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如果一个等腰直角三角形的面积是，则斜边长为 ．
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教案备课库《初二年级数学研修学案201621050》真题及答案
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直角三角形周长为12cm斜边长为5cm求直角三角形的面积
如图以等腰直角三角形AOB的斜边为直角边向外作第2个等腰直角三角形ABA1再以等腰直角三角形ABA1
若一个直角三角形的一条直角边长是另一条直角边长比斜边长短则该直角三角形的斜边长为________.
已知第一个等腰直角三角形的面积为1以第一个等腰直角三角形的斜边为直角边画第二个等腰直角三角形又以第
一个直角三角形中两直角边分别为3和4下列说法正确的是
）斜边长为5 （
）斜边长7 （
）三角形周长为25 （
）三角形面积为20
已知一个直角三角形的斜边长为两直角边的和为7则这个直角三角形的面积是__
一个直角三角形的三边长为三个连续的整数则这个直角三角形的斜边长为___________.
如图等腰直角三角形ABC直角边长为1以它的斜边上的高AD为腰作第一个等腰直角三角形ADE再以所作的
如图△ABC中∠ACB=90°AC=BC=2取斜边的中点向斜边做垂线画出一个新的等腰直角三角形如此继
在等腰直角三角形中画一个正方形使之面积为最大正方形的边长应当相当于三角形的
直角边的1/2
斜边的2/3
直角边的2/3
斜边的1/2
如图已知Rt△ABC是直角边长为1的等腰直角三角形以Rt△ABC的斜边AC为直角边画第二个等腰Rt△
一个直角三角形两直角边长分别为3和4下列说法正确的是
斜边长为5
三角形的周长为25
斜边长为25
三角形的面积为20
如图等腰直角三角形ABC直角边长为1以它的斜边上的高AD为腰做第一个等腰直角三角形ADE再以所作的
以OA为斜边作等腰直角三角形OAB再以OB为斜边在△OAB外侧作等腰直角三角形OBC如此继续得到8个
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有下列命题①两直线平行同旁内角相等②面积相等的两个三角形全等③有一个角为45°的等腰三角形必为直角三
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已知△ABC是边长为1的等腰直角三角形以Rt△ABC的斜边AC为直角边画第二个等腰Rt△ACD再以R
如图以第①个等腰直角三角形的斜边长作为第②个等腰直角三角形的腰以第②个等腰直角三角形的斜边长做为第
直角三角形斜边长是5一直角边的长是3则此直角三角形的面积为___________.
已知一个等腰直角三角形的直角边长为1则该直角三角形的斜边长是．
一个等腰直角三角形的三个顶点分别在正三棱柱的三条侧棱上.已知正三棱柱的底面边长为4则该等腰直角三角形
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学校为了奖励初三优秀毕业生计划购买一批平板电脑和一批学习机经投标购买1台平板电脑比购买3台学习机多600元购买2台平板电脑和3台学习机共需要8400元．1求购买1台平板电脑和1台学习机各需多少元2学校根据实际情况决定平板电脑和学习机共买100台要求购买的总费用不超过168000元且购买学习机的台数不超过平板电脑台数的1.7倍．请问有哪几种购买方案哪种方案最省钱
若分式的值为0则
如图把图①中的⊙A经过平移得到⊙O如图②如果图①中⊙A上一点P的坐标为mn那么平移后在图②中的对应点P′的坐标为
双营服装店老板到厂家选购AB两种型号的服装若购进A种型号服装9件B种型号服装10件需要1810元若购进A种型号服装12件B种型号服装8件需要1880元 1求AB两种型号的服装每件分别多少元 2若销售1件A型服装可获利18元销售1件B型服装可获利30元根据市场需求服装店老板决定购进A型服装的数量要比购进B型服装数量的2倍还多4件且A型服装最多可购进28件这样服装全部售出后可使总的获利不少于699元问有几种进货方案如何进货
已知如图在8×8的正方形网格中每个小正方形的边长为1个单位长度△ABC的每个顶点都在格点每个小正方形的顶点上把△ABC向右平移4个单位再向上平移1个单位得△A1B1C1 1作出平移后的△A1B1C1 2求△AB1C的面积．
对于有理数规定新运算x※y=ax+by+xy其中ab是常数等式右边的是通常的加法和乘法运算．已知2※1=7﹣3※3=3则※b=．
如图所示两块三角板的直角顶点O重叠在一起且OB恰好平分∠COD则∠AOD的度数是度．
如图是利用直尺和三角板过已知直线l外一点P作直线l的平行线的方法其理由是．
若不等式组的解集是﹣1＜x＜1那么a+b2017=．
电饭锅烧饭时有两种状态一是锅内水烧干前的加热状态二是水烧干后的保温状态．如图所示是电饭锅的电路图R1调节电阻加热用的电阻丝．内部自动开关S在电饭锅加热状态时应处于状态填“闭合”或“断开”．为保证电饭锅在保温状态时R2上所发出的电热功率是加热状态下的一半比较R2与R1的数值大小R2R1填“大于”“等于”或“小于”．
若x+2y=104x+3y=15则x+y的值是．
请你用细线弹簧测力计两个相同的烧杯水密度为ρ水盐水小石块等给定的器材测定盐水的密度． 1写出主要的实验步骤 ① ② ③ 2盐水密度的表达式ρ盐水=ρ水．
如图所示用细绳相连的AB两物体在F=64N的水平力作用下在粗糙水平面上做匀速直线运动已知A物体的质量是B物体质量的3倍它们受到的滑动摩擦力的大小与各自的重力成正比则细绳对B的拉力大小为N．
如图已知公路AB和公路CD互相平行现要在两条公路之间修建一条贯通AB和CD的公路DE和EF若测得∠DEF=95°∠D=45°那么∠ABF的度数为
若a＜b＜0则下列各式错误的是
小张将吊床用绳子拴在两棵树上等高的位置如图所示．他先坐在吊床上后躺在吊床上两次均处于静止状态．则
对于“”有下列说法①它是一个无理数②它是数轴上离原点个单位长度的点所表示的数③若则整数a为2④它表示面积为5的正方形的边长．其中正确说法的个数
在一次数学课上老师出示了这样一道题目“如图BD是矩形ABCD的对角线将AB沿BE折叠使A点落在BD上的点G处将边CD沿DF折叠使点C落在BD上的点H处求证四边形BEDF是平行四边形”．小丽选择了先证明△DEG≌△BFH再证明DE=BF进而得到四边形BEDF是平行四边形小明向老师提出了另一种证明方法． 1小丽证明四边形BEDF是平行四边形的依据是 2按小明的想法写出证明过程 3当学生们完成了证明后老师又提出如下问题连接EHFG若AB=6BC=8试求四边形EGFH的周长．
在平面直角坐标系中将点23向上平移1个单位再向左平移2个单位所得到的点的坐标是
如图所示是某工厂所采用的小型生产流水线示意图机器生产出的货物源源不断地从出口处以水平速度v．滑向一个不光滑的水平传送带最后从传送带上落下装箱打包．假设传送带静止不动时货物滑到传送带右端的速度为v最后落在P处的箱包中在某次操作中由于失误使传送带逆时针转动物体滑上传送带的速度仍为v0传送带逆时钟转动和传送带静止不动时相比较下列说法正确的是
把下列图标折成一个正方体的盒子折好后与祝相对的字是
下列各数是无理数的是
问题情景如图1AB∥CD∠PAB=140°∠PCD=135°求∠APC的度数． 1丽丽同学看过图形后立即口答出∠APC=85°请你补全她的推理依据． 如图2过点P作PE∥AB ∵AB∥CD∴PE∥CD． ∴∠A+∠APE=180°． ∠C+∠CPE=180°． ∵∠PAB=140°∠PCD=135° ∴∠APE=40°∠CPE=45° ∴∠APC=∠APE+∠CPE=85°． 问题迁移 2如图3AD∥BC当点P在AB两点之间运动时∠ADP=∠α∠BCP=∠β求∠CPD与∠α∠β之间有何数量关系请说明理由． 3在2的条件下如果点P在AB两点外侧运动时点P与点ABO三点不重合请你直接写出∠CPD与∠α∠β之间的数量关系．
孙子算经是中国古代重要的数学著作其中有一段文字的大意是甲乙两人各有若干钱如果甲得到乙所有钱的一半那么甲共有钱48文如果乙得到甲所有钱的那么乙也共有钱48文甲乙两人原来各有多少钱设甲原有x文钱乙原有y文钱可列方程组是．
如图所示高速动车组的出现为人们出行带来了极大的方便．几节自带动力的车辆动车与几节不带动力的车辆拖车编成一组就叫动车组．假设每节动车的额定功率都相等每节车的质量都相等动车组运行过程中受到的阻力与其重力成正比．若1节动车与3节拖车编成的动车组的最大速度为120km/h则3节动车与3节拖车编成的动车组的最大速度为
点所在的位置是
在图甲所示的电路中电阻R1为40欧滑动变阻器R2上标有“20Ω3A”字样．现有电压为6伏的电源一个表盘如图乙ab所示的电流表电压表各一个电键一个． 1若在AB间接入电源CD间接入电压表EF间接入电键．闭合电键后滑片在某一位置时电压表示数为2伏．求①通过电阻R1的电流I1=A②滑片在此位置时10秒内变阻器R2消耗的电功W2=J． 2请选择一个电表将电源电键和所选择的电表分别接入ABCDEF间．要求选择合适的电表量程移动滑片P的过程中电路各元件能正常工作且所选电表指针转动的角度最大． ①应在AB间接入CD间接入电源EF间接入． ②所选电表所用的测量范围是．
哈市某花卉种植基地欲购进甲乙两种君子兰进行培育若购进甲种2株乙种3株则共需要成本1700元若购进甲种3株乙种1株则共需要成本1500元． 1求甲乙两种君子兰每株成本分别为多少元 2该种植基地决定在成本不超过30000元的前提下购进甲乙两种君子兰若购进乙种君子兰的株数比甲种君子兰的3倍还多10株求最多购进甲种君子兰多少株
随着移动终端设备的升级换代手机已经成为我们生活中不可缺少的一部分为了解中学生在假期使用手机的情况选项A．和同学亲友聊天B．学习C．购物D．玩游戏E．其它端午节后某中学在全校范围内随机抽取了若干名学生进行调査得到如图表部分信息未给出 选项 频数 百分比 A 10 m B n 0.2 C 5 0.1 D p 0.4 E 5 0.1 根据以上信息解答下列问题 1这次被调查的学生有多少人 2求表中mnp的值并补全条形统计图 3若该中学约有2400名学生估计全校学生中利用手机购物或玩游戏的共有多少人并根据以上调査结果就中学生如何合理使用手机给出你的一条建议．
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