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物理课上,老师设计了这样一个实验:先让学生观察盛有干冰(固态CO2)的容器外壁出现一层白霜的现象,接着学生用镊子夹取一块干冰放入装有常温水的烧杯中,令人惊讶的现象出现了:水立刻剧烈“沸腾”起来,内部...
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教案备课库《2016-2017学年河北省邯郸市武安八中、矿山中学八年级(上)期中物理试卷》真题及答案
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物理课上陈老师做了一个有趣的演示实验在一个烧杯中装半杯热水另一个同样的烧杯中装等量的冷水用滴管分别在
有一天班主任老师和几个学生亲切交谈学生A问老师您觉得我们班的任课老师谁课上得最好?学生B的问题是老师
科学课上老师设计了这样一个实验先让学生观察盛有干冰固态CO2的容器外壁出现一层白霜的现象接着学生用
气泡内主要是水沸腾时产生的水蒸气
白雾是干冰升华后,二氧化碳气体迅速液化而形成的小液滴
白雾是空气遇冷液化而成的小液滴
白霜是空气中的水蒸气遇冷的器壁发生凝华形成的
物理课上老师设计了这样一个实验先让学生观察盛有干冰固态CO2的容器外壁出现一层白霜的现象接着学生用
白霜是凝固现象
气泡内主要是水蒸气
气泡内主要是二氧化碳气体
白雾是水蒸气
上物理课复习时老师写下一副热学对联上联是杯中冰水水结冰冰温未降下联是盘内水冰冰化水水温不升对联中包含
物理课上老师按照自己的教学设计讲完了规定的内容然后问同学们听懂了吗全班学生大声说听懂了老师又问谁还有
材料一义务教育物理课程标准2011版中关于焦耳定律的内容要求是通过实验探究并了解焦耳定律用焦耳定律说
上物理课时老师写下一副热学对联上联是杯中冰水水结冰冰温未降下联是盘内水冰冰化水水温不升.对联中上联包
物理课上老师设计了这样一个实验先让学生观察盛有干冰固态CO2的容器外壁出现一层白霜的现象接着学生用镊
白霜是凝固现象
气泡内主要是水蒸气
气泡内主要是二氧化碳气体
白雾是水蒸气
物理课上老师做了一个奇妙的跳环实验.如图她把一个带铁芯的线圈L.开关S.和电源用导线连接起来后将一金
线圈接在了直流电源上
电源电压过高
所选线圈的匝数过多
所用套环的材料与老师的不同
物理课上老师做了一个奇妙的跳环实验如图3她把一个带铁芯的线圈L.开关S.和电源用导线连接起来后将一金
线圈接在了直流电源上
电源电压过高
所选线圈的匝数过多
所用套环的材料与老师的不同
材料 韦老师是一名农村中学特岗教师尽管岗前培训时教育局领导对山 区教育的现状进行比较详细的介绍可眼前
在物理课上老师在讲解惯性概念时做了一个小实验用两根细绳分别悬挂一个乒乓球和一个同体积的实心小铁球用力
一切物体都具有惯性
物体的质量越大,其具有的惯性也越大
只有运动的物体才具有惯性
只有静止的物体才具有惯性
物理课上老师做了一个奇妙的跳环实验如图她把一个带铁芯的线圈I.开关S.和电源用导终连接起来后.将一金
线圈接在了直流电源上.
电源电压过高.
所选线圈的匝数过多,
所用套环的材料与老师的不同
在物理课上同学们正在进行探究压力的作用效果跟什么因素有关的实验老师为每小组提供的器材如图所示其中第六
物理课上教师通过做水的加温和降温实验让学生观察水的三态变化这种教育方法是
讲授法
实验法
演示法
谈话法
电流和电路是人教版八年级物理上册第五章第二节内容本节是学生在初中阶段学习电学知识的基础是学习欧姆定律
物理课上同学们学习了测量固体和液体质量后小华提出一个问题空气是否有质量呢现有一只新的气球请你添加必
物理课上老师做了一个奇妙的跳环实验.如图所示她把一个带铁芯的线圈L.开关S.和电源用导线连接起来后将
线圈接在了直流电源上
电源电压过高
所选线圈的匝数过多
所用套环的材料与老师的不同
在物理课上老师做了这样一个演示实验把一块软软的豆腐放在水平桌面上又在豆腐上平放一块瓷砖质量忽略不计
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将两只额定电压相同的小灯泡L1L2串联在如图所示的电路中闭合开关后发现灯L1较亮灯L2较暗其原因可能是A.灯L1额定功率较大 B.灯L2两端电压较大C.灯L1的电阻较大 D.通过灯L1的电流较大
如图所示的实验敲响右边的音叉左边完全相同的音叉也会发声并且把乒乓球弹起由此实验可得出的结论 1 2 3实验中乒乓球起了什么作用.这种思维方法叫做选填“等效法”“控制变量法”“转换法”或“类比法” 4假如在月球上做这个实验我们将 A.看不到乒乓球被弹起 B.看到乒乓球被弹起听不到音叉发声 C.看不到乒乓球被弹起听不到音叉发声 D.看到乒乓球被弹起听到音叉发声.
在如图所示的测定小灯泡的功率实验中已知电源电压为3V小灯泡的额定电压为2.5V小灯泡的电阻约为9Ω滑动变阻器上标有20Ω1A字样.图甲是小明同学连接的实物电路图.1请观察实物电路中的电流表电压表和滑动变阻器的连接是否有错误及不恰当之处如有请在下列横线上具体写出abc.2小明同学及时纠正了电路连接的错误及不恰当之处后电路元件连接正确处不动闭合开关移动滑动变阻器滑片发现小灯泡始终不亮电压表示数为3V电流表示数为0故障的原因可能是.3小明同学排除故障后再次闭合开关将滑动变阻器的滑片移到某点时电压表的示数为2.2V为测定小灯泡的额定功率应将滑片向移动选填左或右.4当电压表的示数等于额定电压时电流表的示数如图乙所示则小灯泡的额定功率是W.
如图将灯L1“6V3W”和L2“6V6W”串联灯泡电阻不变现要使其中一盏灯长时间正常发光则电源电压是V电路的总功率是W.
如图所示开关S1S2S3均处于断开状态若要使灯L和电铃串联应只闭合开关若要使灯L和电铃并联应只闭合开关.
如图所示两个表面光滑的铅块相互挤压后粘在一起说明分子间有长时间挤压在一起的铅块和金块会相互渗透说明分子.
小明在测小车的平均速度的实验中设计了如图所示的实验装置小车从带刻度分度值为1cm的斜面顶端由静止下滑图中的圆圈是小车到达A.B.C三处时电子表的显示分别为A153520B153522C153523数字分别表示小时分秒1该实验是根据公式进行测量的.2实验中为了方便计时应使斜面的坡度较填大或小3实验前必须学会熟练使用电子表如果让小车过了A点才开始计时则会使所测AC段的平均速度偏.填大或小4小明通过计算得出小车在AB段的距离mBC段的时间s整个过程小车的平均速度为m/s.
许多家用电器的三脚插头有一特别之处三脚插头中与用电器金属外壳连接的那个插脚比另两个插脚夫要稍长如图所示.这样设计是为了
如图所示是探究串联电路电流特点的实验电路图.1实验中选择两个小灯泡的规格应该是填相同或不相同的.2如表是某同学实验过程中设计的表格以及记录的数据指出表格所记录的数据中明显错误的数值是造成错误的原因是.3该实验表格设计有明显不当之处是.电流表的位置ABC电流I/A0.30.31.5
一只小灯泡铭牌上标有“12V12W”字样其中“12W”表示.若将该灯接在电压为16V的电源两端要使之正常发光则应联入一个阻值为Ω的电阻此时这个电阻消耗的电功率为W.
下列单位换算式中正确的是
北部湾大道贯穿我市市区通过高速公路可直达自治区首府南宁某轿车司机于上午8时正从北部湾大道高速入口处时看路边立有如图甲所示的标志牌当轿车行驶到乙地时司机又看见路边立有如图乙所示的标志牌此时时钟指在8时30分问1轿车从入口处行驶到乙地的平均速度是多少km/h2司机在遵守交通法规的前提下最快可于几时几分到达南宁
为了探究声音的响度与振幅的关系小明设计了如图所示的几个实验.你认为能够完成这个探究目的是
在某一温度下甲乙两电阻的电流与电压的关系如图所示.由图可知将甲乙并联后接在电压为3V的电源两端则电路消耗的总功率为
有一天小芳的弟弟问她他穿在身上的化纤材料的衣服经常会吸附在身体上是什么原因.小芳利用所掌握的知识向弟弟解释了这一现象弟弟很高兴.请你说出小芳是怎样向弟弟解释这一现象的.
如图所示表示的是甲乙两物体路程与时间关系图象如图可知两物体速度大小
某同学用同一把尺子先后四次测量一物体的长度测量结果分别为2.12cm2.14cm2.13cm2.53cm.你认为更接近真实的是
物理兴趣小组的同学们设计了一个饮水机模型其电路实物连接示意图如图所示.电路中电源电压为12V且保持不变R1是供加热的电阻丝R2是一个定值电阻.当开关S1S2都闭合时电流表示数为0.8A当开关S1闭合S2断开时电压表示数为7.5V.求l电阻丝R1的阻值.2开关S1闭合S2断开时电流表的示数及R2的阻值.3开关S1S2都闭合时这个模型处于加热状态还是保温状态请算出此状态下它的功率.
小洁家假期全家开车去某地旅游下车时观察里程表确定汽车行驶225km所用时间是2.5h消耗汽油20L假设汽油完全燃烧汽车发动机在这段时间内的功率为20kW.求 1汽车行驶过程的牵引力是多大 2汽车发动机的效率是多少已知汽油的密度为0.8×103kg/m3汽油的热值为4.5×107J/kg
小明同学按图1所示的电路进行实验已知L1的额定功率为2WL2的额定电压为3V.闭合开关S后灯泡L1恰好正常发光电流表A1和A2的指针均指在图2所示的位置.则通过L1中的电流为安灯泡L1两端的电压为伏.
小明同学学习了燃料的热值后考虑到燃料燃烧放出的热量会被水吸收而水的比热容已知.注燃料完全燃烧放热用Q放=mq计算某燃料的热值用q表示其质量用m表示.自己设计一个实验来探究煤油和菜籽油的热值的大小关系.他组装了如图所示的装置进行实验记录结果见表燃料加热前的水温/℃燃料燃尽后水温/℃煤油25100菜籽油201001为了保证实验结论可靠小明同学选择了两套相同装置在实验中除了要控制甲乙两烧杯内水的质量相等煤油和菜籽油的相同.2实验中测的数据如表无读数错误根据数据填能或不能得出煤油热值与菜籽油热值的关系.3实验中不足之处可能是造成的.4小明同学纠正实验中不足之处后还想利用这种实验方案粗略估算出煤油和菜籽油的热值除了图中装置以外那么小明还使用的测量仪器是.利用此实验方法计算出的热值将比真实值填偏大或偏小.
如图所示无风条件下卡通造型的铝箔气球两次均向带电棒靠近但未接触气球
下列四种做法符合安全用电原则的是
某人在山谷间拍了一下手经过0.5s听到右边山坡反射回来的声音又经过1.5s听到左边山坡反射回来的声音.已知声音在空气中的传播速度340m/s求 1人与右边山坡的距离 2这个山谷的宽度大约是多少
下列图象中能正确表示物体做匀速直线运动的是
如图所示电源电压恒定当开关S1闭合S2断开时电压表的示数为3V当S1断开S2闭合时电压表的示数为4.5V则灯L2两端电压为V电源电压为V.
一名粗心的学生在测量记录中忘记写上单位下列记录结果中哪一个数据的单位应该是米
甲乙丙丁四位同学在电学实验.1甲乙同学做用电流表测电流的分组实验中闭合开关前他们的电流表指针均指在零刻度处.当闭合开关试触时发现电流表指针摆动分别出现了如图甲乙所示的两种情况请分析他们在电流表的使用上分别存在什么问题①甲的问题②乙的问题.2如图2丙同学在用电流表测电流和电压表测电压的实验中两只灯泡均发光两电表均有示数.一段时间后发现电压表示数为零电流表示数增大造成这种情况的原因可能是B.A.灯L1断路B.灯L2短路C.灯L1短路D.灯L1L2都断路3丁同学在按图3连接实物图闭合开关后通过灯泡Ll的电流为0.5A通过灯泡L2的电流为0.4A.试根据图3将图4中的实物用铅笔线表示导线连接起来.
音乐小组的几位同学制作了各自的乐器乐器发声的波形图如图所示对此说法不正确的是
学习了声音的产生和传播后小明同学做了以下小结.请你在横线上为小明填上空缺. 1悠扬的笛声是空气产生的. 2声音在水中的传播速度填“大于”“等于”或“小于”在空气中的传播速度. 3月球往往被人称为“死寂区”意思是没有声音原因是. 4在全国青年电视歌手大奖赛中有的歌手的优美歌声受到了专家的高度评价“优美”是指歌手声音的好.
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