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钟欣的父亲是一个脾气暴躁的人,每次钟欣犯错误都会受到父亲严厉的批评,从来不给她辩解的机会。每当钟欣与父亲的意见不一致时,总是会遭到父亲的训斥,什么事情都是由父亲来决定,也从不征求钟欣的意见。钟欣的这种...
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中级社会工作者《单选题》真题及答案
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小强今年9岁小学三年级学生在他年幼的时候父亲染上了毒瘾数次被送进戒毒所但屡教不改母亲忍无可忍终于抛下
[主观选择]如果你的上司是一个刚愎自用脾气暴躁而又狭隘自私的人你与他相处时会
忍无可忍
多说好话
少说多做
尽量躲避
一个鼓励创新的组织决不能把奖励作为不犯错误的报酬
如果你的上司是一个刚愎自用脾气暴躁而又狭隘自私的人你与他相处时会
多说好话
少说多做
忍无可忍
尽量躲避
有一位教师说孩子是在犯错误中成长起来的她的言下之意就是任何一个学生不可能不犯错误.而是在犯错误中成长
有一位教师说孩子是在犯错误中成长起来的她的言下之意就是任何一个学生不可能不犯错误而是在犯错误中成长
同时肯定所有的人都会犯错误与有的人不会犯错误这两个命题会违反
同一律
矛盾律
排中律
充足理由律
与脾气暴躁的人相处家政服务员应具有耐心和宽容心
关于宋江说法错误的是
绰号黑三郎
押司小吏
脾气暴躁
晁盖后的一把手
汶川地震发生后小丽将自己的零花钱捐给了灾区受到了学校的表扬而两名男生却因为打架受到了学校的处分这说明
①②③
①③④
①②④
②③④
小红的父亲脾气暴躁经常殴打妻子导致妻子多次住院治疗甚至有生命危险每当暴力事件发生时小红只能用大哭大闹
帮助小红联系寄养家庭,以保障她的安全
帮小红母女联系庇护所,在需要时提供庇护
对小红父亲进行宣传教育,预防其对小红施暴
对小红父母进行婚姻治疗,以期实现家庭和谐
把小红父亲转介到情绪控制小组,以期减少暴力行为
有一位教师说孩子是在犯错误中成长起来的言下之意就是任何一个学生都不可能不犯错误这句富有哲理的话告诉我
小强今年9岁小学三年级学生在他年幼的时候父亲染上了毒瘾数次被送进戒毒所但屡教不改母亲忍无可忍终于抛下
人都不可能不犯错误不一定所有人都会犯严重错误如果上述断定为真则以下哪项一定为真
人都可能会犯错误,但有的人可能不犯严重错误
人都可能会犯错误,但所有的人都可能不犯严重错误
人都一定会犯错误,但有的人呵能小犯严重错误
人都一定会犯错误,但所有的人都可能不犯严重错误
有一位教师说孩子是在犯错误中成长起来的她的言下之意就是任何一个学生不可能不犯错误而是在犯错误中成长起
人都不可能不犯错误不定所有人都会犯严重错误 如果上述断定为真则以下哪项一定为真
人都可能会犯错误,但有的人可能不犯严重错误。
人都可能会犯错误,但所有的人都可能不犯严重错误。
人都一定会犯错误,但有的人可能不犯严重错误。
人都一定会犯错误,但所有的人都可能不犯严重错误。
人都可能会犯错误,但有的人一定不犯严重错误。
党对犯错误的党员的一贯方针是严厉打击决不手软
心理学家阿诺森等人1978年做过一项犯错误效应实验证实了更具吸引力的是
才能出众而犯了错误的人
才能出众而未犯错误的人
才能平庸而犯了错误的人
才能平庸而未犯错误的人
周强每当儿子犯错误时都会打他使儿子特别的怕他很少与他交流甚至都不敢正视他为此而苦恼的周强找到社会工作
精神分析理论
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人本主义理论
增强权能理论
阅读下面材料并回答问题有一位教师说孩子是在犯错误中成长起来的她的言下之意就是任何一个学生不可能不犯错
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关于广义的儿童社会工作正确的论述是
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近年来很多城市的市民学堂里都出现了儿童社会工作者的身影他们致力于普及儿童教育的知识使亲子关系变得愉快和谐他们的工作属于宏观儿童社会工作中的
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亚南路小学的社会工作者陶月发现有一些学生家长经常在一起搞一些亲子类的活动陶月因此经常对这些家长团体进行指导帮助他们开展一些活动例如学习方法学习压力缓解以及社交技巧等家长和学生都非常欢迎很愿意投入也产生了较好的效果陶月的这种工作方法属于
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希望工程春蕾工程等机构对辍学失学儿童的助学行动反映了宏观儿童社会工作中的
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儿童的需要表现在
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关于儿童个案工作的特点不正确的是
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家庭和社会应协助儿童这是儿童期心理和社会型发展的关键任务
青春期是指从个体开始青春发育到个体生理上全面成熟为止这个年龄段在我国大约从开始到17~19岁结束
儿童社会工作者小陈发现他所在的村庄的妇女盲目相信奶粉喂养因此在村庄里积极推广母乳喂养帮助父母掌握科学喂养知识小陈的这部分工作可以被界定为宏观儿童社会工作中的
从社会工作角度对孤儿弃儿的救助方式一般主要有
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