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打开空矿泉水瓶的瓶盖，对着瓶口吹气，发出的声音是由瓶内空气柱 产生的．双手挤压空矿泉水瓶使其发生形变，力越大，形变越大，表明力的作用效果跟 有关．倒入空矿泉水瓶内一些热水，摇晃后倒出并立即盖...
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生活中处处有物理下面是利用矿泉水瓶做的小实验请说明其中包含的物理知识1双手挤压空矿泉水瓶可以使瓶子变
在水面下将一个开口且灌满水的矿泉水瓶翻转使其口朝下若抓住矿泉水瓶底慢慢向上提在矿泉水瓶口离开水面前
充满水
有水但不满
是空的
矿泉水瓶内．外水面相平
生活中处处有物理我们可以利用矿泉水瓶做小实验来说明一些物理知识1双手挤压空矿泉水瓶可以使瓶子变形如果
我们可以利用矿泉水瓶做小实验来说明一些物理知识.1双手挤压空矿泉水瓶可以使瓶子变形如果施加的力增大瓶
小明用嘴对着空矿泉水瓶的瓶口向外吸气时发现矿泉水瓶变瘪了这是因为矿泉水瓶受到的作用同时也说明了力能改
在初中阶段我们可以用矿泉水瓶做很多实验例如透过装满水的矿泉水瓶看物体物体放在距瓶适当的位置看到一个正
在空的矿泉水瓶内滴几滴水然后盖上瓶盖再用力拧塑料瓶身使矿泉水瓶内的压强增大拧到一定程度时用手轻轻推瓶
小刚同学们用矿泉水瓶做物理小实验将刚喝完水的空矿泉水瓶盖上盖子然后用力将瓶子像拧毛巾一样拧转当矿泉
某同学用一个质地较软的矿泉水瓶收集一瓶CO2气体迅速往其中注入A.物质的浓溶液立即用橡皮塞塞紧瓶口摇
妈妈为苗苗买生日蛋糕时为了保鲜把赠送的小干冰块装入矿泉水瓶并旋紧瓶盖与蛋糕放在了一起意想不到的是过了
我们可以利用矿泉水瓶做小实验来说明一些物理知识1双手挤压空矿泉水瓶可以使瓶子变形如果施加的力增大瓶子
我们可以利用矿泉水瓶做小实验来说明一些物理知识1双手挤压空矿泉水瓶可以使瓶子变形如果施加的力增大瓶子
我们可以利用矿泉水瓶做小实验来说明一些物理知识1双手挤压空矿泉水瓶可以使瓶子变形如果施加的力增大瓶子
化学方程式2分其余毎空1分共4分某同学用一个质地较软的矿泉水瓶收集一瓶CO2气体迅速往其中注入A.物
我们可以利用矿泉水瓶做小实验来说明一些物理知识.1双手挤压空矿泉水瓶可以使瓶子变形如果施加的力增大瓶
小明用矿泉水瓶和小玻璃瓶制作了一个浮沉子如图K13-16所示他将装有适量水的小玻璃瓶瓶口朝下使其漂浮
“浮沉子”下沉时，所受重力大于它受到的浮力
无论怎样挤压矿泉水瓶侧面，“浮沉子”不可能悬浮在水中
“浮沉子”上浮时，小瓶内的压缩空气会将内部的水压出
潜水艇与“浮沉子”浮沉的原理相同
课间休息时许多同学会用瓶壁较薄的空矿泉水瓶做这样的游戏首先旋紧瓶盖接着两手分别握住瓶的上下部分使劲拧
3.00分小明用矿泉水瓶和小玻璃瓶制作了一个浮沉子如图所示他将装有适量水的小玻璃瓶瓶口朝下使其漂浮在
“浮沉子”下沉时，所受重力大于它受到的浮力
无论怎样挤压矿泉水瓶侧面，“浮沉子”不可能悬浮在水中
“浮沉子”上浮时，小瓶内的压缩空气会将内部的水压出
潜水艇与“浮沉子”浮沉的原理相同
双手挤压空矿泉水瓶使其发生形变力越大形变越大表明力的作用效果跟有关倒入空矿泉水瓶内一些热水摇晃后倒
打开空矿泉水瓶的瓶盖对着瓶口吹气发出的声音是由瓶内空气柱产生的双手挤压空矿泉水瓶使其发生形变力越大形
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如图是某具有加热和保温功能的电水壶电路图R1＝44ΩR2＝440Ω．当开关S1断开S2闭合电热水壶处于状态该电热水壶加热状态时的功率是W保温5min电流产生的热量是J．
如图所示两只水果串联点亮了一只发光二极管．二极管是由材料制成水果相当于电路中的．现将二极管正负极接线对调二极管不发光此时水果AB两端选填“有”或“没有”电压．
图甲是一款电加热热敷袋袋内装有1kg中药．图乙是它内部电路图发热部分由0～616Ω的调温电阻R和定值电阻R0组成电阻值均不受温度影响．热敷袋加热时的最大功率为100W以最大功率正常工作6分钟40秒可使药袋温度由20℃升高到50℃．[已知中药袋的比热容c＝1.2×103J/kg•℃]求 1定值电阻R0的阻值 2以最大功率加热时的效率 3热敷袋工作时电路中的最小电流．
如图所示是一种抽水马桶水箱自动上水装置的示意图．当水箱内的水达到一定高度时浮标带动杠杆AOB压住入水口停止上水．请在图中画出动力F1阻力F2和动力臂L1．
下列是小顺对家里物品的估测符合实际的是
甲乙两灯的额定电压均为9V测得两灯电流与电压变化的关系图象如图所示当把两灯并联在4V电源上时灯更亮干路电流为A当把两灯串联在某电源上时通过两灯的电流为0.3A则电源电压为V电路消耗的总功率为W．
下列有关“电”的说法正确的是
如图甲教科书上在“探究物体的动能跟哪些因素有关”的实验中让小钢球从高度为h的同一斜面上由静止开始自由滚下推动同一小木块向前移动一段距离s后停下． 1小钢球在滚下斜面的过程中其动能大小是通过大小来反映的 2让同一钢球分别从斜面的不同高度由静止开始自由滚下是为了探究物体的动能与物体的的关系．让不同的钢球分别从斜面同一高度由静止开始自由滚下是为了探究物体的动能与物体的的关系． 3结合实验结论分析在图乙交通标志牌中交通管理部门对于不同的车型要设定不同的最高车速行驶速度的理由是 4用此实验装置只要改变就可以完成探究“阻力对物体运动的影响”实验． 5图丙的是教科书中“小资料”栏目中介绍的一些物体的动能．若要用图丙中的数据来说明“速度”对物体的动能影响较大需要对比的三组物体是
如图所示麻团放到加热的油锅里温度升高内部膨胀导致炸裂．下列说法正确的是
如图在做“比较不同物质吸热情况”的实验过程中烧杯内装有400mL的色拉油用电功率为100W的电加热器给烧杯中的色拉油加热．如果将色拉油的温度从20℃升高到70℃用了591s．求 1色拉油的质量是多少ρ色拉油＝0.9×103kg/m3 2色拉油吸收的热量[c＝1.97×103Jkg•℃] 3电加热器的效率
如图甲所示道路监控摄像头种类繁多清晰度也在不断提高为维持正常的道路交通秩序和治安秩序发挥着积极的作用． 1监控摄像头相当于一个凸透镜工作时摄像头的拍摄距离应满足的条件．生活中利用此原理制成的光学仪器是 2如图乙所示蜡烛恰好在光屏上成清晰的像若将光屏移至刻度线10cm处为使光屏上能再次成清晰的像蜡烛应向选填“远离”或“靠近”透镜方向移动利用了这个原理可制成的光学仪器是．保持透镜位置不变仅将蜡烛和光屏位置交换光屏上可观察到的实像．
如图所示当闭合开关后滑动变阻器滑片P从中点向右移动时下列判断正确的是
如图图中所示的光现象中属于光的色散现象的是
某校的开学典礼举行了升旗仪式．同学们听到的国歌声是由扬声器产生的扬声器与选填“电动机”或“发电机”的工作原理相同以正在上升的国旗为参照物旗杆下的护旗手是选填“静止”或“运动”的．
下图所示的实验中能反应动圈式话筒工作原理的是
在探究“冰熔化时温度的变化规律”实验中 1该实验装置装配的合理顺序是由下至上这样操作的主要目的是 2实验发现在冰熔化前烧杯壁上出现了小水珠．小水珠会出现在烧杯的侧填“内”或“外” 3根据图甲装置中温度计示数的变化情况绘制了如图乙所示的温度随时间的图象发现ABCD段倾斜角度不一样因为过程中冰发生了现象填物态变化名称物质的比热容变选填“大”或“小”． 4他发现试管中的水虽然达到100℃沸点但水不沸腾这是因为．若要使试管中的水会在100℃下沸腾理论上可以采取的方法进行上述实验这样做法所依据的主要物理知识是 5若在冰中加入一些盐冰的熔点会选填“变高”“变低”或“不变” 6小强发现炖汤时当汤沸腾后将炉火调小汤仍在沸腾小强又把火调得更小这时虽然还在加热汤却不沸腾了．你觉得此时汤不沸腾的原因是
有关下列图片说法正确的是
下列数据符合实际的是
下列现象主要用水的比热容较大性质来解释的有
下列有关比热容的说法中正确的是
如图光线SS’过凸透镜的光心O光线SA是由发光点S射向凸透镜的一条入射光线．请你通过光路作图画出图中凸透镜的两侧焦点F的位置并画出入射光线SA经过凸透镜的折射光线．
小城探究“并联电路中电流的规律”连接的实验电路如图甲所示． 1闭合开关S电流表指针选填“反向偏转”或“不偏转”． 2小城发现1的问题后在原图上只改动一根导线就解决了问题．小城改动后电流表所测电流是选填“干路”或“支路”的电流．要求在需要改动的导线上画“×”并用笔画出改动后的连线导线不许交叉 3小城又通过改变电流表的位置正确测出了另外两处电流值这两处电流表指针均指在如图乙所示的位置由此可知通过小灯泡L1的电流为A通过小灯泡L2的电流为A． 4小顺认为拆接电流表麻烦他想在原电路元件基础上再增加一个开关和一根导线就可以不拆接电流表只通过开关从而得出并联电路电流特点．请你在虚线框内画出该电路图．
教室里的电视和照明灯之间是联的当教室里多开一盏照明灯时电路中消耗的总功率变选填“大”或“小”．
小文同学在研究“电流通过导体产生热量的多少跟电流关系”时采用了如图所示的实验装置ab两个相同的容器密闭着等量空气将12导线接到电源上．关于该实验下列说法正确的是
下列实例中属于做功改变物体内能的是
如图甲所示为两额定电压均为220V的壁灯和“一开一插”式开关其部分电路如图乙所示请将电路正确连接完整．
小文和小明同学想“探究电流跟电压电阻的关系”．于是找来了一些器材．其中电源电压为4.5V且保持不变阻值分别为5Ω10Ω的定值电阻小灯泡标有“15Ω1A”的字样的滑动变阻器开关若干导线． 1小文按照如图甲所示的电路图连接电路进行实验选填“能”或“不能”准确探究出电流与电压的关系这是因为． 2小文对元件进行调整后重新实验并根据多次实验数据绘制了如图乙所示的图象由图象可得结论电阻一定导体中的电流与导体两端电压成． 3小明测得图象中a点数据后继续探究电流与电阻的关系．保持滑片位置不动当他换上另一个电阻时电压表的示数将选填“变大”或“变小”为了使电压表的示数恢复到原来的值变阻器连入的阻值必须选填“增大”或“减小”． 4小明发现两次实验数据无法得出可靠结论．于是他将两个电阻联后接入电路进行第三次实验发现滑动变阻器阻值已经调到了最大电压表示数仍大于控制电压．小明若完成三次实验新的控制电压不能低于V．
如图所示的电炉丝是利用电流的工作的电炉丝选填“能”或“不能”应用超导材料电阻丝通电一段时间后变得很烫而连接电炉的导线却不怎么热主要是因为电炉丝比导线的选境“电流”或“电阻”大．
二月二“龙抬头”那天小林到理发店去理发一进理发店就闻到焗油膏的气味这是一种现象他看到两位焗油染色的女士头上戴着电加热帽这是利用温度越高分子的越快头发上色越快为了互不影响这两位女士头上的电加热帽是联的．
如图是一种设想中的永动机它通过高处的水流冲击叶片叶片的转动带动抽水机从低处将水抽到高处从而循环工作．请问 1水在实际下落的过程中机械能会减小吗 2这种永动机能不能一直工作下去 3什么定律可以支持你的观点
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