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所谓学生的年龄特征,是指在一定的社会教育条件下,不同年龄段的学生在()和()发展方面所表现出来的一般的、()的和本质的特征。

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平均年龄的需求量  自身热能的消耗量  同年龄段的平均需求量  同年龄段的平均消耗量  
自身热能的消耗量  平均年龄的消耗量  同年龄段的平均需求量  同年龄段的平均消耗量  
在图书消费品类选择上,不同年龄段人群有着明显差异。   60后更注重健康,喜欢阅读保健养生、医学类书籍。   除60后外,其他人群注重自身成长,更多选择升学类书籍。   小说类书籍在不同年龄段人群的阅读选择中占有较高的地位。  
横向研究是研究每一个年龄阶段心理发展的特征  人类心理发展的研究主要是围绕心理发展的年龄特征展开的  年龄特征研究一般以纵向研究为主、横向研究为辅  心理发展年龄特征研究包括认知发展和社会性发展两个方面的年龄特征研究  纵向研究是研究不同年龄阶段心理发展的特征  
硬性条件  软性条件  普通条件  一般条件  
人类心理发展的研究主要是围绕心理发展的年龄特征展开的  心理发展年龄特征研究包括认知发展和社会性发展两个方面的年龄特征研究  年龄特征研究一般以纵向研究为主、横向研究为辅  横向研究是研究每一个年龄阶段心理发展的特征  纵向研究是研究不同年龄阶段心理发展的特征  
人类心理发展的研究主要是围绕心理发展的年龄特征展开的  心理发展年龄特征研究包括认知发展和社会性发展两个方面的年龄特征研究  年龄特征研究一般以纵向研究为主、横向研究为辅  横向研究是研究每一个年龄阶段心理发展的特征  纵向研究是研究不同年龄阶段心理发展的特征  

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