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3~4岁小儿认知发育的特点不包括

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认知  小儿情绪 交流  言语  社会心理  
新生儿贲门括约肌发育不成熟  婴儿胃呈水平位  婴儿幽门括约肌发育不成熟  婴儿肠道相对较长  婴儿肠道固定较差  
运动发育的异常性  运动发育的未成熟性  脑的顺应性  脑的可塑性  促进正常姿势和运动模式的建立和发展  
出生时听力差  3~4个月时头可转向声源  7~9个月时能确定声源,区别语言的意义  18个月时能听懂自己的名字  4岁时听觉发育已经完善  
注意是认知过程的开始, 分无意注意和有意注意两种形式  3 岁以前的注意基本属于无意注意  3 岁以后开始发展有意注意  3-4 岁时有意注意已稳定  
周边视力比中央视力好  人类双眼视觉发育的关键期为生后6个月  8个月到3岁发育最快  3~6岁时基本完成视觉功能的发育  通常焦距的稳定大约在3~4岁左右  
唱歌、 音乐才能的发育  言语发育  动作发育  情绪发育  认知发育  
认知  小儿情绪  交流  言语  社会心理  
为小儿出生后生长发育最迅速的时期  抗病能力较弱,易患传染病和感染性疾病  出生后到满1周岁之前  需要摄入较多的热量和营养素  除生殖系统外其他系统已发育成熟  
3岁时已接近成人脑重  脊髓成熟的重要标志为髓鞘由下向上逐渐形成  小儿身高和体格明显增大出现在青春期  生长发育的不平衡性表现仅在青春期生长发育阶段  心理过程包括认知过程、情绪和情感过程以及意志过程  
有遗传倾向  5~10岁起病  常在白天发作  不影响智力发育  预后良好  
在胎儿期中枢神经系统的发育落后于其他各系统  儿童4岁时脑重量接近成人  儿童8岁时神经细胞分化接近成人  神经髓鞘的发育和形成在3岁左右完成  出生时新纹状体发育已经基本成熟  
动作发育  言语、认知发育  唱歌、音乐才能的发育  情绪发育  社会适应性的发育  
出生后到满1周岁之前  为小儿出生后生长发育最迅速的时期  抗病能力较弱,易患传染病和感染性疾病  需要摄入较多的热量和营养素  除生殖系统外其他器官的发育到本期末已接近成人水平  
运动发育的异常性  运动发育的未成熟性  脑的可顺应性  脑的可塑性  促进正常姿势和运动模式的建立和发展  

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