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任务难度是归因理论要素中的（）。

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在归因理论中属于内部的不稳定的因素是

能力努力运气任务难度

在归因理论中属于内部稳定的因素是

努力能力运气任务难度

根据动机的归因理论在能力高低努力程度和任务难度三种因素中属于内部可控制的因素是

能力高低努力程度任务难度以上均不是

韦纳归因理论中内部而稳定的归因是

能力努力任务难度运气

归因理论认为教师最好指导学生对自己的成败归因于

努力运气能力任务难度

归因理论认为人们的行为的成败可以归因于四个要素即

努力能力任务难度机遇学识

在归因理论中属于外在的稳定的因素是

能力努力运气任务难度

韦纳归因理论中内部而稳定的归因是

能力努力任务难度运气

按照韦纳的成功和失败归因理论下列哪两项归因对心理健康是比较有利的

能力和努力能力和任务难度运气和任务难度努力和运气

韦纳归因理论中外部而稳定的归因是

能力努力任务难度运气

成败归因理论中属于内部且稳定的归因是

能力努力任务难度运气

在归因理论中属于内在的稳定的因素是

能力努力运气任务难度

归因理论中的内部可控因素有

能力任务难度运气努力

成败归因理论认为学生常将成功或失败归因于

能力努力运气任务难度

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