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文学艺术的方法是指在科学教育过程中运用(),作为学前儿童科学教育活动的内容和手段,以达到提高学前儿童科学素养目的一种方法。

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综合图书—文化教育—文学艺术  综合图书—文学艺术—文化教育  文化教育—文学艺术—综合图书  文化教育—综合图书—文学艺术  
意识形态与科学技术   文学艺术与意识形态   艺术问题与学术问题   科学技术与文学艺术  
文学艺术家是在做文学实验,实施着"社会仿真技术"  文学艺术家的行为模式与科学家的行为模式相同  文学艺术家的行为模式与科学家的行为模式在认识上都是一样的  文学艺术家与科学家认识一致.行为模式相同  
科学与艺术正趋同  科学与艺术需相互借鉴各自的思维方式  学物理、化学之前应先学习音乐、绘图等艺术  学习文学艺术之前,首先要进行严格的教学训练  
意识形态与科学技术   文学艺术与意识形态   文学艺术与科学技术   科学技术与文学艺术  
综合图书—文化教育—文学艺术  综合图书—文学艺术—文化教育  文化教育—文学艺术—综合图书  文化教育—综合图书—文学艺术  
科学技术领域   文学艺术领域   科学技术和文学艺术领域   思想领域  
意识形态与科学技术      文学艺术与意识形态  文学艺术与科学技术      科学技术与文学艺术  
把学术问题看作是政治问题  给予学术创作和科学研究过多的自由  削弱科学、文艺工作为政治服务的功能  限制文学艺术作品的题材和主题  
文学艺术  科学技术  精神财富  物质财富和精神财富  
综合图书-文化教育-文学艺术  综合图书-文学艺术一文化教育  文化教育-文学艺术-综合图书  文化教育-综合图书-文学艺术  
教育为科学的发展培养高素质人才   教育为经济的快速发展培养高素质的劳动者   教育的发展有利于提高人们的生活质量   教育的普及是文学艺术繁荣的根本原因  
要体现文学性和艺术性  不必拘泥于科学的事实  要用儿童化的语言解释科学的道理  要让儿童通过具体的经验获得对科学知识的粗浅理解  
综合图书——文化教育——文学艺术  综合图书——文学艺术——文化教育  文化教育——文学艺术——综合图书  文化教育——综合图书——文学艺术  

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