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下列应用物理或化学知识对一些现象的解释错误的是(  )

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旋转琴轴,使弦拉得紧一些,是为了改变音色   旋转琴轴,使弦拉得紧一些,是为了改变音调   将琴枕上移一些,是为了改变音色   换一根更细一些的琴弦,是为了改变响度   
将刀磨快后切菜更容易——压力一定时,减小受力面积,增大压强   用筷子夹菜——费力杠杆   刀柄上刻有花纹——增大接触面的粗糙程度,增大摩擦   塑料挂钩吸盘贴在光滑的墙上——吸盘具有吸力  
了解人们如何利用化学反应改善和提高自身的生活质量   知道利用化学变化可以获得新物质,以适应生活和生产的需要   能用金属活动性顺序对有关置换反应进行判断,并能解释日常生活中的一些化学现象   初步认识常见的化合反应、分解反应、置换反应和复分解反应,能用于解释日常生活中的一些化学现象  
收音机能收到电台发出的声音信号是声音在空气中传播直接得到的   火车向火车站驶来,站台上的人听到火车的汽笛声越来越急促,是因为火车发出的 声音 频率变大,音量变高,以示警告   “闻其声不见其人”是声波衍射的现象   人能辨别不同乐器同时发出的声音,证明声波不会发生干涉  
化学模型有助于解释一些化学现象  质量守恒定律是大量实验事实的总结   化学家提出的假设都能被实验证实  化学基本原理的应用是有一定条件的  
加一些冷油,降低温度   立刻盖上锅盖   立即向锅内倒入冷水来灭火   将蔬菜倒入油锅内  
将刀磨快后切菜更容易——压力一定时,减小受力面积,增大压强   用筷子夹菜——费力杠杆   刀柄上刻有花纹——增大接触面的粗糙程度,增大摩擦   塑料挂钩的吸盘贴在光滑的墙上——吸盘具有吸力  
妈妈敲了几下小红买的西瓜说不熟——利用响度区分生、熟西瓜   菜刀磨的锋利才好用——增大了刀对菜的压强   煮好的豆浆香气四溢——分子不停地做无规则运动   煮熟的饺子漂浮在水面上——浮力等于重力  
家庭自制冰块  牛奶变酸    糯米酿制酒酿  火柴燃烧  
化学模型有助于解释一些化学现象   质量守恒定律是大量实验事实的总结   化学家提出的假设都能被实验证实   化学基本原理的应用是有一定条件的  
假说是一种推测性说明,属于研究物质性质基本程序的一个必需步骤   化学家们已能够在微观层面上操纵分子和原子,组装分子材料、器件等   运用分类的方法,可根据物质所属的类别预测物质的性质   化学模型有助于解释一些化学现象  
茶壶的壶嘴和壶身构成连通器,静止时水面相平   锅铲柄有用木或橡胶制成,木和橡胶不善于传热   刀刃很锋利是通过增大压力来增大压强   __锅容易将食物煮熟是因为液体表面气压增大,液体沸点升高  
将刀磨快后切菜更容易——压力一定时,减小受力面积,增大压强   用筷子夹菜——费力杠杆   刀柄上刻有花纹——增大接触面的粗糙程度,增大摩擦   塑料挂钩的吸盘贴在光滑的墙上——吸盘具有吸力  
认识科学探究的意义和基本过程,能进行简单的探究活动,增进对科学探究的体验  初步形成基本的化学实验技能,初步学会设计实验方案,并能完成一些简单的化学实验  能用变化和联系的观点分析常见的化学现象,说明并解释一些简单的化学问题  保持和增强对生活和自然界中化学现象的好奇心和探究欲望,发展学习化学的必趣  

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