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主要指日常生活活动、工作／生产及休闲三方面 作业一般被视为一个人在生活里有独特意义和目的的活动 作业活动关心的是生物一社会范畴 作业治疗的对象是所有作业功能有障碍的人 活动不是自发的，而是有主体心理成分参与的积极主动的运动形式
作业活动的共性是需要持续消耗时间来执行 过量或过细的作业活动会导致为衡量进度而付出过大的精力 里程碑是合同项下的主要完成目标，与活动相同，它也是持续消耗时间和资源的 作业活动可以用百分比来衡量，而里程碑只能用“完成”和“未达”来表示 对于某些时需时间较长的作业活动，有必要插入一些中间“里程碑”
空间定位 作业活动行为范围 作业活动行为技能 作业活动行为情景 局部定向
根据治疗的目的选择作业治疗的内容与方法 根据患者经济条件选择作业治疗方法 根据患者的功能状态选择适宜的作业活动 根据患者的个人爱好、兴趣,因人而异选择作业活动 根据患者所处的环境、因地制宜的选择作业活动和根据患者的身体状况选择作业活动的强度
危险电压带电体的电压等级≤10kV，作业活动范围与危险电压带电体的距离为1.6m 危险电压带电体的电压等级为70kV，作业活动范围与危险电压带电体的距离为2.6m 危险电压带电体的电压等级为220kV，作业活动范围与危险电压带电体的距离为4.8m 危险电压带电体的电压等级为330kV，作业活动范围与危险电压带电体的距离为4.5m 危险电压带电体的电压等级为500kV，作业活动范围与危险电压带电体的距离为5.5m
了解组成一种活动的基本动作成分 能区别作业活动的强度，并正确运用于患者 能将作业活动分成几个步骤，便于患者学习和训练 确定患者是否能完成规定的作业活动 判定预后
功能性作业活动 儿童作业活动 成年作业活动 老年作业活动
分析患者完成作业活动的过程情况 分析患者的个体状况 分析作业活动的作用 分析作业活动的技能 分析作业活动的类型
减轻疼痛的作业活动 娱乐休闲型活动 增加肌力的作业活动 增加耐力的作业活动 改善关节活动范围的作业活动
功能性作业活动 心理及精神性作业活动 生产性作业活动 儿童作业活动 老年人作业活动
生活活动 工作或劳动活动 休闲活动 卫生宣教活动 社交活动
日常生活活动 生产性作业活动 娱乐休闲性活动 睡眠活动 特殊教育性活动
减轻疼痛的作业活动 增强肌力、语言表达及沟通能力的作业活动 增加耐力的作业活动 满足个人兴趣的作业活动 改善关节活动范围、手眼协调性和平衡控制能力、知觉技能、视听触觉、记忆力、注意力、定向力、理解力的作业活动
功能性作业活动 心理及精神性作业活动 儿童作业活动 老年人作业活动 日常生活活动
日常生活活动 生产性作业活动 娱乐休闲型活动 改善视听、触觉的作业活动 特殊教育性活动
作业活动的计划与进度 作业活动的质量与进度 作业活动的效果与质量 作业活动的效果与进度
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