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《政治经济学批判大纲（1857—1858年草稿）》的写作 《巴黎笔记》《伦敦笔记》的写作 《1861—1863年经济学手稿》的写作 《资本论》的发表
要认清每种方法的利弊 要力求选择能使主客体实现最佳结合的方法 要注意方法的综合运用和移植、改造、创新 要选择一种方法并且绝不改变
书面表达和口头表达 思维和语言表达 书面表达 口头表达 2.文中“写作学”的含义是 A.将意化思想变为物化思想的过程 B.不应把写作学归属语言学或思维科学的范畴 C.研究人怎样借助语言文字将思想或感情表达出来的科学 D.语言和思维是写作工具，写作离不开语言，却非实质 3.下列说法不符合原文意思的一项是 A.语言学和思维科学只属于科学中的各个分支 B.写作学属于与语言学、思维科学等并列的科学中的各个分支 C.写作学不属于语言学或思维科学，应归入表达学 D.写作学和演讲学属于表达学的两个基本理论分支科学 4.对本文段内容概括得当的一项是 A.阐述了写作学和语言学、思维科学的关系 B.阐明写作学是研究书面表达的具体科学 C.阐明写作学是一门亟待建立的社会科学 D.阐述写作学研究的对象、范围
《文心雕龙》 《文章做法全集》 《文体论纂要》 《文体论ABC》
关于写作，第一学段定位在“写话”，第二学段开始“习作”，第三学段进入“写作” 三个学段都要求学生留心周围事务，积累写作素材，写自己想说的话，并学会分段表达 三个学段都要学习使用标点符号，第一学段要求学习使用逗号，句号，问号，感叹号 三个学段每学年课内作文都要求达到16次，第三学段要求40分钟完成不少于500字的作文
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