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如图是病人输液用的葡萄糖（分子式为C6H12O6）注射液的标签上的部分内容．据标签所提供的信息，以下说法错误的是（ ）
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高一上学期化学《物质的量浓度的有关计算》真题及答案
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葡萄糖C.6H.12O.6是人体重要的供能物质葡萄糖在体内代谢的化学方程式为C.6H.12O.6+6
医生给病人输液时常用葡萄糖注射液试进行有关葡萄糖C6H12O6计算1葡萄糖的相对分子质量为2葡萄糖中
下列关于糖的叙述正确的是
葡萄糖是细胞内最重要的糖类，分子式为C6H12O6
构成纤维素的单体是葡萄糖和果糖
葡萄糖和麦芽糖可被水解
糖元、淀粉和纤维素是生物体内重要的贮能物质
葡萄糖C6H12O6是人体重要的供能物质葡萄糖在体内代谢的化学方程式为C6H12O6+6O26CO2
葡萄糖C.6H.12O.6是人体重要的供能物质葡萄糖在体内代谢的化学方程式为C.6H.12O.6+6
下图是某药厂生产的葡萄糖注射液的标签其溶质葡萄糖的化学式为C6H12O6试计算1葡萄糖的相对分子质量
如图是某药厂生产的葡萄糖注射液的标签.其中葡萄糖的化学式为C6H12O6.试计算本题只要求写出计算结
医生给病人输液时常用葡萄糖注射液右图为葡萄糖注射液的部分标签图请根据右图回答下列问题⑴葡萄糖的化学式
葡萄糖的分子式为C6H12O610分子葡萄糖经缩合反应连接而成的多聚体其分子式应是
C
60
H
120
O
60
C
6
H
12
O
6
C
60
H
102
O
51
C
60
H
100
O
50
E.C
60
H
112
O
51
已知葡萄糖的分子式为C6H12O6怎样用化学实验验证分子结构中既有醛基又有羟基
葡萄糖的分子式为C6H12O6则下列有关葡萄糖的说法正确的是
葡萄糖由碳、氢气和氧气组成
葡萄糖由三种元素组成
葡萄糖由24个原子构成
葡萄糖分子由碳原子和水分子构成
下图是病人输液时用的一瓶葡萄糖注射液标签请根据标签所给的信息计算1C6H12O6中C.H.O.元素的
用90g葡萄糖C6H12O6能配制0.28mol/L的静脉注射液多少ml
医生给病人输液时常用葡萄糖注射液右图为葡萄糖注射液的部分标签图请根据右图回答下列问题⑴葡萄糖的化学式
医生给病人输液时常用葡萄糖注射液.右图为葡萄糖注射液的部分标签图我能根据右图回答下列问题1葡萄糖的化
医疗上静脉注射常用到葡萄糖注射液葡萄糖的化学式为C6H12O6下列有关葡萄糖的说法不正确的是
葡萄糖属于有机化合物
葡萄糖由三种元素组成
葡萄糖由6个C.原子、12个H.原子和6个O.原子构成
葡萄糖中C.H.、O.三种元素的质量比为6:1:8
葡萄糖C6H12O6是人体重要的供能物质每克葡萄糖完全代谢释放的能量为16kJ表示为16kJ/g葡萄
医用葡萄糖C6H12O6注射液是由葡萄糖水配制而成的测得某葡萄糖注射液中碳元素的质量分数为20%则该
50%
40%
30%
20%
已知葡萄糖和果糖的分子式为C.6H12O6蔗糖和麦芽糖的分子式为C.12H22O11淀粉和纤维素的分
病人输液用的葡萄糖注射液是葡萄糖化学式为C6H12O6的水溶液其标签上的部分内容如下图所示利用标签所
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如图4所示用手把一物体压在竖直的墙壁上静止请画出物体受力的示意图．
—What’sthematter?—IstudiedforthemathtestforthewholenightbutI.A.failed B.passed C.lost D.requested
如图所示吹鼓的气球放在桌面上轻轻一压气球被压扁了这一现象表明力可以如果我们从侧面吹一下气球气球会慢慢飞出去这一现象表明力可以．
Mygrandpaalwaystellsmemanyinterestinginmyfreetime.
由下列几个实例联想到的物理知识中错误的是
OnMid-AutumnFestivalpeoplesomedeliciousfoodtowatchthemoon.A.puton B.layout C.lookup D.goout
小午在探究力的作用效果时完成了如下实验请帮他把实验结果填在空格中．1小午首先将小钢球放在光滑的水平面上当磁体靠近小钢球时看见小钢球向磁体运动然后让小钢球在光滑的水平面上做直线运动当在与运动方向垂直的位置放一块磁铁时小钢球运动的方向发生了变化．从上面两个实验你总结出的结论是力能．2小午用双手拉一根橡皮筋看见橡皮筋在力的作用下变长了说明力能．
用弹簧秤在水平方向上拉动一个置于地面的物体使它做匀速直线运动时弹簧秤示数5N当弹簧秤示数为6N时物体运动时受到的摩擦力大小是
如下图左图所示在水平向右的2N拉力作用下木块在水平桌面上向右作匀速直线运动．作出它受到的摩擦力的示意图．
Studentscanpracticepronunciationbyreadingafterthetapes.
Myfamilymovedtothefloorofthis lastmonth．three
如图所示小华用不计重力的弹簧测力计拉着一物块弹簧测力计示数为2N的力未拉动则物块受到的摩擦力为当弹簧测力计的读数为3.6N时物块以2m/s的速度在水平地面上匀速前进则物块受到的滑动摩擦力的大小为N当速度增加到4m/s时物块受到的滑动摩擦力的大小为N．当弹簧测力计的实数为5N时物块受到的摩擦力为．
Theartisttreatseveryonewithkindnessandwarmeverywherehegoes.
—HiAnn!IwonthefirstprizeintheEnglishSpeechContest.—Congratulations!AndIguessyourparentsmustyou.A.bemadat B.beimpoliteto C.beangrywith D.beproudof
斜面上有一物体M它受到的重力为60牛它对斜面的压力为40牛请在上面右图中画出这两个力的示意图．
如图所示A物重30牛B物重10牛A物在桌面上做匀速直线运动则A所受的摩擦力为
下图中物体A在水平向右的拉力作用下做匀速直线运动 B物体在水平皮带上跟随皮带一起做匀速直线运动 C物体沿着倾斜的皮带一起匀速直线运动 D物体沿着竖直墙壁向下做匀速直线运动． 现在不考虑空气阻力试分析它们是否受摩擦力并画出物体ABCD的受力示意图．
如图所示用手握住重5N的瓶子手与瓶子间的摩擦是静摩擦此时瓶子受到的静摩擦力大小为N方向为选填竖直向下或竖直向上．增大手对瓶子的握力瓶子受到的静摩擦力将选填增大减小或不变．
如图所示大伟在探究摩擦力的大小与什么因素有关的实验时用弹簧测力计沿水平方向拉动木块使它沿水平长木板匀速滑动从而测出摩擦力改变放在木块上的砝码从而改变木块与长木板之间的压力把棉布毛巾等铺在长木板上从而改变接触面的粗糙程度．1观察三个实验比较甲图和图所示实验．说明摩擦力的大小与作用在物体表面的压力有关．2观察三个实验比较甲图和丙图所示实验．说明在相同时接触面越摩擦力越大．3大伟在进行乙图中实验时改变放在木块上的砝码通过多次实验得到摩擦力Ff与作用在物体表面的压力FN的关系图线如丁图所示．由丁图可知当FN=1N时．弹簧秤对物体的拉力大小为N．当木块与砝码的总重力为6N时木块在长木板上滑动时受到的摩擦力为N．
为了探究滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关小明选用以下能满足实验要求的器材做了一系列的实验形状相同的木块和铁块表面平整的长木板弹簧测力计等．小明做的部分实验如表所示实验时长木板固定在水平桌面上小明发现三次实验中弹簧测力计的示数均不相同即F1≠F2≠F3且F1＜F3．1比较13两次实验由F1＜F3得出的结论是2比较12两次实验根据F1≠F2小明认为滑动摩擦力的大小与接触面积有关．小明得出这个错误结论的原因是．3实验中运用了转换法把摩擦力的大小转换为．为了保证转换的正确性实验中采取的措施是．4小明想木块表面粗糙还是铁块表面粗糙请你利用现有器材增加一次实验解决小明的问题．写出实验方法和结论方法结论．
—DoyouknowAmycametoschoolthismorning?—Herbikewasbrokensoshehadtowalk.A.why B.when C.how D.where
Thisringlooksquitepretty.ItisofsilverinChina.
滑冰运动员在冰面上用力推挡板时会发现自己向后退去这种现象说明．请你再举一个类似的实例．
Whenhewasachildheswiminthisriver.A.usedto B.doesn’tuseto C.usesto D.wasusedto
Ioftenstudyforatestbyaskingtheteacherhelp.A.with B.for C.to D.of
下列关于力的说法中正确的是
下列过程中有一个力的作用效果与其他三个不同类的是
Sheisbusywithwritinge-mailonInternet.A.ana B.aan C.anthe D.a/
以下所给出的现象中物体运动状态没有发生改变的是
用铁锤拔钉子手握在铁锤柄的末端比握在柄的中部所需的力要小这说明力的作用效果与有关．
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