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在如图电路中,R1=2Ω,R2=4Ω,电压表示数为3V.求: (1)电阻R2上每分钟放出的热量. (2)电路每分钟消耗的电能.
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教案备课库《2014-2015学年吉林省长春市状元桥教育九年级(上)期末物理试卷》真题及答案
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如图所示电路中R.1=60Ω电源电压不变当滑动变阻器滑片P.在R.2中点时电压表示数为6V当P.在b
如图所示的电路中R1=R2=R3=R4=3ΩR=2Ω电源电压为12V则整个电路的总电阻为电流表示数为
如图所示电路中电源电压为12V不变R2的阻值变化范围是0~20Ω1若电压表示数为2V电流表示数为1A
如图4所示电路中Rl=R2=R3=R4=3欧R=l欧电源电压为12伏则电路总电阻为________电
如图所示电路滑动变阻器上标有50ΩlA电源电压恒定为6V电流表量程为0~0.6A电压表量程为0—3V
小明利用如图所示的电路测量未知电阻Rx的阻值已知电源电压恒定定值电阻R0的阻值为10Ω开关S.断开时
如图4所示电路中Rl=R2=R3=R4=3欧R=l欧电源电压为12伏则电路总电阻为________电
如图电阻R.1和R.2的电阻值分别为5Ω和10Ω.当开关闭合时电压表V.1的示数为3V.求1电压表V
如图所示电路电源电压保持不变.在甲图中闭合开关S.电压表示数为4V电流表示数为0.4A乙图中闭合开关
在图24-14所示的电路中电源电压保持不变下列关于电路故障的判断正确的是
若R1断路,电流表示数变小,电压表示数为零。
若R2断路,电流表示数变小,电压表示数变大。
若R3断路,电流表示数为零,一电压表示数变小。
若R4短路,电流表示数变小,电压表示数变大。
如图所示电路中电源电压保持不变R1=6ΩR.2=12Ω求1闭合S1断开S2电压表示数为3V则电源电压
如图所示电路中电源电压为6V闭合开关S.电压表示数为4V电流表示数为0.4A求R1R2的阻值
图所示的电路中电源电压恒定为4.5V闭合开关S.后电流表示数为0.5A电压表V1的示数为3V.当把滑
如图甲所示电路滑到变阻器上标有50Ω1A.电源电压恒定为6V.电流表量程为0~0.6A.电压表量程为
如图3所示的电路中电源电压为3V.闭合开关滑动变阻器R.1的滑片P.向右移动的过程中电压表的示数选填
如图电路中R.为定值电阻闭合开关后当滑片P.在某两点之间滑动时电流表示数变化范围是0.5~1.5A电
变阻器连入电路的电阻变化范围为12~2Ω
电源电压为7.5V
实验中R.两端的电压变化范围为2~4.5V
R.的电阻为3Ω
如图11所示电路中电源电压保持不变R1=6ΩR2=12Ω求1闭合S1断开S2电压表示数为3V则电源电
如图所示电路中电源电压恒定为4.5V电流表示数为0.5A电压表V.1的示数为3V.当把滑动变阻器的滑
如图所示的电路中电源电压保持不变电阻R2为20Ω闭合开关滑动电阻器R3的滑片在b端时电压表的示数为3
如图4所示电路中Rl=R2=R3=R4=3欧R=l欧电源电压为12伏则电路总电阻为________电
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在“探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中 1小明的三次实验情况分别如图中的甲乙丙所示.实验地用弹簧测力计拉木块在水平木板或毛巾上做匀速直线运动根据知识可知这时滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数. 2小明在“探究滑动摩擦力的大小与压力的关系”时利用图中甲乙两组数据比较得出“压力越大滑动摩擦力就越大”的结论.你认为他这样对比这两组数据就得出这样的结论填“正确”“不正确”原因是. 3从图中甲丙两组数据比较你能得出的结论是.
一个物体受到20N的一对平衡力作用而做匀速直线运动如果这时这对平衡力同时突然消失则物体
如图所示的是确定不规则物体重心的方法将不规则的薄木板悬挂起来当木板静止时木板受到的力和力是一对平衡力它们选填“是”或“不是”在同一条直线上这样就可以在木板上画出重力的作用线AB利用同样的方法再画出另一重力作用线CDABCD的就是木板的重心.
如图将小球竖直向上抛出小球在ABC三点的速度分别为υA=4m/sυB=2m/sυC=0.如果小球在经过B处时重力突然消失则小球将做运动速度大小为若小球在C处时重力突然消失则小球将.不考虑空气阻力
老师正在讲台上讲课小明和同学们正在老师指导下边学习边实验这是物理课堂常见的情景.让你想象一下如果教室里的摩擦力突然消失对可能出现的现象下列说法中错误的是
杰瑞重0.5N因为吃了铁块杰瑞被汤姆用磁铁吸住铁块重力不计静止在磁铁的一端如图所示此时杰瑞受到的摩擦力为N汤姆把杰瑞从磁铁上竖直向上拉下来至少要用N的力.
在自动化生产线上常用传送带传送工件如图所示一个工件与传送带一起沿水平向右做加速运动不计空气阻力请在图中画出工件受到的所有力的示意图.
小明在探究滑动摩擦力与压力大小关系的实验中他在水平木板上用弹簧测力计沿直线匀速拉动木块通过改变放在木块上砝码的重力来改变木块与木板之间压力的大小.他通过测量木块的重力分析弹簧测力计读数以及砝码重力记录了如下实验数据实验次数12345木块对木板压力F压/N12345弹簧测力计读数F1/N0.40.81.21.62.01实验中弹簧测力计的示数F1选填等于或不等于木块所受滑动摩擦力F2.2根据表中测量数据在右图中画出F2与F压关系的图象.分析图象可知当接触面不变滑动摩擦力与压力大小之间的定量关系是.
如图所示.用弹簧秤拉着木块在水平桌面上作直线运动实验记录如下表.由此可知木块与水平桌面的滑动摩擦力为 3
如图所示一辆小汽车在平直道路上做匀速直线运动此时汽车所受牵引力为2×105N画出小汽车在水平方向上所受力的示意图.
下列措施中增大有益摩擦的是减小有害摩擦的是.填字母a.体操运动员上器械前手上擦镁粉b.医生戴乳胶手套先在手上擦些滑石粉c.自行车把手上刻有花纹d.洗衣机的皮带松了要换一根新的e.给机器的转动部分加润滑油f.自行车轮的转轴上装有滚珠轴承.
小明在探究摩擦力的大小与什么因素有关的实验时用弹簧测力计沿水平方向拉动木块使它沿水平长木板匀速滑动从而测出摩擦力改变放在木块上的砝码从而改变木块与长木板之间的压力把棉布毛巾等铺在长木板上从而改变接触面的粗糙程度.1观察三个实验比较甲图和图所示实验说明摩擦力的大小与作用在物体表面的压力有关.2观察三个实验比较甲图和丙图所示实验说明在相同时接触面越摩擦力越大.3小明在进行乙图中实验时改变放在木块上的砝码通过多次实验得到摩擦力F摩与作用在物体表面的压力F压的关系图线如丁图所示由图可知F摩=F压.当木块与砝码的总重力为6N时木块在长木板上滑动时受到的摩擦力为N若此时弹簧测力计的读数为2.5N则木块将做运动.
一个原来静止的小车当它突然受到一对平衡力作用时小车将
如图为竖直向上运动的足球请在图中画出足球所受重力的示意图.
减小有害摩擦的方法有 1压力 2接触面的粗糙程度 3用代替 4使两个互相接触的表面如加润滑油等.
小明用如图1所示的装置探究摩擦力的大小与哪些因素有关.1实验时小明将木块放在水平木板上弹簧测力计沿方向拉动木块并使木块作匀速直线运动.这样做的目的是序号木块放置情况木板表面情况压力/N弹簧测力计示数/N1平放木板61.22平放木板81.63平放木板102.04平放木板上铺棉布61.85平放木板上铺毛巾63.02实验时小明记录的部分数据如表所示.a.分析序号三组数据可知滑动摩擦力的大小与接触面所受的压力有关滑动摩擦力的大小与接触面所受压力F大小的关系式是.b.如要探究滑动摩擦力与接触面的粗糙程度的关系应选序号为三组数据进行分析.3小明在实验时还发现在木块没有被拉动时弹簧测力计也有示数且示数会变化.他请教老师知道可用F﹣t图象表示拉力随时间的变化情况.若某次实验开始拉动木块直到木块匀速滑动的F﹣t图象如图2所示其中0~4s木块处于静止状态分析图象可知要使木块由静止开始运动至少要用N的水平拉力拉木块如果实验时木块所受的拉力是2N则下列对木块所处状态的判断正确的是.A.静止B.匀速直线运动C.静止或匀速直线运动D.条件不足无法判断.
跳伞运动员从水平匀速直线飞行的飞机中部舱门竖直跳下后在没有张开降落伞之前抬头看飞机时若不计空气阻力他发现
如图在研究牛顿第一定律的实验中用同一小车在同一斜面的同一高度从静止开始滑下然后在材料不同的表面继续运动小车分别停在如图的位置. 问 ①结论平面越光滑小车受到的阻力越滑动的距离越. ②推论如果运动的物体不受力它将.
一个重量为20N的物体放在水平桌面上用10N的力拉着它以0.1m/s的速度沿水平方向匀速直线前进.此时物体所受到的摩擦力是N桌面对物体的支持力为N.
如图所示现象中属于利用惯性现象的是
小明同学在探究“阻力对物体运动影响”的实验时利用如图甲所示的装置实验中该同学先后三次将同一小车放在同一斜面上的同一高度然后分别用不同的力推了一下小车使其沿斜面向下运动先后在水平桌面上铺上毛巾棉布木板使水平面的粗糙程度越来越小观察小车移动的距离从而得出阻力和运动的关系. 1在实验操作中有一处明显的错误是不必解释错误的原因. 2小明用正确方法做了三次实验小车分别停在如图乙丙丁所示的位置上.由此可以得出结论是在初速度相同的条件下水平面越光滑小车受到的阻力越小车运动的距离越. 3实验结束后小明和小华进行了交流为什么在实验中不可能观察到小车在水平面上做匀速直线运动的情形呢是因为.
用大小为10N的水平推力推静止在水平地面上的桌子但没有推动桌子受到的摩擦力小于/等于/大于10N假如运动的物体所受的一切外力同时消失它将.
洗手后用力甩手可以把手上的水甩掉这是由于水具有的缘故在航天飞行器中处于失重状态的宇航员其身体填“没有”或“仍具有”惯性.
一个重为10N的物体受到10N向上的拉力时该物体
在研究牛顿第一定律的实验中如下图所示用同一小车从同样的斜面的同一高度滑下接着在材料不同的平面上继续运动分别停止在如图所示的位置. 1使小车从斜面上同一从静止开始滑下这是为了使小车在材料不同的平面上开始运动时有相同的. 2小车在不同的平面上运动的距离不相等是因为小车受到阻力不同越光滑的表面受阻力越填“大”或“小”小车运动的距离越填“远”或“近”. 3从这个实验可推出结论如果物体在运动中不受任何力它将.
如图所示一只重为2N的小球置于光滑的水平面上用手指以3N的力弹出小球后小球向右作匀速直线运动.请在图上画出小球运动过程中受到的力的示意图.
如图所示车厢顶上有一个小球自由落下落在地板上A处由此可以判断车厢在
如图是周逸凡同学“探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验铁块和木块的大小和形状完全相同. 实验杳弹簧测力计拉着物体沿水平方向做匀速直线运动. 1本实验的实验原理是. 2比较甲乙两图可得到的结论是. 3图乙丙中铁块和木块叠在一起的目的是使长木板受到的相同.所使用的方法在教案备课库中我们还学了什么实验用到此种物理方法.填一个即可 4在乙图中若将木块放在铁块上后铁块和木块一起匀速直线运动时下列关于木块受力说法正确的是 A.只受重力B.受重力支持力和向右的摩擦力 C.受重力和支持力D.受重力支持力和向左的摩擦力.
重为25N的物体在水平桌面上做匀速直线运动.已知物体受到15N向左的水平拉力则物体受到桌面的摩擦力大小是N方向是.
如图甲所示重为10N的正方体磁铁被水平吸引力吸附在竖直铁板上处于静止状态这时磁铁受到的摩擦力大小为N若对磁铁施加一个竖直向上的F拉=16N的拉力作用磁铁将沿着铁板匀速向上运动如图乙所示此时磁铁受到的摩擦力大小为N.
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