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如图，将一副三角尺按不同位置摆放，摆放方式中∠α与∠β互余的是（　　）

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教案备课库《2016-2017学年河北省石家庄市新华区七年级（上）期中数学试卷》真题及答案点击查看

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如下图将一副三角尺按不同方式摆放则满足∠α与∠β互余的是

一副三角尺按如图的位置摆放顶点C.与F.重合边CA与边FE叠合顶点B.C.D.在一条直线上.将三角尺

如图一副三角尺按不同的位置摆放摆放位置中∠α=∠β的图形的个数是

1 2 3 4

将一副三角尺按如图方式进行摆放则∠1的度数为

60° 90° 120° 135°

如图将一副三角尺按不同的位置摆放下列摆放方式中与互余的是

图① 图② 图③ 图④

如图一副三角尺按不同的位置摆放摆放位置中∠α=∠β的图形个数共有

4个 3个 2个 1个　

将一副直角三角尺按如图所示的不同方式摆放则图中锐角与相等的是

　　　　　

如图将一副三角尺按不同位置摆放摆放方式中∠α与∠β互余的是

如图一副三角尺按不同的位置摆放摆放位置中∠α=∠β的图形个数是

1 2 3 4

如图将一副三角尺按不同位置摆放在摆放方式中∠α=∠β．

将一副三角尺按如图所示的方式放置使含30°角的三角尺的短直角边和含45°角的三角尺的一条直角边重合则

将一副三角尺按如图的方式摆放其中l1∥l2则∠α的度数是

30° 45° 60° 70°

如图将一副三角尺按不同的位置摆放下列方式中∠α与∠β互余的是

图① 图② 图③ 图④

如图将一副三角尺按不同位置摆放摆放方式中∠α与∠β互余的是

将一副三角尺按如图所示方式放置使含30°角的三角尺的短直角边和含45°角的三角尺的一条直角边重合则∠

将一副三角尺和一张对边平行的纸条按如图所示的方式摆放两个三角尺的一直角边重合含30°角的三角尺的斜边

如图将一副三角尺按不同的位置摆放下列方式中∠α与∠β互余的是

图① 图② 图③ 图④

如图将一副三角尺按不同位置摆放摆放方式中∠α与∠β互余的是

将一副三角尺摆放成如图所示图中度

如图一副三角尺按不同的位置摆放摆放位置中∠α=∠β的图形个数是

1 2 3 4

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