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如图所示的电路中电源电压U甲=18V,电流表A的示数I=0.4A.若把电阻R1、R2接入图乙的电路中电流表A1、A2的示数分别为I1=0.6A,I2=0.3A.求: (1)R1、R2的阻值; (...
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教案备课库《新人教版九年级全册《第17章 欧姆定律》2016年单元测试卷(二)》真题及答案
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在图甲所示电路中电源电压保持不变R0R2为定值电阻电流表电压表都是理想电表.闭合开关调节滑动变阻器电
如图7所示电路电阻R2=30Ω闭合开关S.电流表A1的示数为0.2A电流表A2的示数为0.6
下列说法正确的是 A.电阻R.
1
的阻值为60Ω
电源电压为18V
电路中的总电阻为90Ω
电路的总电流为0.8A
如图所示的电路电源电压保持不变闭合开关S.滑片P.由中点逐渐向右移动的过程中
电压表V
2
的示数变小
电流表A.的示数不变
电压表V
1
示数与电流表A.示数的比值变大
电压表V
1
示数与电压表V
2
示数的差值不变
如图所示电源电压18V且保持不变电流表接0—0.6A量程电压表接0—15V量程灯泡上标有6V3W字样
灯泡正常发光时的电流为0.2A
当电流表的示数为0.4A时,电压表的示数为4.8V
为了保证电路的安全,滑动变阻器允许接入的最大阻值为36Ω
为了保证电路的安全,滑动变阻器允许接入的最小阻值为24Ω
在如图13所示的电路中电源电压为18V不变滑动变阻器R2上标有20Ω2A的字样闭合开关S.后电流表的
如图所示的电路中电源电压保持不变.闭合开关S当滑动变阻器的滑片P向右移动时不变的是
电流表A示数与电流表A
1
示数的差值
电压表V示数与电流表A 示数的比值
电压表V示数与电流表A 示数的乘积
电压表V示数与电流表A
1
示数的乘积
如图所示电路电源电压保持不变当开关S.由断开变为闭合时
电路中的总电阻变大,电压表V的示数增大
电流表A.
2
的示数不变,电压表V.的示数减小
电流表A.
1
的示数保持不变,电流表A.
2
的示数不变
电流表A.
1
的示数保持不变,电压表V.的示数增大
如图甲所示电源电压为U保持不变R0为定值电阻.闭合开关电流表A的示数为I电压表V1的示数U1电压表V
如图甲所示电源电压为U.保持不变R.0为定值电阻闭合开关电流表A.的示数为I.电压表V1的示数为U.
如图7所示的电路中电源电压为18V滑动变阻器R2的阻值范围是0~50Ω电流表的量程是0~0.6A电压
在如图所示的电路中电源电压保持不变闭合开关S.当滑动变阻器的滑片尸向右移动时下列分析中正确的是
电流表A.:示数与电流表A.:示数的和变小
电流表A.示数与电流表A.:示数的差变大
电压表V.示数与电流表A.:示数的乘积变大
电压表V.示数与电流表A.2示数的比值变小
如图甲所示的电路电源电压保持不变闭合开关S.调节滑动变阻器两电压表的示数随电路中电流变化的图线如图乙
如图甲所示的电路中电源电压保持不变R0为定值电阻R.为滑动变阻器.闭合开关S.后在移动滑片P.的过程
如图所示的电路中电源电压保持不变.闭合开关S当滑动变阻器的滑片P向右移动时不变的是
电流表A示数与电流表A
1
示数的差值
电压表V示数与电流表A 示数的比值
电压表V示数与电流表A 示数的乘积
电压表V示数与电流表A
1
示数的乘积
如图甲所示的电路电源电压保持不变闭合开关S.调节滑动变阻器两电压表的示数随电路中电流变化的图线如图乙
如图所示的电路中电源电压不变闭合开关S若将滑片P向右移动电压表V的示数将电流表A1的示数将电流表A2
如图甲所示的电路中电源电压保持不变R.0为定值电阻R.为滑动变阻器.闭合开关S.后在移动滑片P.的过
如图甲所示的电路电源电压保持不变闭合开关S.调节滑动变阻器两电压表的示数随电路中电流变化的图线如图乙
如图所示的电路中当S.闭合后电压表V1的示数为4V电压表V2的示数为6V电流表A.的示数为1A且将R
在如图所示的电路中电源电压保持不变电键S1S2同时闭合时电路中
电压表V.的示数不变
电流表A
1
的示数变大
电压表V.示数与电流表A
1
示数的比值不变
电压表V.示数与电流表A.示数的乘积变大
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一圆形蓄水池装满水水面与地面相平在池的中心正上方B处悬挂着一盏灯一人站在岸边设A处为人眼作出灯发出的光经过水面反射后进入人眼的反射光线.保留辅助线
2012年山东省无棣实现了城乡中小学“平安校车”全覆盖大批的校车投入使用. 1校车行驶过程中以司机为参照物路边的树是填“运动”或“静止”的. 2校车驾驶员安全管理规定中明确指出车速不得超过40km/h是指校车在行驶的过程中的填“平均速度”或“最大速度”. 3康康早上7点乘校车上学7点24分到达学校设校车行驶的平均速度30km/h则康康乘车地点到学校的路程是多远 4若该校车长20米匀速驶过全长1200米的大桥用了2min则该校车过桥时的速度是多大
声音在海水中的传播速度是1530m/s为了开辟新航道某科学探测船装有回声探测仪器探测水下有无暗礁如图所示探测船发出的声音信号0.6s后被探测仪器接收. 1探测船发出的声音为了有更好的回收效果最好用什么声波为什么 2这种方法能不能用来测量月亮到地球的距离为什么 3通过计算说明海底障碍物到探测船舱底的距离是多少
如图所示的四种现象中其中一种与其他现象不同的是
在探究“平面镜成像的特点”实验中实验装置如图所示. 1仅从有利于实验的角度出发该实验需要的环境亮度是一些为好.选填“亮”或“暗”. 2将E蜡烛点燃的目的是. 3该实验需要做若干次这样做的目的是.后几次实验必须改变的量是. 4该实验的“物”是. A.不含烛焰的E蜡烛B.E蜡烛的烛焰 C.E蜡烛和烛焰的整体D.不点燃的F蜡烛 5采用透明玻璃板代替平面镜虽然成像不如平面镜清晰但好处是. 6移去后面的蜡烛F并在其所在位置上放一光屏则光屏上选填“能”或“不能”接收到蜡烛烛焰的像. 7实验中选择两根完全一样的蜡烛E和F是为了比较像与物的关系. 8点燃竖直放置的蜡烛E在桌面上无论怎样移动玻璃板后面的蜡烛F.都无法与蜡烛E的像完全重合请你推断其原因可能是. 9实验中小明无意中看到自己在平面镜中的像那么镜中的像是正立的像.
在大海上想要获得淡水可采用如图所示的“充气式太阳能蒸馏器”.它是通过太阳照射充气物内的海水产生大量水蒸气水蒸气在透明罩内壁形成水珠收集即可.这个过程中发生的物态变化是
如图所示小芳同学在做“探究凸透镜成像规律”的实验时烛焰在光屏上成了一个清晰的像.下列说法正确的是
小红同学在做“观察平面镜成像”实验时将一块玻璃板竖直架在一把直尺的上面再取两段相同的蜡烛A和B一前一后竖放在直尺上点燃玻璃板前的蜡烛A进行观察 1直尺的作用是便于比较像与物的关系 2两段相同的蜡烛是为了比较物与像的关系 3移去后面的蜡烛B并在其所在位置上放一光屏则光屏上接收到蜡烛烛焰的像选填“能”或“不能”.说明平面镜所成的像是像. 4若实验中用平面镜代替茶色玻璃板实验能/不能完成原因是. 5如果有3mm厚和1mm厚的两块玻璃板应选择mm厚的玻璃板做实验 6如果玻璃板没有放正将对实验产生什么影响.
下列数据中最接近事实的是
如图5-8所示一束光经过一个透镜后会聚于主光轴上的点A取掉透镜后光会聚于点B则该透镜起到作用填会聚或发散是透镜由此说明能使光会聚于一点的透镜填一定或不一定是凸透镜.
如图为发光体AB在平面镜中所成的像A'B'作出物体AB.保留作图痕迹.
显微镜和望远镜都装有一组目镜目镜的作用相当于
表是部分物质的密度小刚由此提出了对密度一些看法你认为不正确的是 0℃1标准大气压下部分物质的密度/kg/m3 水 1.0×103 冰 0.9×103 水银 13.6×103 干松木 0.4×103 酒精 0.8×103 铜 8.9×103 煤油 0.8×103 铝 2.7×103
质量为150g的物体可能是
用焦距10cm的凸透镜做“探究凸透镜成像规律”的实验如图所示.凸透镜的位置固定不动 1为了便于观察实验现象实验环境应该选填“较亮”或“较暗”一些此实验过程中蜡烛燃烧后逐渐变短则光屏上烛焰的像也将逐渐向上移动. 2记录实验数据如下表请将所缺的实验数据和像的性质补充完整. 实验序号 物距u/cm 像距v/cm 像的性质 1 30 15 ① 2 20 20 倒立等大的实像 3 15 ② 倒立放大的实像 4 6 无 正立放大的虚像 请根据实验序号4的成像规律写出在生活中的一个应用③. 3若已在光屏上成清晰的像此时用遮光布遮住凸透镜的下小半部分则所成的烛焰的像为选填“不完整的像”“亮度相同的完整像”或“亮度稍暗的完整的像”. 4晓红在早上900利用太阳光进行观察凸透镜焦点的活动她将凸透镜与水平地面平行放置调节凸透镜到地面的距离直至地面上出现一个最小的亮点她认为此点就是凸透镜的焦点.你认为她这种活动过程存在的问题是.
身高1.6m的人站在平面镜前2m处则人在镜中的像高m若此人以1m/s的速度远离平面镜运动1s则像与平面镜的距离为m此时像的大小选填“变大”“变小”或“不变”.
小明同学在做“探究平面镜成像的特点”的实验时想起了走过教学大楼门厅内的大平面镜时的情景靠近镜子时感觉自己的像变大了远离镜子时感觉像变小了.自己的感觉对吗在老师和同学们的帮助下小明进行了实验探究.小明所用的实验装置如图所示其中的透明玻璃板作为平面镜.主要实验过程如下 步骤①如图甲所示在玻璃板前面放置一支点燃的蜡烛A在玻璃板后面移动一支没有点燃的相同的蜡烛B.当把蜡烛B移动到某一位置的时候发现蜡烛B与蜡烛A的像重合测量并记录此时物像和玻璃板之间的位置关系. 步骤②多次改变蜡烛A到平面镜的距离在平面镜后移动蜡烛B再次找到对应位置.多次试验改变A的位置重复①中步骤并分别测出A和B到玻璃板的距离记录在如表中. 序号 1 2 3 A到玻璃板的距离/cm 3.00 5.00 8.00 B到玻璃板的距离/cm 3.00 5.00 8.00 步骤③每次确定像的位置时在镜前从不同角度观察蜡烛B与蜡烛A的像均重合测量并记录每次实验的相关数据. 请根据以上叙述回答下列问题 1请在图乙中画出眼睛E看到A在玻璃板表面成像A′的光路图. 2根据以上实验步骤可知能验证小明感觉是错误的.分析表中数据可以得到结论. 3实验中在确定蜡烛B和蜡烛A的像是否重合时人眼的观察位置应该是. A.直接观察玻璃板后蜡烛B B.直接观察光屏 C.在玻璃板前蜡烛A这一侧不同的位置 若用光屏在玻璃板后面挡住蜡烛B正确观察玻璃板后将选填“仍能”或“不能”观察到蜡烛A的像. 4拿走光屏他将蜡烛A向玻璃板靠近2cm再将蜡烛B移到A像的位置通过测量他发现蜡烛A与它在玻璃板中像之间的距离变化了cm. 5如果实验时将玻璃板竖直向上提起1cm则蜡烛的像竖直向上移动. A.2cmB.1cmC.0.5cmD.0cm.
下列关于图中所示光学现象的描述或解释正确的是
一束光线从水下斜射入空气在界面处发生了反射和折射现象如图中能正确描述此现象的是
小明同学站在平静的湖边看到“云在水中飘鱼在云上游”的奇景是由于鱼通过水的所成的虚像与云经过光的反射所成的像同时出现形成的.看见的“鱼”比其实际位置要选填“深”“浅”些若水深2m云到水面的距离为2000m则云的像到水面的距离是m.
如图所示日晷是我国古代用来计量的装置从早晨到中午阳光下日晷晷针的影子相对日晷的盘面某刻度线是的填“运动”或“静止”.
在做“探究凸透镜成像规律”的实验时 1如图1所示一束平行于凸透镜主光轴的光线经过凸透镜后在光屏上形成了一个最小最亮的光斑.由图1可知凸透镜对光线具有作用该凸透镜的焦距是cm. 2将蜡烛凸透镜光屏依次放在光具座上点燃蜡烛后调节凸透镜和光屏的高度使它们的中心大致在同一高度.图2是某小组的实验情形小明发现光屏上清晰的像偏选填“上”“下”“左”或“右”调整合适后发现选填“照相机”“投影仪”或“放大镜”就是利用这一成像规律工作的. 3实验中屏上已成清晰的像此时固定蜡烛换用一个焦距略大一些的凸透镜进行实验则光屏需向选填“靠近”或“远离”凸透镜的方向移动才能在光屏上再次成清晰的像. 4当小明把爷爷的老花镜放在凸透镜与蜡烛之间时发现光屏上的像变得模糊不清他应当向选填“靠近”或“远离”凸透镜的方向移动光屏可在光屏上再次得到清晰的像. 5对于焦距相同的凸透镜一个物距应该对应唯一的像距但从各组汇报数据中发现物距均为12.0cm时有三个小组所测像距分别为23.0cm24.0cm26.0cm.若他们的数据差别不是因为长度测量误差导致的你认为出现这种情况的操作原因是.
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如图所示平面镜竖直放置在水平面上一支直立的铅笔从平面镜前40cm处以5cm/s的水平速度垂直向平面镜匀速靠近.下列说法不正确的是
目前全球气候逐渐变暖这是效应不断加剧带来的后果在冬天雪后融雪时天气有时比下雪时还冷这主要是因为雪在熔化过程中要热人工降雨时利用干冰填物态变化吸热使云层中水蒸气的温度降低最终形成降雨.
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光现象与我们的生活息息相关 1电视机的遥控器可以发射一种不可见光这种不可见光是有时不把它对准电视机对着墙壁按按钮也能控制电视机如图1说明这种光线也和可见光一样能发生现象. 2如图2所示是安装在汽车上的“倒车防撞可视雷达”安装在车尾的摄像头对准车后的障碍物障碍物经摄像头中的凸透镜成的实像这个像通过电子装置加工调整并传递到显示屏上司机据此可以准确地了解车后的情况.如果看到显示屏中的障碍物的像变大则障碍物离车尾的距离变.
光在中传播的速度最大约等于m/s.光从空气进入水中传播速度将选填“变大”“变小”或“不变”.
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如图1中体温计的示数是℃体温计水银液柱较细难以读数因此体温计做成外有凸起的弧形玻璃面横截面如图2所示看清体温计中液柱的位置应沿B方向观察此时B端相当于.
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