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在做“探究串联电路中的电压规律”的实验时，有多个灯泡可供选择，小阳把两只灯泡L1、L2串联起来接到电源上，如图所示． （1）当分别把电压表连在图中AB两点、BC两点及AC两点时，闭合开关S后测得的...
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教案备课库《2016年北京市朝阳区中考物理模拟试卷》真题及答案
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物理课上小明探究了串联电路中电压的规律他还想知道并联电路中的电压有什么规律于是在课后请你和他合作进行
晨晨在做探究串联电路电压的规律实验时连好了如图所示的电路闭合开关S.后发现L1正常发光L2只能微弱发
灯泡L2发生了断路
由于灯泡L2的电阻较大,其实际功率较小
灯泡L2发生了短路
由于灯泡L2的电阻较小，其实际功率较小
在物理实验中对物理量进行多次测量有的是为了通过多次测量提高精度有的是为了通过多次测量寻找规律下面四个
在探究“并联电路中干路电流与各支路电流的关系”时测量多组对应的干路电流和各支路电流
在探究“串联电路各点间电压的关系”时测量多组对应的总电压和各部分电路两端的电压
在探究“电阻上的电流跟两端电压的关系”时测量多组对应的电流和电压值
在“测量小灯泡的电阻”时，测量多组对应的电流和电压值
小松在做连接串联电路的实验中不慎把电路中灯泡甲的玻璃打碎了.此时她惊奇的发现灯泡甲几乎不发光可是跟甲
小红在做探究串联电路电压的规律实验时连好了如图3所示的电路闭合开关S后发现L1正常发光L2只能微弱发
灯泡L
2
发生了断路
灯泡L
2
发生了短路
由于灯泡L
2
的电阻较大，其实际功率较小
由于灯泡L
2
的电阻较小，其实际功率较小
物理课上小明探究了串联电路中电压的规律他还想知道并联电路中的电压有什么规律于是在课后请你和他合作进行
在探究串联电路的电压关系时某同学使用的实验电路如图所示.他先用电压表正确的测量了灯泡L1两端的电压为
在探究串联电路的电压关系时某同学使用的实验电路如图所示他先用电压表正确的测量了灯泡L1两端的电压为了
在探究串联电路的电压关系时某同学使用的实验电路如图所示他先用电压表正确的测量了灯泡L1两端的电压为了
在研究串联电路中电阻的规律实验中连接电路时电键必须处于状态选填闭合或断开电流表必须在被测电路中选填串
为探究并联电路中电压的规律实验室提供的器材有干电池组电压为3V电压表多个小灯泡开关导线若干1请用笔画
小明在做电学实验时误把电压表和小灯泡串联在电路中闭合开关后会出现的现象是原因是
子汉同学在做多个电学实验时发现都用到了图15的两个电路图其中都有滑动变阻器于是他在不同的实验中探究了
物理课上小明探究了串联电路中电压的规律他还想知道并联电路中的电压有什么规律于是在课后请你和他合作进行
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用如图5所示电路来探究串联电路电压特点时1实验中应选择规格填相同或不相同的灯泡2用电压表分别测出L1
小红在做探究串联电路电压的规律实验时连好了如图所示的电路闭合开关S.后发现L.1正常发光L.2只能微
灯泡L.2发生了断路;
灯泡L.2发生了短路;
由于灯泡L.2的电阻较大，其实际功率较小;
由于灯泡L.2的电阻较小，其实际功率较小.
物理课上小明探究了串联电路中电压的规律他还想知道并联电路中的电压有什么规律于是在课后请你和他合作进行
小明在做组成串联电路的实验时电路连好后如图所示闭合开关两灯均不亮经检查电路连接无误老师告诉他是一个小
如图所示的电路其中R.为电阻箱灯泡L.的额定电压为4V电源电压为12V且保持不变若利用图示器材进行下
探究导体中的电流与电压的关系
测量小灯泡正常工作时的电阻
探究小灯泡的亮度与灯泡功率的关系
探究串联电路中电流的特点
第11题图 第12题图
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如图木块竖立在静止的小车上下列分析正确的是
为了让同学们养成关注生活的良好习惯物理老师倡导同学们对身边一些常见的物理量进行估测以下是他们交流的一些估测数据其中符合实际的是
图甲是测量标有“3.8V”字样的小灯泡电功率的电路图． 1请你用笔画线代替导线将图丙中的实物电路连接完整． 2连接电路时开关应处于状态闭合开关前滑动变阻器的滑片应移到最端． 3当电压表示数为3.8V时电流表的示数如图乙所示由此可得小灯泡的额定功率为W． 4在实验中小明把电流表与电压表的位置互换闭合开关后会造成选填选项前的字母． A．电流表被烧坏B．电压表被烧坏C．小灯泡被烧坏D．小灯炮不亮 5同组的小芳发现只要将灯泡换成定值电阻就可以做伏安法测电阻的实验看来这两个实验的电路图是可以共用的．但同组的小华说这两个实验的确有相同之处但也有不同之处．她列了一个表格对比两者的不同请帮她补充表格①②并填在横线上 不同点 测电阻 测电功率 原理 ① P=UI 滑动变阻器的作用 多次测量求平均值来减小误差 ② … … …
天气炎热时多喝水有益于身体健康如图1甲所示是某同学手拿瓶矿泉水瓶时的情景当该同学喝掉部分矿泉水后再次用手握住瓶子使瓶身竖直在空中静止不动时手与瓶的摩擦力减小瓶盖上有螺纹如图乙所示是为了增大摩擦．都选填“增大”或“减小”．
4月16日赣州普降罕见的冰雹冰雹是暖湿气流中的水蒸气上升时遇到冷空气成冰粒降落到地面如果下降过程中成水就会形成雨．填写物态变化的名称
如图所示电路中电源电压保持不变闭合开关S后将滑动变阻器R2的滑片P向右移动在此过程中
如图所示把体积为300cm3密度为0.8×103kg/m3的木块浸没在水中后放手木块先上浮最终漂浮于水面下列说法正确的是g=10N/kgρ水=1.0×103kg/m3
小明家新买了一台电热水器如图甲所示图乙是它的电路原理图R1R2为电热丝如表是有关参数．不考虑温度对电阻丝的影响．求 电源 220V﹣50HZ 水箱容量 50L 功率 加热 2000W 保温 900W 1开关置于2时热水器处于什么状态 2R2的电阻多大 3若水箱装满水加热21min不考虑热损失水的温度可以升高多少
现用水平推力F沿水平面推动正方体木块推力F与木块的速度v随时间t变化的图象分别如图甲乙所示．已知正方体木块边长为1m木块的密度ρ=0.5×103kg/m3．取g=10N/kg 求1木块对地面的压强p 2在3～5s内推力对木块所做的功 3请在图丙中画出0～6s内木块所受的摩擦力f随时间t变化的图线．
图中墙上的喜羊羊是实像还是虚像．该像相对于物是“正立”还是“倒立”的．
如图所示用滑轮组将重物匀速提升5m所用的拉力F为250N滑轮组的机械效率为80%为若不计摩擦则物体重力为N动滑轮重N若被提升的物重变为350N时滑轮组的机械效率为．
作图题 1潭清疑水浅安全记心间．如图甲A是水池底某点请作出光线AO的折射光线以及人从岸上看到A的像A′． 2如图乙所示通过滑轮组向下用力提升重物请用笔画线组装滑轮组． 3如图丙所示的电路未画完整请你在图中的①②的缺口处选择开关与灯泡的电路元件的符号填上并把③处的三孔插座连接好． 4如图丁所示磁体旁小磁针静止时所指的方向如图所示画出通过小磁针中心的一条磁感线并标出磁体的NS极．
1小红设计的三个实验图甲中在条形磁铁与回形针之间插入铁片/铝片条形磁铁对悬在空中的回形针没有力的作用 2乙图是研究短路引起熔丝熔断的实验则应该将导线接在两点间造成短路引起熔丝熔断 3丙图是为了研究温度对导体电阻的影响设计实验电路用酒精灯对电路中的一段灯丝阻值约30Ω加热观察导体电阻的变化该实验方案存在缺陷是改进方案 4如图丁在“探究通电螺线管外部磁场”的实验中在螺旋管的两端各放一个小磁针并在有机玻璃板上均匀的撒满铁屑放小磁针的目的是闭合开关后为了更好地通过铁屑客观地描述磁场分布情况接下来的操作是这样做的主要目的是减小铁屑与玻璃板之间的摩擦使铁屑在磁场力的作用下动起来表明通电螺线管周围有磁场．
一个额定电压是6V的小灯泡其正常工作时通过的电流约为0.3A．小明想测定这个小灯泡的额定功率实验室中有如下器材电流表电压表开关各一个“50Ω0.5A’的滑动变阻器导线若干电源电压恒为12V不变． 1小明设汁了如图a所示电路图图b已连接了部分电路．请你用笔画线代替导线将图b的电路连接完整． 2小明将图b的电路补充连接后闭合开关发现灯泡发光较暗电流表有示数．任意移动滑动变阻器的滑片电压表示数不变示数不为零且小于6V．具体原因是． 3排除故障后小明在实验过程中发现电压表示数为4V若想测得小灯泡的额定功率则应将滑动变阻器向选填“C”或者“D”端移动继续实验．当电压表的示数为6V时．电流表的示数如图c所示则小灯泡的额定功率是W．
小明利用图所示的滑轮组从海里打捞一个正方体金属盒A离开海面后小明用500N的拉力使金属盒A匀速上升了5m测得正方体A边长为0.5m盒内装有20cm深的海水已知海水密度为1.0×103kg/m3g取10N/kg． 求1金属盒A底部所受海水的压强 2若滑轮组的机械效率为80%金属盒A的总质量．
如图所示电路下例说法正确的是
电和磁之间存在着很多相似之处请补充下列表格①和②． 比较对象 电 磁 相同点 电荷有①两种 磁体有南北两极 带电体能吸引轻小物体 磁体能吸引铁磁性物质 同种电荷互相排斥 同名② 互相排斥 带电体周围存在电场 磁体周围存在磁场
如图在两个相同的烧杯中分别装有质量初温都相同的水和沙子用两个相同的酒精灯对其加热． 1加热相同时间后分别测量两者的温度发现沙子的温度明显高于水这是因为水的比热容选填“较大或较小”加热时搅拌沙子目的是使沙子受热． 2在两烧杯上方分别盖上玻璃片过一会儿发现装水烧杯上方的玻璃片内侧有小水珠用手摸两个玻璃片发现装选填“沙子或水”烧杯上方的玻璃片温度比较高原因是．
我国文学作品中蕴含着丰富的物理知识“弓开如满月箭去似流星”说明拉开的弓具有能“北风卷地百草折”说明风力可以使草发生．
在如图所示电路中电阻R1的阻值为10欧滑动变阻器R2标有“50Ω2A”字样电流表的量程选择“0～3A”．只闭合电键S1电流表的示数为0.8安再闭合S2电流表的示数变化了0.4安．求 1电源电压． 2电阻R2接入电路的阻值． 3该电路的最大电功率．
由于各方人员的艰苦努力我国第一艘航母“辽宁舰”已经初步形成战斗力若“辽宁舰”的满载排水量为6.18×104t其满载并静止在海面上时受到的浮力是N排开海水的体积为m3当舰载机全部起飞后排开的海水的体积会．选填“变小”“不变”或“变大”g取10N/kgρ海水=1.03×103kg/m3
小鹭利用电流表和电阻箱测量小灯泡的功率设计并连接了如图1所示的部分实验电路． 1请你添加一条导线将图1所示的实物图补充完整并使滑动变阻器的滑片P向右移时接入电路的阻值变大 2闭合开关S1将开关S2板向选填“1”或“2”调节滑动变阻器使电流表的示数为I1如图2所示I1=A． 3将开关S2扳向另一端保持的阻值不变调节的阻值R使电流表的示数仍为I1 4若此时R=7.0Ω小灯泡的实际功率P1=W 5若小灯泡的额定电流为I0=2I1以下关于额定功率P0与实际功率P1的数值关系你认为最有可能的是D A．P0=2P1B．P0=3P1C．P0=4P1D．P0=5P1．
在家庭电路中表用来测量用户消耗的电能为了减小输电线上的电能损失远距离输电常采用输电平常我们所说的“铁比棉花重”的正确含义是铁比棉花的大．
教材中研究很多问题时应用了斜面关于斜面下列说法符合研究需要的是
医生抢救中暑病人时通常在病人的额头和身上擦酒精．这种方法称为“物理疗法”这种疗法的依据是酒精填写物态变化名称时．会吸收/放出热量．
洋洋同学家的卫生间下水道堵塞了他爸爸利用吸盘很快就将下水道疏通了如图所示．为此他突然联想到所学过的大气压知识于是洋洋和瑞瑞同学合作利用吸盘设计了一个估测当地大气压强的实验方案 【方案设计】 1用刻度尺测出吸盘的直径D 2将吸盘四周蘸上水挤出里面的空气压在光滑的水平地面上 3用力竖直往上拉吸盘柄直到吸盘脱离地面．根据经验估测拉脱吸盘所需拉力大小F 4计算出当地大气压强． 【评估交流】请你帮助完成下列空格 洋洋同学说我们的实验原理是操作过程规范较方便地估测出了大气压强． 瑞瑞同学说在操作中我发现存在等问题尽管我们的操作规范但估测的结果误差较大．洋洋认真思考后同意了瑞瑞的意见然后他们继续一起探讨如何改进方案尽量减少测量误差．根据洋洋和瑞瑞同学的实验记录及自我评估情况请你回答洋洋和瑞瑞测出的大气压强p=用字母表示实验时洋洋同学将吸盘四周蘸上水这样做的目的是要准确测量大气压应该利用课本中介绍的仪器名称进行测量．
如图1两相同小车分别从同一斜面不同高度由静止滑下撞击水平面上的木块该实验是探究动能与的关系通过比较比较动能大小木块因受到最终静止． 2若水平面绝对光滑本实验选填“能”或“不能”达到探究目的．
如图甲电路所示电源电压为9V且保持不变小灯泡标有“6V6W”的字样小灯泡的电流随电压的变化曲线如图乙．小灯泡正常发光时电阻为Ω此时滑动变阻器接入电路的电阻为Ω当电流表的示数为0.7A时小灯泡的电功率为W．
在如图所示电路中电源电压保持不变．灯L电阻R可能出现了故障闭合电键S后 ①若灯L发光则三个电表中示数一定大于零的是表． ②若灯L不发光则三个电表中示数可能等于零的是表．
在图中工作原理相同的是
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高一下学期数学
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高一上学期数学
高一上学期化学
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第11题图 第12题图
湘公网安备 43130202000226号