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（6.00分）深圳推出的环保共享租车模式PonyCar于2017年正式运营．该车小巧实用，质量仅有740kg，轮胎与地面的总接触面积300cm2，标准乘载160kg，请解答下列问题： （1）该车通...
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教案备课库《2018年贵州省黔东南州、黔南州、黔西南州中考物理试卷》真题及答案
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什么是CTCS-2级列控车载设备的控车模式的引导模式
轨道车运行控制设备GYK具有目视行车模式调车模式区间作业模式和 非正常行车模式等控制模式
自动模式
编辑模式
正常监控模式
轨道车运行控制设备GYK具有区间作业模式和目视行车模式等控制模式
正常监控模式
非正常行车模式
调车模式
补机模式
列控车载设备有FS部分监控模式PS目视行车模式OS调车模式SHIS和待机模式SB等六种
CTCS-2级列控车载设备的调车模式调车模式是动车组进行调车作业的固定 限速模式限速值为
30km/h
40km/h
45km/h
60km/h
什么是CTCS-2级列控车载设备的控车模式的目视行车模式
前自行车模式
CTCS-3级列控车载设备按【模式】F2键允许司机手动选择列控车载设 备的控制模式可选择的模式包括:
CTCS-2级列控车载系统中SH的中文含义是
机信模式
待机模式
目视模式
调车模式
高速技规规定轨道车运行控制设备GYK具有和非正常行车模式等控制模 式
正常监控模式
目视行车模式
调车模式
区间作业模式
轨道车运行控制设备GYK具有和非正常行车模式等控制模式
正常监控模式
目视行车模式
调车模式
区间作业模式
轨道车运行控制设备GYK具有正常监控模式目视行车模式调车模式模式 和非正常行车模式等控制模式
警醒
警惕
区间作业
防溜
CTCS2-200H型列控车载设备退出调车模式时列控车载设备转入
完全监控模式
待机模式
部分监控模式
目视行车模式
深圳推出的环保共享租车模式PonyCar于2017年正式运营该车小巧实用质量仅有740kg轮胎与地面
下列什么状态下常用制动无效
通过信号机前停车模式下
进站信号机前停车模式下
出站信号机前停车模式下，运行至减速限速区
GYK具有基本控制模式
正常监控模式
目视行车模式
调车模式
区间作业模式
非正常行车模式
何为目视行车模式
下列不属于CTCS-2列控车载设备工作模式的是
完全监控模式
引导模式
部分监控模式
调车模式
CTCS-2级列控车载设备在无线路数据时在待机模式下司机按压启动键后 转入
待机模式
完全监控模式
部分监控模式
目视行车模式
车辆信息采集控制程序可以配置为屏蔽货车模式或不屏蔽货车模式
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3.00分搓手是通过方式改变内能的运动员打乒乓球球弹出这主要是表明力可以改变物体的山顶的气压比山脚的气压填高或低．
4.00分在探究平面镜成像的特点实验中用替代平面镜其目的是为了便于．在探究杠杆平衡的条件实验中开始时需要调节杠杆两端的螺母使杠杆在位置平衡其目的是为了可以在杠杆上．
1.00分如图所示在探究平面镜成像特点的实验中选用AB两根完全相同的蜡烛移动B蜡烛寻找点燃的A蜡烛像的位置时眼睛应该在选填“A“或“B“蜡烛一侧观察．
3.00分某导体两端的电压为6伏10秒内通过该导体横截面积的电荷量为3库通过该导体的电流为安若将该导体两端的电压调整为12伏则其电阻为欧10秒内电流做功为焦．
3.00分请根据图中通电螺线管的N极标出小磁针的N极磁感线的方向并在括号内标出电源的正负极．
2.00分甲乙两辆小车分别从MN两地同时出发在水平地面上沿着同一直线同向运动它们的s﹣t图象分别如图a和b所示．若两车相遇时乙车距M点15米则MN两点间的距离为
2.00分第一个用实验准确测定大气压强数值的科学家是
在图中小球受到的拉力为4牛．用力的图示法画出此拉力．
两个正方体甲乙放在水平地面上它们对水平面的压强相等沿水平方向切去不同厚度使剩余的厚度相同剩余的压力相同则甲乙切去的质量△m甲△m乙和甲乙的密度满足的关系是
8.00分在图所示的电路中电源电压保持不变．①若电源电压为18伏将标有50Ω2A字样的滑动变阻器R0接入MN接线柱闭合电键S电流表的示数为0.9安．a．求此时滑动变阻器的阻值R0．b．求滑动变阻器的最大功率P0max．②将另一滑动变阻器R1分别与阻值为10欧的R2阻值为20欧的电阻R3以串联或并联的方式接入MN接线柱．闭合电键S移动滑片观察到电流表的最大最小示数如表所示．请你对电路的连接方式提出假设并根据假设求出电源电压U滑动变阻器的最大阻值R1max以及允许通过滑动变阻器的最大电流I1max．只需提出一种情况的假设定值电阻电流表A的最大示数电流表A的最小示数10欧2安1.5安20欧1.5安1安
2.00分如图所示的杠杆作用在杠杆上的力F所对应的力臂最长的是
2.00分关于家庭电路和安全用电的说法正确的是
2.00分用大小不同的力拨动同一根琴弦主要是改变声音的
3.00分如图所示是“跳台滑雪”的示意图运动员在滑行过程中雪地上会留下凹痕主要表明力可以使物体以雪地为参照物运动员是选填“运动”或“静止”的．在下落过程中运动员由于在水平方向上继续向前运动．
2.00分如图所示重为15牛的小球处于静止状态请用力的图示法画出小球所受的重力G．
3.00分某导体两端的电压为6伏10秒内通过该导体横截面的电荷量为3库通过该导体的电流为安这段时间内电流做功为焦若将该导体两端的电压调整为30伏其电阻为欧．
2.00分在原子中带负电的粒子是
4.00分在如图所示的电路中R1=R2电键S闭合后电路正常工作电流表和电压表的示数分别为I0U0过一段时间后一个电表示数变大一个电表示数变小．已知电路中仅有一处故障且只发生在电阻R1R2上请根据相关信息写出电表的示数及相应的故障．．
4.00分如图﹣1利用定滑轮和两个完全相同的小桶测量一块蓝田玉坠的密度．将玉坠放入左侧小桶向右侧小桶内逐渐加水至19.5mL时滑轮两侧平衡则玉坠的质量为g取下右侧小桶置于水平桌面上将玉坠浸没在水中如图﹣2所示此时液面示数是mL玉坠的体积是mL由此可得到该玉坠的密度为g/cm3．ρ水=1.0×103kg/m3
2.00分光的三原色是
6.00分某小组同学在学习了改变压强方法的知识后知道了可以通过在物体下面垫上一张底面积较大的方板来减小压强．于是他们研究了物体垫上方板后方板对地面压强与所选方板的密度厚度以及底面积的关系．实验中他们使用一个重10牛的正方体测得其直接放在水平地面上对水平地面的压强为1000帕．然后他们在该正方体下面垫上不同的方板分别测量了方板对水平地面的压强p并将方板的密度ρ厚度d以及底面积S一同记录在了表中．表一S=200厘米2序号ρ克/厘米3d厘米p帕10.5259820.5469631.0269641.0489252.0289262.041284表二S=400厘米2①分析比较实验序号1与2或3与4或5与6或7与8或9与10或11与12的实验数据及相关条件得出结论在物块下垫上底面积和密度相同的方板．②分析比较实验序号1与3与5或2与4与6或7与9与11或8与10与12的实验数据及相关条件得出结论．③通过表格中的数据我们可以得出在物体下面垫上方板能减小对地面的压强选填一定或不一定．④进一步综合分析表一与表二中的数据及相关条件可得a．分析比较实验数据2与3或4与5或8与9或10与11得出结论在物块下面垫上底面积相同的方板对地面的压强相等．b．分析比较实验数据2与3和4与5或8与9和10与11得出结论在物块下面垫上底面积相同的方板．
4.00分如图所示的电路中电源电压保持不变滑动变阻器R2的最大阻值是定值电阻R1的2倍．闭合电键． ①若将滑片向右移动则电流表示数的变化情况是． ②当滑片移到最右端时电流表的示数为3I一段时间后电流表的示数突然变为I．若只有R1R2可能发生故障则故障是．
6.00分如图所示重为10牛的物体在拉力F的作用下2秒内沿竖直方向匀速上升5米不计摩擦和滑轮重力求①拉力F的大小②拉力F所做的功及功率．
2.00分请在如图所示的括号中分别标出小磁针静止时该端的磁极名称和电源该端的“+”或“﹣”极．
3.00分夏天将厚衣物和樟脑丸装入带有排气孔的塑料收纳袋内用抽气筒向外抽气收纳袋在作用下体积缩小如图所示抽气时抽气筒壁因摩擦而发热这是通过的方式改变了它的内能冬天打开收纳袋会闻到樟脑的气味说明了分子．
2.00分以下正确的图是通电螺线管的磁极方向和NS极
3.00分由于导体存在电阻电流通过导线时会因电流的效应而造成大量的能量损耗1911年荷兰科学家发现某些导体在极低温度下会突然消失这种现象称为超导现象近年来我国在超导领域取得了举世瞩目的成就用超导电缆输电可大大降低能量损耗有一段输电线路输电电流为200A输电线路的电阻为0.5Ω若以超导电缆替代该线路输电1h可节约电能kW•h．
9.00分如图﹣1为一款陶瓷电煎药壶工作电路简化为图﹣2所示它在工作时有高火加热文火萃取和小功率保温三个过程．已知正常工作时高火加热功率为500W文火萃取功率为100W．若壶中药液的总质量为1kg且在额定电压下煎药时药液的温度与工作时间的关系图象如图﹣3． 1观察图象中高火加热过程可知电煎药壶在前半段比后半段时间的加热效率上述高火加热过程中1kg药液所吸收的热量是多少[c药液=4.2×103J/kg•℃] 2分析电路可知当Sa接2同时Sb时电路处于文火萃取阶段电路中的电阻在工作． 3已知电阻R2=484Ω求R1的阻值是多少电煎药壶的额定保温功率是多少瓦
2.00分如图是一模拟风力发电的模型．电动机通电时风扇a高速转动产生风力模拟自然风风扇b在风力作用下带动发电机发电同时与发电机相连的小灯泡发光．下列说法正确的是
7.00分太阳光在通过透镜时会被会聚或发散那么声音在传播中遇到不同介质时会不会像光一样也被会聚或发散呢在老师的帮助下同学们用音叉三个相同的气球内部充有不同气体示波器麦克风等器材设计了如图﹣1所示的实验装置并进行了如下探究 1调整音叉和麦克风之间的距离让音叉发出的声音只通过空气传播用麦克风将声音信号输入示波器观察并记录此时的波形如图﹣2甲所示． 2分别将充有二氧化碳气体空气和氢气的气球依次放在音叉和麦克风之间保持音叉和球之间的距离不变让音叉发出声音记录示波器显示的波形如图﹣2乙丙丁所示． 分析以上实验过程和现象可知 1实验过程中敲击音叉使其发声且应控制音叉发出声音的响度选填“相同”或“不同”． 2比较图﹣2的乙与甲发现声波在通过充有二氧化碳气体的气球后麦克风接收到的声音响度选填“变大”“变小”或“不变”此时充有二氧化碳气体的气球对声波具有作用相当于一个“透镜”比较丁与甲后发现充有氢气的气球对声波具有作用由此可见声音与光之间存在某种对应关系． 3实验后同学们查阅资料了解到生物体组织在激光照射下会因升温膨胀而产生频率高于20000Hz的声波生物医学上通过特殊介质和装置使这种声波集中并成像克服纯光学成像的不足更加有效地进行病情诊断跟踪和治疗．
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