化合价发生改变
两个实验中都可观察到红色固体变黑
两个实验的操作中都要防止液体倒吸
某同学用氢气还原氧化铜实验完毕后得到6.4克铜共用去氢气0.6克则被还原的氧化铜的质量是______
木炭还原氧化铜和一氧化碳还原氧化铜的实验装置如下图所示下列说法正确的是
术炭、一氧化碳与氧化铜的反应都属于置换反应
两个实验的相关反应中，只有碳元素的化合价发生改变
两个实验中都可观察到红色固体变黑
两个实验的操作中都要防止液体倒吸
木炭作为还原剂用于金属冶炼已有几千年历史某兴趣小组的同学为了探究木炭在高温条件下还原氧化铜所生成的气
__同学设计了如下图所示的实验装置进行一氧化碳还原氧化铜的实验试回答1当装置B.中的澄清石灰水变浑浊
某同学用氢气还原氧化铜实验完毕后得到6.4克铜共用去氢气0.6克则被还原的氧化铜的质量是______
某兴趣小组在做完碳还原氧化铜实验后进行了下图所示的探究【猜想】把氧化铜还原成铜的物质是Ⅰ.石墨棒Ⅱ.
3某同学用足量的氢气将16克氧化铜完全还原成了铜试求反应后生成的铜的质量是多少克
根据下图回答1写出图中标有序号的仪器的名称①__________________________②_
用氢气还原氧化铜当4g氧化铜完全被还原时求参加反应的氢气的质量．
1实验室还原氧化铜的操作如下A.加热B.停止加热C.先通氢气一会儿D.继续通氢气至试管冷却正确的顺序
下图是某学生设计的制取氢气并用氢气还原氧化铜的装置图请指出其中的错误1___________2___
用CO还原CuO的反应原理与炼铁的反应原理类似某同学设计下图所示的实验装置进行一氧化碳还原氧化铜的实
木炭作为还原剂用于金属冶炼已有几千年历史某兴趣小组的同学为了探究木炭在高温条件下还原氧化铜所生成的气
用氢气还原氧化铜时为什么要先通入氢气再给氧化铜加热反应完后为什么停止加热时还要继续通入氢气直到试管冷
某学生为了验证氢气还原氧化铜的产物设计了下图所示的实验装置⑴写出编号仪器的名称①②⑵浓H2SO4的作
我们的祖先很早就掌握了炼钢的工艺通过学习我们知道木炭可以作还原剂把氧化铜中的铜还原出来1课本中木炭还
已知酸性条件下有如下反应2Cu＋===Cu2＋＋Cu由于反应温度不同用氢气还原氧化铜时可能产生Cu或
Cu
Cu
2
O
一定有Cu，可能有Cu
2
O
一定有Cu
2
O，可能有Cu
某化学兴趣小组的同学在实验室以锌稀硫酸和氧化铜为原料先制取氢气再用氢气还原氧化铜制取铜关于该实验有以
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用氢气还原氧化铜的方法测定某氧化铜样品中氧化铜的百分含量杂质不与氢气反应同学们设计了以下实验装置取一
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点11在圆x-a2+y+a2=4的内部则a的取值范围是．
如图所示电源电压保持不变闭合开关S滑动变阻器的滑片P从a端移动到b端电压表示数与滑动变阻器的阻值R2的关系如图乙所示下列说法正确的是
在科学研究和学习中常常受客观条件的限制不能直接实验和测量要创造条件进行模拟实验.下列有四个来自教材的实验不属于模拟实验的是
“十•一”期间小明一家开车外出旅游途中看到如图所示的限速牌.小明用了10min的时间通过了这段10km长的限速路段请你通过计算说明他超速了吗近期我国又加大了对超速和酒后驾车的查处力度.请你写一句相关的警示语以提醒司机朋友一定要按交通法规驾车.
现榨的苹果汁在空气中会由淡绿色变为棕黄色其原因可能是
下列物质中①NaCl②NaOH③NH3·H2O④CH3COOH溶液⑤BaSO4⑥H2O⑦HCl⑧H2SO4⑨CO2⑩酒精溶液均填写编号回答1属于弱电解质的有属于非电解质的有．2pH相等的②的溶液和③的溶液等体积加水稀释相同倍数后pH大的是．3有pH均为2的④⑦⑧三种物质的溶液物质的量浓度大到小的顺序为若分别用这三种酸中和含等物质的量NaOH的溶液所需酸溶液的体积分别为abc则abc的大小关系是．4某温度时0.01mol·L-1的醋酸溶液电离平衡常数为1.0×10-8醋酸的电离平衡常数表达式为达平衡时溶液中氢离子浓度是当向该溶液中加入一定量的盐酸时电离常数发生变化填会或不会．
H2S水溶液中存在电离平衡H2SH++HS-和HS-H++S2-．若向H2S溶液中
电磁铁与普通磁铁相比的突出优点是写出一个即可．电磁铁在生产和生活中的应用很多在电炉电铃电灯中用到电磁铁的是.
在相同温度下0.01mol·L-1的NaOH溶液和0.01mol·L-1的盐酸相比下列说法正确的是
不能用来鉴别Na2CO3和NaHCO3两种白色固体的实验操作是
有一种工业废水已知其中含有大量硫酸亚铁少量Ag+和Na+．今设计一种既经济又合理的方法回收银和硫酸亚铁．设计方案如图所示 1药品①是 2沉淀是 3药品②是 4母液中存在的阳离子．
求圆心在y=-x上且过两点200-4圆的标准方程．
如图是一款带有放大镜的指甲刀.使用时.透镜到指甲的距离应一倍焦距选填“大于”“等于”或“小于”拇指按压的杠杆是杠杆人的指甲对上刀刃的阻力方向是的选填“向上”或“向下”.
用如图所示的水杯盛水经常会遇到这样的情况往杯里装入大半杯热水拧紧杯盖过较长一段时间后杯盖会很难拧开. 1简要回答产生这一现象的原因. 2请设计两种打开杯盖的方法并说出每种方法用到的物理原理.不能损坏杯子
如图所示是小玲家中使用的电能表下表是她对自己家的用电器使用情况的记录表.1通过计算说明表中所列的用电器能否同时使用2如果按小玲调查的用电器使用情况她家一个月按30天计共消耗电能多少kW•h
李桂莹同学总结教案备课库实验探究方法后发现1当要研究的物理量不易直接测量时都要想办法把它们的大小间接表示出来如图所示甲实验是让木块在水平面上做运动通过读取弹簧测力计上的示数间接知道的大小乙实验中小球动能的大小是通过观察比较反映出来的.2当要研究的物理量与多个因素有关时都要采用法.如甲实验研究摩擦力的大小与压力大小关系就要多次改变同时保持接触面的粗糙程度不变乙实验研究小球动能的大小与速度的关系就要多次改变的大小同时控制小球的不变.
小雷想知道小灯的亮暗程度与什么因素有关.于是找来额定电流均小于0.6A额定电压是2.5V的灯L1和额定电压是3.8V的灯L2先后接在电源电压恒为6V的电路中按照如图甲所示的电路开始探究.1用笔画线代替导线根据图甲所示的电路图将图乙所示实物图连接完整.2若小雷连接电路后闭合开关灯L1几乎不发光移动滑片P也不能改变灯的亮度.原因是他把滑动变阻器的接线柱接入了电路.3小雷排除故障后按图乙所示的电路继续进行实验①闭合开关滑片P向选填A或B端移动使灯L1发光测出灯L1的相关物理量记录和计算结果如表②请将记录数据时遗漏的物理量和单位填入表格的空格处.4小雷注意到灯L1的亮度变化是第二次比第一次亮第三次比第二次更亮.结合表中数据得出的结论是小灯泡越亮它的实际功率越.5用L2替换L1重复上面的实验时需要改变表的量程发现灯L2的亮度变化规律与灯L1相似.6小雷在实验结束后与同学们讨论①有同学认为用上表中灯L1的3次电阻的平均值代表它的电阻更准确.这种说法错误的原因是小雷忽略了对小灯电阻的影响.②有同学认为把灯L1换成定值电阻该实验可以用来研究导体中的电流与电压的关系.你认为这种说法选填正确或错误.
根据下面提供的图文信息简要写出其所揭示的物理规律. ABCD.
少林功夫名扬天下“二指禅”绝活令人称奇.表演时人体倒立只用中指和食指支撑全身的重量如图.这时两手指对地面的压强最接近于
某温度下相同pH相同体积的盐酸和醋酸溶液分别加水稀释pH随溶液体积变化的曲线如图所示．据图判断正确的是
写出下列圆的圆心半径 x+22+y-12=36
“歼20”是我国自主研发具有隐形功能的一种新型战机.它的机身材料和涂层对雷达发射的电磁波有良好的填“吸收”或“反射”作用飞行时以填“地面”或“飞机”为参照物飞行员是静止的飞机能够升空是因为机翼上方的空气流速比下方的填“快”或“慢”从而产生了升力.
下列叙述中能证明某物质是弱电解质的是
目前国内销售的空调都有中国能效标识字样的彩色标签为蓝白背景的彩色标识分为一到五共5个等级.能效比公式空调能效比=制冷量/额定功率.1现有一批制冷量均为4200W的不同能效级别的空调若能效比级别为二则空调的额定功率为W.2选用能效级别为三的空调与选用能效级别为二的空调均正常工作2h能节约电能度.
下列有关铁及其化合物的说法中不正确的是
图中闭合开关S后通电螺线管与磁极间的磁感线形状如图所示在图中用箭头标明磁感线的方向并用+一号标出电源的正负极.
313K时水的Kw=3.0×10-14则在313K时cH+=10-7mol/L的溶液
如图所示其中解释或原理与图示相符合的是
下列标志牌为了防止惯性的是
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