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有四瓶无色气体，它们分别是氧气、空气、氮气、和二氧化碳气体，为区别它们，将然着的木条分别伸入四个集气瓶中，使木条燃烧状况不变的是 ，使木条剧烈燃烧的是 ，使燃着的木条熄灭的是 和 ．...
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教案备课库《2014-2015学年内蒙古赤峰市乌敦套海中学九年级（上）期末化学模拟试卷（二）》真题及答案
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有四瓶无色气体它们分别是空气氮气氧气二氧化碳怎样把它们区分开
鉴别一氧化碳氧气空气和二氧化碳四瓶气体最简便的方法是
通过实验测定气体的溶解度
通过实验测定气体的密度
用燃着的木条分别伸入四瓶气体
将少里澄清石灰水分别倒人四瓶气体中
有三瓶无色气体已知它们是氧气氮气二氧化碳要区别它们可先将燃着的木条分别伸入三只集气瓶中若▲填现象证明
现有四瓶无色无味的气体分别是空气氧气氮气二氧化碳请你设计实验鉴别它们写出相应的操作现象结论_____
四瓶无色气体它们是氧气氮气空气二氧化碳．请将它们一一鉴别．
现有空气氮气氧气二氧化碳四瓶无色气体怎样用化学方法把这四瓶气体一一鉴别开
一有四瓶无色气体它们分别是氧气空气氮气二氧化碳⑴能使木条燃烧更旺的气体是___▲____⑵能使木条燃
实验室有四瓶气体它们是空气氧气氮气和二氧化碳请问怎样鉴别它们
有四瓶无色气体它们分别是氧气空气氮气和二氧化碳气体为区别它们将燃着的木条分别伸入四个集气瓶中使木条燃
实验室里有四瓶无色气体只知分别是空气氧气氮气二氧化碳请你设计实验把它们一一鉴别出来
鉴别氢气氧气空气和二氧化碳四瓶无色气体最好的方法是
分别测定四种气体的密度
分别倒入澄清石灰水
将燃烧的木条分别放入四个集气瓶中
分别称量四瓶气体的质量
如何鉴别四瓶气体分别是氮气氧气二氧化碳空气．
现有四瓶无色无味的气体分别是空气氧气氮气二氧化碳请你设计实验鉴别它们写出相应的操作现象结论_____
有四瓶无色气体它们分别是氧气空气氮气和二氧化碳气体为区别它们将燃着的木条分别伸入四个集气瓶中使木条
下列实验为了鉴别空气氧气氮气和二氧化碳四瓶无色气体请将各气体名称填入方格中.1A._______B.
现有四瓶无色的气体它们分别是氧气空气氮气和二氧化碳区别它们的操作步骤和现象如下图所示根据你所学的知识
有四瓶无色气体它们分别是氧气空气氮气和二氧化碳气体为区别它们将然着的木条分别伸入四个集气瓶中使木条
有四瓶无色气体它们分别是氧气空气氮气和二氧化碳气体为区别它们将燃着的木条分别伸入四个集气瓶中使木条燃
有四瓶无色气体分别是空气氧气二氧化碳和氮气要将它们一一鉴别出来可选用的方法是____________
有四瓶无色气体它们分别是氧气空气氮气和二氧化碳气体为区别它们将然着的木条分别伸入四个集气瓶中使木条燃
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CO2和SO2中都含有
下列各项①元素种类②物质的总质量③反应物的总质量④原子个数⑤物质种类⑥分子种类⑦分子个数．在化学反应前后一定不发生变化的是
甲乙丙三个集气瓶中分别盛有空气二氧化碳氧气中的一种气体．用一根燃着的木条分别插入瓶中依次观察到火焰熄灭继续燃烧燃烧更旺则瓶中所盛气体分别是
不同元素的本质区别是
用化学符号表示或写出符号所表示的意义 三个氮原子5个二氧化硫分子2个亚铁离子．
下列反应的化学方程式 高锰酸钾受热分解制取氧气 过氧化氢溶液与二氧化锰混合制氧．
某同学设计了如下一组实验烧杯内有燃着的两支高低不同的蜡烛如图所示沿着烧杯慢慢地倾倒CO2观察到的现象是蜡烛这说明CO2的两点性质①②．
如图所示关于两个电流表示数的大小说法正确的是． AA1＞A2 BA1＜A2 CA1=A2 D无法确定 选择理由．
蛋白质在人体肠胃内与水反应最终生成氨基酸被人体吸收．丙氨酸化学式C3H7O2N就是其中的一种．试计算 1丙氨酸的相对分子质量 2丙氨酸中各元素的质量比 3丙氨酸中氮元素的质量分数．计算结果精确到0.1%．
已知ABC三种固体物质的溶解度曲线如图所示据图回答①N点的含义是．②t4℃将等质量的ABC的饱和溶液分别降温至t1℃析出晶体最多的是此时的溶液中溶剂最少的是．③现有t4℃时ABC的饱和溶液溶质质量分数由大到小的顺序是将上述饱和溶液分别降温至t1℃溶液中溶质质量分数由大到小的顺序是．④若A中含有少量B提纯A的方法是．利用加溶质蒸发溶剂升温的方法都能使其接近饱和的溶液变为饱和溶液的是．
如图1所示电路只需改变一根导线的连接就能使电流表同时测出通过两个灯泡的电流在要改接的那根导线上打个“×”再画出改接的导线然后在框内画出改正后的电路图2．
对于化学方程式C+O2CO2表示的意义叙述错误的是
如图所示电源电压是10V开关闭合后电压表的示数是6V则L1的电压是
如图所示闭合开关abc三处电流的大小情况是
2012年6月16日我国成功发射了“神九”载人飞船并将于6月18与在轨的“天宫一号”对接．在“神九”升空过程中对地而言它的机械能选填“增加”或“减小”在穿越大气层时“神九”克服摩擦将机械能转化成在与“天宫一号”对接为一体后“神九”相对于“天宫一号”是选填“运动”或“静止”的宇航员与地面指挥中心是通过联系的．
如图电路当开关S闭合时灯L1L2均不亮明明用一根导线先并接在灯L1两端发现灯L2亮灯L1不亮然后并接在灯L2两端两灯均不亮．由此可以断定
某学生用量筒取液体时量筒平稳地放在实验台上使视线同凹液面的最低处保持水平读数是18毫升俯视凹液面的最低处读数为12毫升则该学生实际倒出的液体体积为
在一个密闭容器中放入ABCD四种物质在一定条件下发生化学反应一段时间后测得有关数据如下表 物质 A B C D 反应前质量g 9 2 22 1 反应后质量g x 2 6 21 这一反应类型是反应x=g．由表中数据分析可知B可能没有参加该化学反应也可能是该反应的剂．
用化学符号表示 12个氢原子23个氯化氢分子 34个铵根离子4金刚石 56硝酸银 7氢氧化镁中镁元素的化合价为+2价 8天然气的主要成分．
下列物质的名称和化学式不相符合的是
下列关于物质的组成和构成的说法中正确的是
下列说法不正确的是
甲乙两盏灯串联在电路中发现甲比乙灯亮一些下列说法正确的是． A通过甲灯的电流大B通过乙灯的电流大 C通过的电流一样大D条件不足无法确定 选择理由．
在“探究影响导体电阻大小的因素”实验中某实验小组提出了如下猜想 猜想一导体电阻跟导体长度有关 猜想二导体电阻跟导体粗细有关 猜想三导体电阻跟导体材料有关． 同学们想利用如图的电路和表中的导体验证上述猜想． 导体代号 长度/m 横截面积/mm2 材料 A 1.0 0.2 锰铜 B 1.0 0.4 锰铜 C 1.0 0.6 锰铜 D 0.5 0.4 锰铜 E 1.5 0.4 锰铜 F 1.0 0.6 镍铬合金 G 1.0 0.6 铁 1将不同的导体分别将其接入如图电路中．通过比较电路中的大小判断导体电阻的大小． 这种研究物理方法是 2小明认为电路中的定值电阻R是多余的你认为他的观点正确错误 你认为电阻R的作用是． 3验证猜想三时若需对比三个实验数据则应从上表中选取导体填写导体代号来进行实验．
按要求设计电路并连接实物要求L1L2串联电压表V1测量L1两端电压V2测量L1和L2串联后的总电压．电路图画在方框里连接实物时导线不能交叉．
某同学在测量甲乙两电阻时得到如图所示的图象由图象可以判定R甲R乙填＞或＜．
在化学反应前后可能发生改变的是
下列关于2的含义的叙述中正确的是
把相同体积相同质量分数的稀盐酸分别滴到等质量颗粒大小相同的XYZ三种较活泼金属中生成H2的质量与反应时间的关系如右图所示．这三种金属的活动性顺序为1假如XYZ都是+2价金属则相对原子质量由大到小的顺序为2．
如图所示为实验室常用的实验装置 据此回答下列问题 1写出带标号仪器的名称①②． 2常温下用锌和稀硫酸反应制取氢气应选用的发生装置是填序号下同收集装置是该反应的化学方程式为反应基本类型是． 3实验室通常用稀盐酸和石灰石反应制取CO2该反应的化学方程式为检验CO2的化学方程式． 4用氯酸钾和二氧化锰的混合物加热制氧气选用的发生装置是收集装置是或该反应的化学方程式．
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