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写出化学符号或化学符号的意义： 化学符号 5H2 Ne 符号的意义 两个氮原子 +3价的铝元素 硫酸根
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教案备课库《2006年上海市普陀区中考化学二模试卷》真题及答案
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写出下列化学符号的意义或题目所要求的化学符号.12Cl22个氮分子3Al3+4五氧化二磷中磷元素的化
掌握化学用语是学好化学的关键.请写出下列符号表示的意义12Cu2+22H.
化学用语是学习化学的重要工具用化学符号表示或写出符号所具有的意义13个镁离子2O:
化学符号的意义及书写
写出下列化学符号的意义或题目所要求的化学符号12Cl__;_22个氮分子_3Al3＋__4五氧化二磷
写出下列化学符号的意义或题目所要求的化学符号12Cl__;_22个氮分子__3Al3＋__4五氧化二
化学用语是学习和研究化学的工具请按要求完成下列各题1写出化学符号或化学符号所表示的意义①5个硫酸根离
填写化学符号或化学符号的意义2H___________+3价铝元素_________5N2_____
请按要求写出化学符号或符号表示的意义12个氢分子__________2铵根离子__________3
写出化学符号或化学符号所表示的意义12H223个氢氧根离子3引起温室效应的主要物质的化学式.
写出化学符号或写出符号所表示的意义12个氮原子2氖气34个镁离子42Al56O36相对分子质量最小的
请写出相应的化学符号或化学符号表示的意义①氩元素②氯原子③2N④2S2－⑤地壳中含量最高的元素⑥空气
请写出相应的化学符号或化学符号表示的意义:①氦元素:;②氯原子:;③2Mg:;④2S2-:;⑤地壳中
用化学符号表示下列意义或写出化学符号的意义①Mg2＋②一个氢分子_______
写出下列化学符号或化学符号的意义2个氮原子5个钠离子三个水分子ClO2.
用化学符号表示或指出化学符号的意义12N2钠离子3水
化学符号表示或写出化学符号名称1硅元素2两个氧原子3n个铁原子_________4说出符号H.的两个
下列符号中没有宏观意义的化学符号是
O
2
2H
Al
Ne
用数字和化学符号表示或写出数字或化学符号的意义①4个氯原子.②地壳中含量最多的金属元素和非金属元素形
写出下列化学符号的意义或题目所要求的化学符号12Cl22个氮分子3Al3+4五氧化二磷中磷元素的化合
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前者属于混合物后者属于纯净物的一组物质是
某同学在实验室发现一瓶标签残缺如图1所示的溶液．为了测定此溶液的溶质质量分数他取出50g该溶液向其中逐滴加入溶质质量分数为10%的NaOH溶液．反应过程中生成沉淀的质量与所用NaOH溶液质量的关系如图2所示． 1当NaOH溶液为g时硫酸镁与NaOH恰好完全反应这时溶液的溶质为填化学式． 2请计算此硫酸镁溶液中溶质的质量分数．
ABCDEFG为常见的物质其中BEG属于单质反应②是炼铁工业中的主要反应下图是它们之间的相互转化关系．请回答 1X溶液中所含有的溶质为固体A的化学式为F中显浅绿色的离子的离子符号． 2写出反应②的化学方程式 3写出反应③中生成红色固体的化学方程式 4上图转化中产生无色气体G的原因是 5指出物质G和A在加热条件下发生的化学反应的基本反应类型．
磁冰箱的工作效率比普通冰箱高30%以上生产磁冰箱所用的材料中含稀土元素钆Gd钆元素的一种原子的相对原子质量为157核电荷数为64则其原子中中子数为
某活动小组根据炼铁的反应原理进行模拟实验在高温下用一氧化碳还原氧化铁待红棕色氧化铁完全变成黑色粉末时停止加热继续通入一氧化碳至冷却到室温．为检验生成物取适量黑色粉末加入足量的硫酸铜溶液充分反应黑色粉末中只有少量的红色固体产生． 一[提出问题]黑色粉末可能是什么呢 二[查阅资料]铁的氧化物都能与盐酸稀硫酸反应其中除氧化铁为红棕色外其余都为黑色并且只有四氧化铁能被磁铁吸引． 三[进行猜想]小明认为黑色粉末是铁粉小华同学认为小明的猜想是错误的理由是． 小华提出了猜想①该黑色粉末由铁粉和氧化亚铁组成．请你结合所学知识补充余下的两个猜想． 猜想② 猜想③． 四[实验探究]选择猜想①猜想②进行探究 猜想序号 实验操作 可能的现象 结论 ① 取适量黑色粉末加入 足量稀盐酸 黑色粉末完全溶解 并有气泡生成 猜想①正确 ② 猜想②正确 五[反思评价]小王认为方案①中得出的结论不正确其理由是． 六[得出结论]在高温下用一定量一氧化碳还原氧化铁时可生成铁氧化亚铁四氧化三铁请写出只生成四氧化三铁的化学反应方程式．
下列实验操作不正确的是
如图是甲乙两种固体物质的溶解度曲线．下列说法不正确的是
海水是一种化学成分复杂的混合物包括水溶解于水中的多种化学元素和气体．在海水中迄今已发现的化学元素达80多种．以海水及其产品为原料可以生产许多化工产品如氯化钠氢气氢氧化钠氯气钠镁等． 1在“海水氯化钠氢气氢氧化钠氯气钠镁”中属于混合物的是填名称． 2海水也是未来人类生活用水的重要来源．小玲同学取回一瓶浑浊的海水向水中加入明矾搅拌静置后进行过滤加入明矾的目的是证明过滤之后得到的“水”中仍含有杂质的方法是． 3将海水晒盐制得的粗盐提纯除去泥沙等不溶性杂质步骤如下a．过滤b．溶解c．蒸发其正确的顺序为填序号．
“绿色化学”是指从技术经济上设计可行的化学反应尽可能减少对环境的副作用．下列化学反应不符合“绿色化学”概念的是
为了改善生态环境下列各项措施①控制工业废水和生活污水的直接排放②完成燃烧锅炉的改造改用清洁燃料③植树种草增大绿化面积④公交车改用清洁燃料．可以减少大气水污染的措施有
某校化学课外活动小组学生利用如图所示装置进行“铁与水反应”的实验并利用产物进一步与氧化铁反应图中夹持及其他后续装置均已省略．已知铁与水在高温下反应产生一种单质气体和一种黑色的金属氧化物这种金属氧化物与铁在氧气中燃烧的产物是同一物质．碱石灰是一种固体干燥剂其中含有氢氧化钠和生石灰等物质． 1装置B中发生反应的化学方程式． 2装置C中右侧导管为什么既不插入试管底部又不只进入试管一点点其主要原因是． 3实验过程中最后点燃的是填编号． ①A处酒精灯②B处酒精喷灯③E处酒精灯． 4装置E中的现象是．
请你参与下列探究 [问题情景]某化学实验小组同学将铁粉投入硫酸铜溶液中发现生成红色固体物质的同时有较多的气泡放出．这一现象激发起同学们的探究欲望生成的是什么气体 [提出猜想]从物质组成元素的角度放出的气体可能是SO2O2H2． [查阅资料]SO2易溶于水它能与NaOH反应生成Na2SO3． [方案设计]依据上述猜想实验小组同学设计了如下方案排除和验证猜想的气体． 如果放出的是O2和H2你认为方案中的安全隐患是．丙同学认为为确保安全实验前应先收集一试管气体用拇指若不发出方可采用上面的装置进行实验． [实验探究]经确认安全后小组同学首先对装置A进行称量再将收集到的气体从a通入过一会儿点燃B处酒精灯一段时间后发现表面含CuO的铜网由黑色变为光亮的红色停止通气再次称量装置A发现质量无增减． 结论铁粉与硫酸铜溶液反应时产生的气体是．
正确的实验操作是确保实验成功和安全的前提下列实验操作中你认为符合规范的有填序号． A．蒸发液体时不断用玻璃棒搅拌 B．稀释浓硫酸时将水倒进盛有浓硫酸的量筒并搅拌 C．使用pH试纸前将其均匀湿润 D．做一氧化碳还原氧化铁实验时先通一氧化碳再点燃酒精灯．
下列物质的用途主要与其化学性质相关的是
化学是一门以实验为基础的科学在化学实验室里我们常常要进行药品取用物质加热仪器洗涤等基本操作其中往往涉及到用量问题．下列关于用量的说法不正确的是
下列各组物质反应后溶液质量减少的是
以下是我省生产的某种加钙食盐包装标签上的部分文字．请仔细阅读后回答下列问题 1包装标签上元素被称为“智力之花”可预防甲状腺肿大． 2为了检验此盐中是否含有碳酸钙在家庭厨房里可选用的物质是． 3若已知该食盐中钙元素的质量分数为1%列式计算食盐中碳酸钙的质量分数．
下图是用比例模型来表示物质间发生化学反应的微观示意图．图中“”分别表示两种元素的原子能用该图示表示的化学反应是
2008年三鹿奶粉造成一万多名婴幼儿患有泌尿系统疾病现已查明是一些不法分子为提高奶粉的含氮量在里面添加一种名叫三聚氰胺的化工产品已知三聚氰胺的化学式为C3N3NH23呈弱碱性易溶于热水微溶于冷水下列说法正确的是
如图是“△△牌”钾肥的部分信息根据该信息计算 1硫酸钾中各元素的质量比 2该钾肥中钾元素的含量最高为．
柠檬酸为无色半透明晶体无臭味极酸易溶于水和乙醇在潮湿空气中易潮解．．主要用于香料或作为饮料的酸化剂． 1上述划线部分属于柠檬酸的物理化学性质． 2柠檬酸C6H8O7在氧气中完全燃烧的化学方程式． 3工业上柠檬酸由蔗糖发酵制得发生的主要反应为C12H22O11+3﹣→2C6H8O7+3H2OA的化学式是． 4食品加工业中可以用压制柑橘所得汁液作为提取柠檬酸的原料．提取过程如下 ①原料提取柑橘汁液中有不少果胶及固体杂质需进行初步提纯自然沉降后用压滤机进行获得澄清液体． ②中和在①所得原料澄清液中加入石灰浆…至溶液呈青绿色时即表示已完成中和反应．然后静置沉淀此沉淀即为果酸钙以柠檬酸钙为主．若用H3R表示柠檬酸的化学式请书写该中和反应的化学方程式． ③除盐所得柠檬酸钙中含有某种盐分可用70～80℃热水洗涤反复多次直至盐分除净为止．请根据操作分析该盐分的溶解度曲线可能是图中． ④酸解脱色柠檬酸钙浆液与浓度为35%的硫酸充分反应静置沉淀上层清液为柠檬酸溶液此反应属于填基本反应类型将暗红色的柠檬酸用脱色得无色清液．配制35%的硫酸5000g需要98%的浓硫酸密度为1.84g/mLmL． ⑤浓缩结晶将不饱和柠檬酸液进行恒温浓缩结晶．在此过程中保持不变的是填写字母 a．溶液中溶剂的质量b．柠檬酸的溶解度 c．溶液中溶质的质量分数d．溶液和晶体中柠檬酸总质量．
北京2008奥运会金牌为金镶玉某化学兴趣小组对金牌中金属成分提出猜想．甲同学认为是由金银合金制成乙同学认为是由黄铜铜锌合金制成．为了验证他们的猜想哪个可能正确进行如下实验取制造这种金牌的材质粉末少量加入试剂X．则X不可以是下列试剂中的
现有铜与另一种金属R的混合物粉末另一种金属R可能是镁铁锌中的一种．现测定其组成取该混合物粉末16.0g放入烧杯中将140.0g14.0%的稀硫酸分四次加入该烧杯中充分反应后测得剩余固体数据记录 次数 1 2 3 4 加入稀硫酸的质量/g 35.0 35.0 35.0 35.0 剩余固体的质量/g 12.75 9.5 6.25 5.6 通过计算写出计算过程计算结果保留1位小数求 1该混合物粉末中另一金属R为何种金属 2第三次加入稀硫酸充分反应后所得溶液中溶质的质量分数是多少
利用括号中的物质除去杂质．其中能达到除杂目的是
物质间反应常用到两表金属活动性顺序表溶解性表． 1金属活动性顺序表适用于金属与溶液的反应． 某化学探究小组为了验证铁铜镁汞的金属活动性顺序设计了如下实验方案 Ⅰ将大小一样的铁片和镁片分别加入到溶质质量分数相同的稀盐酸中 Ⅱ将铜片加入到硝酸汞溶液中铜片上出现银白色物质 Ⅲ将金属片A加入到溶液B中． ①根据实验Ⅰ判断出镁的金属活动性比铁强依据的现象是 ③要通过实验Ⅲ得出铁和铜的金属活动性顺序如果B是硫酸铜溶液则金属A是如果A是铜则溶液B是． ④查阅资料金属在活动性顺序里的位置越靠后其化合物越不稳定所以它的氧化物越容易被还原．分别以氧化铁和氧化铝为原料用相同的还原剂还原更易得到的金属是． 2熟记“部分酸碱盐的溶解性表”可帮助我们解决许多化学问题 ①用水可以一次性鉴别出氢氧化钠氧化钙碳酸钙硝酸铵这几种白色固体．取等量的样品加入适量的水后确证硝酸铵的现象是确证氧化钙的现象是． ②根据酸碱盐三类物质间的反应规律和溶解性可构建下列离子对在括号内填写相应的离子符号要求新构成的两对离子对结合时一个有气体产生一个有沉淀生成 ③同学们在实验室探究H2SO4NaOH与酚酞反应规律后将废液倒入废液缸最终废液缸中溶液呈红色则废液缸中除酚酞外还含有种溶质．
某课外小组对一些金属单质和化合物的性质进行研究下表是铝与氯化铜溶液反应实验报告的一部分 实验报告 实验现象 将打磨过的铝片过量放入一定浓度的氯化铜溶液中 产生气泡析出疏松的红色固体溶液逐渐变为无色． 反应结束后过滤 红色固体用蒸馏水洗涤后置于潮湿的空气中 一段时间后固体由红色变为绿色视其成分为铜绿 将绿色固体加热 最后只得到黑色固体 按反应类型写出实验中发生反应的化学方程式各一个 1置换反应． 2化合反应． 3分解反应．
过氧化钠Na2O2是一种淡黄色固体常温下能与水和二氧化碳发生化学反应．某学校两个实验小组的同学为探究其与二氧化碳的反应用下图所示的装置进行实验．一段时间后将带余烬的木条插入试管D中木条复燃． 请回答下列问题 1B装置的作用．为了检验B装置的作用是否彻底可在上图之间填写装置序号增加一个选填E或F装置． 2第1小组同学认为Na2O2与CO2反应生成了Na2CO3和O2则该反应的化学方程式为． 3第2小组同学认为Na2O2与CO2反应除生成Na2CO3和O2外还有可能生成NaHCO3．你认为呢简述理由． 4装置D的作用是．有同学设计实验方案探究反应后试管D的溶液中是否有NaOH剩余请帮助其完成下列实验报告． 实验方案 实验现象 有关化学方程式 实验结论 取样先向溶液中滴加过量的溶液 产生白色沉淀 D溶液中有NaOH剩余． 静置取上层清液滴加 溶液． 产生蓝色沉淀
“5.12汶川大地震”发生后药品是灾区最急需的救助物质之一．下图是一种救治伤员常用药品说明书的一部分请仔细阅读并回答问题． 1药品中是人体主要的能量来源之一该药品呈性填“酸”“碱”或“中”． 2注射液中测定氯化钠含量的反应原理书写化学方程式． 3不同规格的该药品注射液的密度均为1g/mL中葡萄糖的含量填相同不同某伤员补充100mL注射液2瓶和250mL注射液1瓶相当于补充了g氯化钠．
用适当的数字和符号填空 1两个氮原子 2三个钠离子 32个氨分子 4+4价的氮元素．
化学与我们的生活密切相关请根据题意回答． 1纳米材料氧化铝的化学式为足球烯碳60的化学式为． 2维生素C广泛存在于蔬菜水果中．人体缺乏会患填序号． ①骨质疏松②坏血病③夜盲症 3市场上有一种加酶洗衣粉能将衣服上汗渍血迹及人体排放的蛋白质分解而除去．下列衣料不宜用加酶洗衣粉洗涤的是填序号． ①蚕丝织品②棉织品③化纤织品 衣物上的油污可用洗洁精除去是因为洗洁精具有功能．
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高一下学期数学
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高一上学期数学
高一上学期化学
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