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婴儿看见物体时,先是移动肩肘,用整只手臂去接触物体,然后才会用腕和手指去接触并抓取物体,这是儿童动作发展中的( )所致。

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高低规律  从整体到局部的规律  大小规律  首尾规律  
物体沿较光滑的平面移动,较轻的  物体沿较粗糙的平面移动,若在相同的时间内移动相同的距离.则下列说法正确的是( ) A.小明对A.物体做的功多B.小明对B.物体做的功多   小明推A.物体时的功率小  小明推A.B.两物体时的功率相同  
物体间不相互接触,也能产生弹力  只要两物体接触就一定会产生弹力  只有弹簧才能产生弹力  两个物体直接接触且相互挤压发生形变才会产生弹力  
高低规律  从整体到局部的规律  大小规律  首尾规律  
物体间不相互接触,也能产生弹力  只要两物体接触就一定会产生弹力  只有弹簧才能产生弹力  两个物体直接接触且互相挤压发生形变时才会产生弹力  
从大肌肉动作到小肌肉动作规律  从中央部分的动作到边缘部分的动作规律  从上部动作到下部动作规律  从整体到局部规则  
重力的方向总是垂直接触面向下的  重力是由于地球对物体的吸引而产生的力  只有地面上的物体才会受到重力  不存在只是受力而不对外施力的物体  
只有有生命的物体才会施加力  只有接触的物体间才可能相互施加力  静止的物体不受力,运动的物体才受力  受力物体同时也是施力物体  
力是物体对物体的作用  力能使物体发生形变或改变物体运动状态  物体间力的作用是相互的  只有相互接触的物体才会产生力的作用  
两物体不接触时也可能产生弹力  只要两物体相互吸引就一定产生弹力  只要两物体发生形变就一定有弹力产生  只有发生弹性形变的物体才会对与它接触的物体产生弹力作用  
力是物体对物体的作用;   力能使物体发生形变或改变物体运动状态;  物体间力的作用是相互的;   只有相互接触的物体才会产生力的作用.  
物体刚接触弹簧时;   物体将弹簧压缩至最短时;   物体重力与弹力相等时;   弹簧等于原长时。  
甲用力把乙推倒,说明只有甲对乙有力的作用,乙对甲没有力的作用  只有有生命或有动力的物体才会施力,无生命无动力的物体只会受力,不会施力  只有当两个物体直接接触时,相互间才会发生力的作用  力是不能离开施力物体和受力物体而独立存在的  
重心  重力  手臂  支撑面  重力线  

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