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如图，用量角器量一个破损的扇形零件的圆心角，请写出这个圆心角的度数是，根据是_________________________.

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教案备课库《2013-2014学年河北省张家口市桥东区北师大七年级下期末考试数学试卷及答案》真题及答案点击查看

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一个扇形的弧长和面积均为5则这个扇形圆心角的弧度数是_________

现有一张圆心角为108°半径为40cm的扇形纸片小红剪去圆心角为θ的部分扇形纸片后将剩下的纸片制作成

将一个圆分成四个扇形它们的圆心角的度数比为4∶4∶5∶7则这四个扇形中圆心角最大的是

54° 72° 90° 126°

一个扇形的圆心角为120°半径为3则这个扇形的面积为结果保留π

用一个圆心角为120°半径为6的扇形作一个圆锥的侧面这个圆锥的底面圆的半径是

一个扇形的圆心角为150°半径为3则这个扇形的面积.结果保留π.

如图将一块三角板和半圆形量角器按图中方式叠放三角板一边与量角器的零刻度线所在直线重合重叠部分的量角器

如图用量角器量一个破损的扇形零件的圆心角请写出这个圆心角的度数是根据是．

在一个扇形统计图中有一个扇形占整个圆的30%则这个扇形圆心角是＿＿＿.

已知一个扇形的半径为R圆心角为n°当这个扇形的面积与一个直径为R的圆面积相等时则这个扇形的圆心角n

180° 120° 90° 60°

一个扇形的圆心角为30°半径为12cm则这个扇形的面积为.

单圆结构图的绘制步骤是

根据图纸大小，绘制一个圆形以各部分占总量的百分比乘360度，计算出各个扇形圆心角的度数根据各个扇形圆心角的度数计算扇形面积用量角器在圆中绘制各个扇形并填充不同的颜色或线纹标注各扇形所代表的项目名称

现有一张圆心角为108°半径为40cm的扇形纸片小红剪去圆心角为θ的部分扇形纸片后将剩下的纸片制作成

一个扇形的圆心角为60°它所对的弧长为2πcm则这个扇形的半径为.

一个扇形的圆心角为60°它所对的弧长为2πcm则这个扇形的半径为cm.

一个扇形的弧长是20πcm面积是240πcm2则这个扇形的圆心角是度.

如图所示一个破损的扇形零件利用图中的量角器可以量出这个扇形零件的圆心角的度数测量的根据是．

现有一张圆心角为108°半径为40cm的扇形纸片小红剪去圆心角为θ的部分扇形纸片后将剩下的纸片制作成

已知扇形的圆心角所对的弦长为2圆心角为2弧度.1求这个圆心角所对的弧长2求这个扇形的面积.

一个扇形的圆心角为120°半径为3则这个扇形的面积为.结果保留π

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