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家庭成员收入 家庭成员身份 家庭成员素质 家庭成员人数
家庭成员身份 家庭成员收入 家庭成员人数 家庭成员素质
社会工作者运用例子使用的技巧向受助家庭成员解释、描述和传递重要的信息和想法，让受助家庭成员了解困难解决的不同途径和经验 社会工作者帮助受助家庭成员收窄注意的焦点，将受助家庭成员的注意力集中在需要解决的问题上 社会工作者帮助受助家庭成员从更为积极的角度界定问题，改变受助家庭成员以往的消极态度和认识 社会工作者运用系统记录实际行为表现的方式，让受助家庭成员了解自己面临的问题以及改变的状况
假设家庭是家庭成员生活的自然场境 假设每个家庭成员都有自己解决困难的能力 认为每个家庭都是独特的，都有自己的生活环境和沟通交流的方式 社会工作者既要关注受助家庭成员的目前需要，也要关注受助家庭成员的长远需要
家庭成员的收入水平 家庭成员的学历水平 家庭成员的消费习惯 家庭成员的数量
精神病患者为家庭带来经济负担，对家庭成员的生活产生影响 精神病患者可对家庭成员造成人身伤害 家庭成员主观负担是指承受负担时的心理感受 精神病患者的所有家庭成员都承受同样的负担 不良社会功能也是构成家庭成员负担的原因之一
弱势家庭成员 多数家庭成员 所有家庭成员 主要家庭成员
利用重复、声调的高低和简洁的语词等方法让家庭成员明了社会工作者谈话的内容 协助家庭成员挑战家庭的病态结构，改变家庭的权力运作方式，打破原来病态家庭结构的平衡 让家庭成员了解相互之间的关联方式，明白自己是怎样影响其他家庭成员的，关注家庭成员之间的互动方式 引导家庭成员关注整个家庭或者个人的优点，避免过分关注家庭的不足
家庭背景 家庭中过去的事件 家庭成员间的互动 家庭成员关系
家庭成员间的人际关系 家庭成员的心理特征 家庭成员的心理结构 家庭成员的心理问题
家庭成员的成分和数量 .家庭成员之间的相互关系 家庭成员的社会属性 家庭成员的健康状况 家庭成员的收入及受教育水平
共同生活的家庭成员总收入 共同生活的家庭成员人均收入 共同生活的具有劳动能力的家庭成员总收入 共同生活的具有劳动能力的家庭成员人均收入 以户口为单位计算的家庭成员总收入
指家庭中的人口结构 指家庭的类型 不能反映家庭成员之间的相互作用 指家庭中的权力、角色、沟通和价值 4 个方面 不能反映家庭成员之间的相互关系
家庭的界限 家庭的权力中心 家庭角色 家庭成员的交往 家庭的界限、家庭的权力中心、家庭角色、家庭成员的交往以及家庭的空间环境和感情氛围
在观察和评估家庭成员的需要时把家庭成员放在家庭的日常生活中，观察和了解家庭成员之间以及家庭成员与周围环境之间的互动交流状况 避免通过裁减受助家庭成员的需要以适合预先安排的服务模式，而要求直接从受助家庭的日常生活处境出发 社会工作者既要关注受助家庭成员的目前需要，也要关注受助家庭成员的长远需要 在帮助家庭成员解决问题的过程中，鼓励家庭成员积极参与问题的解决过程，增强家庭成员自身的能力
虐待家庭成员情节恶劣 虐待家庭成员致人重伤、死亡的 虐待家庭成员 虐待家庭中的成年成员
家庭成员的心理健康 家庭成员之间的和谐关系和满意度 A或B A和B
家庭成员的收入水平 家庭成员的学历水平 家庭成员的消费习惯 家庭成员的数量
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