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曾多次发生将亚硝酸钠误作食盐用于烹调而引起的中毒事件．亚硝酸钠的化学式为NaNO2，试回答：（1）亚硝酸钠中Na、N、O三种元素的质量比为 ．（2）亚硝酸钠中氮元素的质量分数为 ．（结果精确到...
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教案备课库《2011年广西钦州市中考化学试卷》真题及答案
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我国曾多次发生将工业用盐如亚硝酸钠NaNO2误作食盐用于烹调而引起的中毒事件．NaNO2中氮元素的
+2
+3
+4
+5
曾多次发生将亚硝酸钠误作食盐用于烹调而引起的中毒事件亚硝酸钠的化学式为NaNO2试回答1亚硝酸钠中N
我国曾发生多次将工业用盐如亚硝酸钠NaNO2误作食盐用于烹调而引起的中毒事件.1食盐主要成分的化学式
曾经有人把工业用盐如亚硝酸钠NaNO2误作食盐用于烹调引发中毒事件．在亚硝酸钠中氮元素的化合价是
﹣3价
+2价
+3价
+5价
我国曾多次发生将工业用盐如亚硝酸钠NaNO2误作食盐用于烹调而引起的中毒事件．NaNO2中氮元素的
+2
+3
+4
+5
我国曾多次发生将工业用盐如亚硝酸钠NaNO2误作食盐用于烹调而引起中毒事件．亚硝酸钠中氮元素的化合价
+
5
﹣5
﹣3
+
3
我国曾发生过多次将工业用盐如亚硝酸钠NaNO2误作食盐用于烹调而引起的中毒事件下列有关NaNO2的说
NaNO
2
是一种氧化物
NaNO
2
由三种元素组成
NaNO
2
中氮元素的化合价为-3价
NaNO
2
中Na、N.、O.三种元素的质量比为1∶1∶2
我国曾发生过多次将工业用盐如亚硝酸钠NaNO2误作食盐用于烹调而引起的中毒事件．下列有关亚硝酸钠的
亚硝酸钠由钠．氮．氧三种元素组成
亚硝酸钠中钠．氮．氧三种元素的质量比为23：14：32
亚硝酸钠是一种氧化物
亚硝酸钠中氮元素的化合价为+3价
我国曾发生过多次将工业用盐如亚硝酸钠NaNO2误作食盐用于烹调而引起的中毒事件关于亚硝酸钠的说法正确
亚硝酸中钠．氧元素的质量比为23：32
亚硝酸钠中氧元素的质量分数最小
亚硝酸钠是氧化物
亚硝酸钠中氮元素化合价为+5价
在亚硝酸盐中有一种工业用盐叫亚硝酸钠NaNO2我国曾多次发生将亚硝酸钠误作食盐用于烹调而引起的中毒
它是由钠．氮．氧三种元素组成的
NaNO
2
中氮元素的化合价为+3价
亚硝酸钠是由一个钠原子．一个氮原子和二个氧原子构成的
亚硝酸钠的相对分子质量是69
曾经有人把工业用盐如亚硝酸钠NaNO2误作食盐用于烹调引发中毒事件在亚硝酸钠中氮元素的化合价是
-3价
+2价
+3价
+5价
我国曾多次发生将亚硝酸钠误作食盐用于烹调而引起的中毒事件．亚硝酸钠的化学式为NaNO2则NaNO2
+1
+2
+3
+4
我国曾发生多次将工业用盐如亚硝酸钠NaNO2误作食盐用于烹调而引起的中毒事件.1食盐主要成分的化学式
我国曾发生过多次将工业用盐如亚硝酸钠NaNO2误作食盐用于烹调而引起的中毒事件亚硝酸钠中氮元素的化合
﹣3
+2
+5
+3
工业用盐亚硝酸钠是有毒物质外观和口味与食盐相似我国曾多次发生民工用亚硝酸钠代替食盐进行烹饪而中毒的事
＋1
＋2
＋3
＋5
我国曾发生多次将工业用盐如亚硝酸钠NaNO2误作食盐用于烹调而引起的中毒事件.1食盐主要成分的化学式
我国曾发生过多次将工业用盐如亚硝酸钠NaNO2误作食盐用于烹调而引起的中毒事件1食盐主要成分的化学式
我国曾多次发生将工业用盐如亚硝酸钠NaNO2误作食盐用于烹调而引起的中毒事件.NaNO2中氮元素的化
+2
+3
+4
+5
我国曾发生过多次将工业用盐如亚硝酸钠NaNO2误作食盐用于烹调而引起的中毒事件下列有关NaNO2的说
NaNO2是一种氧化物
NaNO2由三种元素构成
NaNO2
中氮元素的化合价为+3价
NaNO2中Na、N.、O.三种元素的质量比为1∶1∶2
2011年4月7日甘肃省平凉市崆峒区又发生一起误把亚硝酸钠当食盐的中毒事件确保食品安全的警钟再次敲响
SO2
NH3
N2
NO2
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把干燥的蓝色石蕊试纸放在CO2气体中石蕊试纸不变色．将CO2气体通入滴有石蕊指示剂的水中溶液变红色．再将该溶液敞口加热一段时间发现溶液的红色褪去冷却到原温度后再次通人CO2溶液又变红色．上述实验现象不能说明的是
下图甲是氢气和氧化铜反应的实验下图乙是木炭和氧化铁反应的实验．铁的氧化物化学式Fe2O3Fe3O4FeO颜色红黑黑化学性质可溶于酸常温下不溶于稀酸可溶于酸1在上述两个实验中氢气和木炭表现出相同的化学性质是性．2实验步骤的先后次序非常重要比如甲实验中反应前必须先通氢气后点燃酒精灯否则易发生爆炸反应结束后必须先后否则生成的红色的铜会变成黑色．3某同学正确操作做完乙实验后发现澄清石灰水变浑浊试管中粉末全部变为黑色取少量黑色粉末加入足量稀硫酸充分振荡但她惊讶地发现黑色粉末没有溶解试管中也未产生预期的气泡这说明该反应并没有生成4该同学查阅资料得到关于铁的氧化物如下信息根据以上信息试写出乙实验试管中反应的化学方程式经分析后该同学试着提高反应温度后实验出现了预期的现象．
二氧化钛TiO2是一种广泛用于光化学反应太阳能电池的物质．某学生设计了如下实验方案其中不能反映二氧化钛化学性质的实验是
我国的领海主权不容侵犯南海是我国的固有领海蕴藏着丰富的海洋资源．1南海不仅蕴含着大量的煤石油天然气等常规能源还蕴藏着大量的可燃冰．可燃冰主要成分是CH4被科学家誉为未来能源CH4燃烧的化学方程式可燃冰作为能源与煤石油相比的优点是．2南海某岛采用风力发电提供的电能对海水进行了如图1所示的综合利用．①反渗析法淡化海水是利用海水中各成分的不同分离出淡水．②将高盐度浓缩海水进行可以分离得到粗盐．③用苦卤制取金属镁的流程图如图2上述转化过程中所发生的反应属于复分解反应类型的步骤是填序号步骤Ⅱ的化学方程式为．利用苦卤制取氢氧化镁比直接向海水中加入石灰乳制取氢氧化镁的优势是．
化学与生活密切相关身边处处有化学．1用洗涤剂清洗油污是利用洗涤剂的作用．2在厨房中能用来除去水垢的物质是．3生石灰常用作食品干燥剂原因是用化学方程式表示．
作为中学生不仅要学习文化知识而且要关注能源材料环境等问题．﹙1﹚随着全球能源使用量的增长煤天然气等不可再生能源将日趋枯竭迫切要求人们开发新能源．﹙2﹚衣服通常是由纤维制成．棉花羊毛等属于纤维﹙填天然或合成﹚．﹙3﹚全球气候变暖臭氧层破坏和酸雨等都与空气污染有关．煤燃烧后能产生很多气体污染物其中溶于雨水后可以形成酸雨的气体是﹙用化学式填写一种即可﹚．
某学校科学兴趣小组想设计一个实验来模拟研究CO2浓度增加是否增大地球温室效应．他们查阅了有关数据CO2空气25℃1标准大气压气体的比热0.684千焦/千克•℃0.72千焦/千克•℃0℃1标准大气压气体的密度1.96克/升1.29克/升并设计了下面的实验和操作步骤Ⅰ在两只同样的玻璃瓶里分别充满CO2和空气并编号为甲乙塞紧带有同样温度计的橡皮塞．再把两只玻璃瓶放在阳光下照射如图观察甲乙瓶中的温度变化．Ⅱ阳光持续照射间隔一定时间测量两玻璃瓶温度值并记录见下表请回答下列问题1写出实验室制取CO2的化学方程式．2往瓶中充CO2时验证瓶中已充满了CO2的方法是．3该实验中照射同样时间根据上表的数据比较甲乙瓶温度变化的规律是．4该实验中在阳光照射下影响甲乙瓶温度不同的原因除了CO2的温室效应以外还有的可能原因是写出一点即可5有同学认为根据该模拟实验的目的实验设计存在问题你认为是写出一点即可．
在学习完蜡烛燃烧的探究实验后壮壮同学回到家中又进行了一下实践活动1点燃一支蜡烛在火焰上方放一个冷碟子如图过一会儿发现冷碟子底上有黑色物质这种黑色物质是．2石蜡主要由碳氢元素组成．根据石蜡的组成元素说出黑色物质是怎样产生的．3用一个大玻璃管罩住燃着的蜡烛过一会儿蜡烛熄灭．这种熄灭蜡烛的方法体现的灭火原理是什么
下列说法正确的是
在探究课上老师给同学们一包黑色粉末该粉末是由铁粉和氧化铜粉末中的一种或两种组成．为了确定该粉末的成分同学们进行如下探究请回答下列问题【猜想假设】1黑色粉末是铁粉2黑色粉末是氧化铜粉末3黑色粉末是铁粉和氧化铜粉末【设计方案】取少量黑色粉末放入硬质玻璃管中通入一氧化碳气体片刻后加热充分反应实验装置如图所示请填写下表空白不考虑铁粉和氧化铜粉末可能发生反应【实验结论】经过分析实验现象确认猜想3成立．【反思评价】1实验完毕后先停止加热继续通入一氧化碳直至玻璃管冷却至室温．继续通入一氧化碳的目的是．2从环保角度上看上述设置有不足之处改进措施是．3猜想2玻璃管中发生反应的化学方程式是．
今年五月广州对餐饮食品抽检45%的大米被检出重金属镉超标．图A为周期表中的镉元素图B为镉原子结构示意图下列说法正确的是
在化学反应2A+B2=2C中已知20gA和足量B2充分反应后生成30gC．已知B2的相对分子质量为32则C的相对分子质量是
下列做法能达到实验目的是
2012年4月15日央视每周质量报告报道一些不法企业用皮革废料熬制的工业明胶生产药用胶囊．在熬制过程中添加重铬酸钾K2Cr2O7导致生产的药用胶囊重金属铬超标．根据化学式计算1该物质由种元素组成．2钾铬氧三种元素的质量比要求填最简整比．3铬元素的质量分数结果保留到0.1%．429.4g该物质中含有钾元素的质量为g．
日本福岛核电站发生事故以来目前在我国各地监测出的人工放射物质碘﹣131碘元素符号I的数值水平极其微小不会对人体造成任何影响．碘﹣131能与水发生化学反应生成两种酸．写出全部反应物的化学式写出全部生成物的化学式．
天平的两盘上各放一只质量相等的烧杯在两只烧杯中分别加入等质量等质量分数的稀硫酸调节天平至平衡然后向左盘烧杯中加入一定质量的镁粉向右盘烧杯中加入和镁粉质量相等的锌粉充分反应后下列各种情况中可能出现的是
下列结构示意图中的粒子化学性质相似的是
小明在实验室验证盐酸化学性质时将碳酸钠溶液倒入装有稀盐酸的烧杯中看到有气泡产生．为了解两种物质间的反应情况他决定从反应后溶液中溶质的组成入手进行探究．1小明对反应后溶液溶质组成了两种猜想请你再补充一种猜想猜想1溶质为NaCl和Na2CO3猜想2溶质为NaCl和HCl猜想3溶质为 2比较三种猜想说明你提出猜想3的理由 3小明设计两个不同的实验方案用两种方法验证了猜想2成立．按要求填写下表．4反思与评价你认为方法二是否正确说出理由．
下列变化中溶液中原溶质的溶解度和溶质分量分数都发生变化的是
实验室配制50克溶质质量分数为6%的氯化钠溶液的步骤是
如图是元素周期表中钼元素的相关信息．写出两条从图中获得的信息1．2．
下列叙述错误的是
工业上侯氏制碱法得到的纯碱产品中常含有少量的氯化钠杂质化验员要对每批次的纯碱产品进行检验．在实验室中取27g纯碱样品平均分成五份依次加入到盛有100g稀盐酸的锥形瓶中锥形瓶的质量为60g每次充分反应后都进行称量得到的实验数据如下表1第一次加入纯碱样品充分反应后生成二氧化碳的质量是g．2计算纯碱样品中碳酸钠的质量分数是多少计算结果精确到0.1%3计算所用稀盐酸的质量分数是多少
下列实验基本操作中正确的是
施肥是农业增产的重要手段．下列化肥中属于复合肥的是
金属材料在国防建设中起着重要的作用图1为歼﹣15飞机在辽宁舰上起飞．1铝合金用于制造飞机的外壳铝合金材质的主要优点是．2改装前的辽宁舰舰身锈迹斑斑钢铁的锈蚀主要是铁与空气中的共同作用的结果．工业生产中常用稀盐酸除去铁制品表面的铁锈该反应的化学方程式为．3为了避免轮船的钢质外壳被腐蚀通常在轮船外壳上镶嵌比铁活动性强金属．小明为探究锌铁铜三种金属的活动性顺序设计了如图2的两个实验①实验一中小明以金属表面产生气泡的快慢为标准来判断锌铁的活动性强弱有同学认为不够合理理由是．②实验二中若出现现象可证明铁的活动性强于铜该反应的化学方程式为．4辽宁舰的建造耗费了大量的钢材．某兴趣小组在实验室用图3所示装置模拟炼铁的化学原理并测定赤铁矿中氧化铁的质量分数装置气密性良好反应完全且赤铁矿中的杂质不参加反应称重赤铁矿样品的质量为wg．①装置A中生成铁的化学方程式为装置B中发生反应的化学方程式为．②要测定该赤铁矿样品中氧化铁的质量分数需要测量的数据是．
二甲醚CH3OCH3可由H2和物质X在一定条件下反应制得．反应的化学方程式为2X+4H2CH3OCH3+H2O则X的化学式是
一男孩在排污井盖上燃放鞭炮点燃了排污井内的气体井盖被炸飞男孩被井盖击伤．【提出问题】排污井内气体的主要成分是什么【查阅资料】排污井内的有机物在一定的条件下发酵产生了气体其成分可能含有COCO2CH4等．【提出猜想】某兴趣小组同学对排污井内气体含有上述气体中最少2种成分的猜想如下猜想Ⅰ有CO2CH4猜想Ⅱ有COCH4猜想Ⅲ有COCO2猜想Ⅳ有COCO2CH4【实验方案】小组同学共同设计了如图所示的装置并经行探究．【问题讨论】1装置A出现浑浊证明猜想不正确．2小明通过装置C处的现象证明猜想Ⅲ不成立．小芳对此提出了疑义小芳认为要在位置再增加一个图中填序号装置才能证明猜想Ⅲ不成立．3为了进一步确认气体中是否含有一氧化碳小明将装置C处气体完全燃烧后的产物依次通过装置DE经实验测定装置D增重1.8g装置E增重2.2g由此证明猜想成立．4小明认为要证明排污井内气体是否含有CO可以不用装置B小芳则认为需要使用装置B你认为装置B的作用是．
如图是某化学反应前后的微观过程示意图其中表示两种不同的原子．请根据图示回答1该反应的基本类型是．2反应前的物质填可能或不可能是氧化物．3反应前后三种粒子的个数比是．4从图中还可获得的一条消息是．
下列有关分子和原子的说法中正确的是
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