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春秋战国时期曾在稷下学宫讲学的思想家是( )

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春秋战国时期的思想家中善于从正反两方面思考问题的是

老子孔子墨子韩非

春秋战国时期名闻各国的文化教育中心和百家争鸣的策源地是

杏坛桓公台奎文阁稷下学宫

春秋战国时期主张连横合纵外交战略思想的是

阴阳家学派纵横家学派杂家学派稷下学派

春秋战国时期思想家主要有

孔子庄子老子

请你分别写出与春秋战国时期思想家有关的建筑物

战国时期的稷下学宫容纳了当时诸子百家中的各个学派李斯韩非等曾来稷下游说和进行学术访问荀子担任过稷下学

鲁国的官办学校当时百家争鸣的缩影儒家讲学的场所最早的官办学校

战国时期的稷下学宫容纳了当时诸子百家中的各个学派李斯韩非等曾来稷下游说和进行学术访问荀子担任过稷下学

鲁国的官办学校　　　　当时百家争鸣的缩影儒家讲学的场所最早的官办学校

在中国高等教育从萌牙走向雏型的标志是

殷商时期的“辟雍” 春秋战国时期的“稷下学宫汉代的“太学” 唐宋时期的“书院教育”

.春秋战国时期主张以德教化人民以礼治国的思想家是

老子庄子孔子墨子

春秋战国时期的某一思想家认为是以赏莫如厚而信使民利之罚莫如重而必使民畏之这一思想家最有可能是

孔子庄子墨子韩非子

春秋战国时期的某一思想家认为是以赏莫如厚而信使民利之罚莫如重而必使民畏之这一思想家最有可能是

孔子庄子韩非子墨子

春秋战国时期我国就有思想家提出人要顺应自然的主张这位思想家是

孔子老子墨子孙子

春秋战国时期提出仁的学说主张以德去教化人民的伟大思想家是

老子孔子孙武墨子

春秋战国时期提出人之性恶其善者伪也观点的思想家是

孟子韩非子荀子商鞅

春秋战国时期名闻各国的文化教育中心和百家争鸣的策源地是稷下学宫

春秋战国时期我国思想出现了百家争鸣的局面其中提出制天命而用之的是哪位思想家

孟子老子荀子墨子

下列学术思想流派中在春秋战国时期出现的有

八卦易学体系名家学派杨朱学派稷下学派

民为贵社稷次之君为轻是春秋战国时期的思想家________提出的

孔子墨子荀子孟子

春秋战国时期提出人之性恶其善者伪也观点的思想家是

孟子韩非子荀子商鞅

简述我国战国时期稷下学宫在管理上的特点

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