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如图K-28-6所示,一人拿着一把刻有厘米分度的小尺,站在距电线杆约30米的地方,把手臂向前伸直,小尺竖直,看到尺上约12个分度恰好遮住电线杆,已知手臂长约60厘米.求电线杆的高.
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教案备课库《课时作业(二十八)》真题及答案
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如图5所示张晓用他自己的刻度尺零刻线已磨损测一木块的长度他所用尺的分度值是该木块的长度是
如图一人拿着一把刻有厘米分度的小尺站在距离电线杆约30米的地方把手臂向前伸直小尺竖直看到尺上的12个
一把游标尺主尺的最小分度是1mm游标尺上有20个小的等分刻度如图所示用它测量某一钢球的直径钢球的直径
1有一游标卡尺主尺的最小分度是1mm游标上有20个小的等分刻度用它测量一小球的直径如图1所示的读数是
用图1所示的刻度尺测量铅笔的长度该刻度尺的分度值为_________mm所测铅笔的长度_______
陈明同学想知道一根电线杆的高度他拿着一把刻有厘米的小尺站在距电线杆约30m的地方把手臂向前伸直小尺竖
用一把主尺最小分度为1mm游标上有20个分度的卡尺测量一个工件的长度结果如图所示可以读出此工件的长度
有一游标卡尺主尺的最小分度是1mm游标上有20个小的等分刻度用它测量一小球的直径如图1所示的读数是m
如图6-2-17所示用刻度尺测量一物体的宽度该刻度尺的分度值是____________物体的宽度是_
如图1所示用一把刻度尺和两块三角板测一枚硬币直径的示意图由图示可知刻度尺分度值是硬币的直径是cm
1如图8所示用A.B.两把刻度尺测量同一物体长度放置正确的是刻度尺其分度值是该物体的长度为cmA.B
现有两把刻度尺第一把刻度尺的量程为150厘米分度值为1厘米第二把刻度尺的量程为20厘米分度值为1毫米
选第一把,因为它的测量范围大;
选第二把,因为它的刻度精细;
选项哪一把都一样;
要了解测量的要求,才能确定选用哪种刻度尺.
如图1所示小明用刻度尺和三角板按图测一枚纽扣的直径刻度尺的分度值是1mm所测纽扣的长度是cm.如图
如图一人拿着一支厘米小尺站在距电线杆约30米的地方把手臂向前伸直小尺竖直看到尺上12厘米的长度恰好
现有两把刻度尺第一把刻度尺的量程为150厘米分度值为1厘米第二把刻度尺的量程为20厘米分度值为1毫
选第一把,因为它的测量范围大
选第二把,因为它的刻度精细
选项哪一把都一样
要了解测量的要求,才能确定选用哪种刻度尺
如图1所示用刻度尺测量木块的长度刻度尺分度值为则测量值为cm2如图2所示秒表的读数为s.
6分有一游标卡尺主尺的最小分度是1mm游标上有20个小的等分刻度用它测量一小球的直径如图l所示的读数
如图3所示为大型超市的自动扶梯.一人站在扶梯的水平台面上随扶梯一起匀速上升则该人受力个数为____个
有一游标卡尺主尺的最小分度是1mm游标上有20个小的等分刻度用它测量一小球的直径如图1所示的读数是m
如图小亮拿着一把有刻度的小尺站在距电线杆约30米的地方把手臂向前伸直小尺竖直看到尺上约12厘米长的一
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已知方程x2-4x-6=0则b2-4ac=.
如图所示大李和小李用一根均匀的木棒抬重物.大李为了减轻小李的负担他可以写出一种合理的做法假如大李要承担3/5的力那么小李的肩头到重物挂点O的距离与大李的肩头到重物挂点O的距离之比是.
在探究杠杆的平衡条件实验中 1小军将杠杆放在水平桌面上发现杠杆左端下倾那么他应将杠杆右端螺母向选填“左”或“右”调节一些. 2实验时只有8个相同的钩码杠杆上画有均匀的格子当在A点挂4个钩码如图甲所示则怎样挂钩码可以使杠杆在水平位置平衡请设计两种方案 ① ②. 3实验中改变支点两侧的钩码位置和个数用同样的方法一般要做三次以上的实验得到三组以上的数据并进行分析这样做的目的是. 4实验分析发现在杠杆平衡的状态下力越大其对应的力臂越短如图乙是一台落地电风扇它的底座设计不宜太大那么为了在使用时不易倾倒在设计上请给出一点建议.
当x取何值时代数式x-32与2x+52的值相等
如图工人师傅用一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组用125N的拉力把重为200N的箱子匀速提升5m.g=10N/kg求1在向上提升箱子的过程中人对滑轮组做的功2在向上提升箱子的过程中滑轮组的机械效率.
如图所示轻质杠杆一端因水平方向力F作用而被逐步抬起在此过程中F的大小及力臂变化是
如图中站在地面上的小华借助滑轮组匀速提升重物请画出最省力的绕线方法.
用公式法解下列方程 15x2+2x-1=026y2+13y+6=03x2+6x+9=7.
若x2+y2-32=16则x2+y2的值为
已知一个直角三角形的两直角边的长恰好是方程2x2-8x+7=0的两个根求这个直角三角形的斜边长.
一元二次方程x²+x-6=0的根是
若2x2+3与2x2-4互为相反数则x的值为
若规定两数ab通过运算※得4ab即a※b=4ab.例如2※6=4×2×6=48.1求3※5的值2求x※x+2※x-2※4=0中x的值3若不论x为什么数时总有a※x=x求a的值.
如图所示的图象分别给出了x与y的对应关系其中y是x的函数的是
1如图甲将一根粗细均匀的木棒放在水平地面上稍微抬起一端至少用力100N则木棒的重力约是N.图乙则是一根粗细不均匀的木棒若稍微抬起一端抬起端所用力较大.粗/细2若将乙图中木棒如图丙吊起刚好在图示位置平衡如果沿吊起处的虚线部分将木棒分割成粗细两段则段较重粗/细
函数y=3xy=-x+4的图象与x轴围成的三角形的面积是.
方程x²-2x-1=0的解是.
如图已知平行四边形ABCDAC与BD相交于点ODE∥ACAE∥BD.求证四边形ABOE是平行四边形.
若2x+1与2x﹣1互为倒数则实数x为.
已知k1<0<k2则函数y=k1x和的图象大致是
如图菱形ABCD中对角线AC=10BD=24AE⊥BC于E 求1菱形的边长 2求AE的长
在等腰三角形ABC中三边长分别为abc其中a=5.若关于x的方程x2+b+2x+6-b=0有两个相等的实数根求△ABC的周长.
菱形ABCD的对角线ACBD相交于点O若AO=3BO=4则菱形的面积为.
小明学过机械效率后提出了一个问题斜面的机械效率与斜面的倾斜程度有没有关系针对这个问题他做了沿着斜面向上匀速拉动物体的探究实验如图所示他记录的实验数据如下1请你完成表格中第3次实验数据①有用功为J②总功为J③机械效率为.2分析上述实验数据可知斜面越陡机械效率越.3分析上述实验数据还可以得出斜面的省力情况与斜面倾斜程度的关系是所拉动的重物相同时斜面越缓越.4如果斜面倾斜程度相同斜面的上表面越粗糙斜面的机械效率越.
=.
如图是用螺丝钳撬图钉的示意图画出动力F1的力臂l1和阻力F2的示意图.
如图是一种门锁把手的示意图O点是把手的转轴请画出作用力F的力臂L.
一元二次方程ax2+b=0a≠0若方程有解则必须有
小明从家中出发到离家1.2千米的早餐店吃早餐用了一刻钟吃完早餐后按原路返回到离家1千米的学校上课在下列图象中能反映这一过程的大致图象是
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