陶行知认为热爱学生就要对学生一视同仁无论家庭地位高低财富多寡相貌丑俊都一样看待不可偏爱不抱成见不殉私-X题卡

教师与不同学生的互动存在差异教师对不同学生的同一行为的评价不同让部分学生享受不正当“特权” 一视同仁，正视差异

对学生一视同仁，一样要求辩证地看待学生的优缺点，不绝对化在学生之间进行横向的比较与学习不同的学生犯了同样的错误，不考虑动机与原因就进行处理。

风险规避风险转移风险对冲风险补偿

一视同仁，关爱有加发动学生孤立他们，让他们在班里没有市场不要随意的讽刺、训斥不能忽视对他们的关心

对学生一视同仁,一样要求辩证地看待学生的优缺点,不能绝对化在学生之间进行横向的比较与学习不同的学生犯了同样的错误,不考虑动机与原因就进行处理

要把热爱事业与热爱学生结合起来关心学生、了解学生尊重学生、信任学生严格要求学生，对学生一视同仁

对学生一视同仁，一样要求辩证地看待学生的优缺点，不能绝对化在学生之间进行横向的比较与学习不同的学生犯了同样的错误，不考虑动机与原因就进行处理

偏向成绩优秀的学生偏爱听话的学生偏爱家庭经济条件好和有背景的学生应该一视同仁

对学生一视同仁，一样要求辨证地看待学生的优缺点，不绝对化在学生之间进行横向的比较与学习不同的学生犯了同样的错误，不考虑动机与原因就进行处理

关心学生，了解学生尊重学生，信任学生严格要求学生，对学生一视同仁把热爱事业与热爱学生结合起来

对学生一视同仁，一样要求辩证地看待学生的优缺点，不绝对化在学生之间进行横向的比较与学习不同的学生犯了同样的错误，不考虑动机与原因就进行处理

尊重学生就要信任学生尊重学生就要热爱每一个学生尊重学生首先要尊重学生的自尊心尊重学生就必须纠正学生过于自我的个性

提倡互相学习提倡小组合作学习提倡伙伴教学对待小孩要一视同仁

深入了解学生尊重和信任学生严格要求学生对学生一视同仁

加收保险费一视同仁高于当地学生加收借读费

陶行知认为，热爱学生就要对学生一视同仁。无论家庭地位高低、财富多寡、相貌丑俊，都一样看待，不可偏爱，不抱成见，不殉私情。