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下列哪项对种群的基因频率没有影响( )
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高一下学期生物《2016-2017学年陕西省咸阳市高一(下)期末生物试卷》真题及答案
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下列各项中对种群的基因频率没有影响的是
随机交配
自然选择
基因突变
染色体畸变
下列各项对种群的基因频率没有影响的是
随机交配
自然选择
基因突变
染色体畸变
下列哪项对种群的基因频率没有影响
随机交配
基因突变
自然选择
染色体变异
对种群的基因频率没有影响的是
自然选择
基因突变
染色体变异
自由交配
9.对种群的基因频率没有影响的是
自然选择
基因突变
染色体变异
自由交配
下列哪项对种群的基因频率没有影响
随机交配
自然选择
基因突变
染色体变异
下列哪项对种群的基因频率没影响
自然选择
基因突变
随机交配
染色体变异
下列哪项对种群的基因频率没有影响
基因突变
遗传漂变
随机交配
自然选择
1.5分生物进化的实质是种群基因频率的改变下列各项所述对种群基因频率的变化没有影响的是
随机交配
自然选择
基因突变
染色体缺失
1.5分下列哪项对种群的基因频率没有影响
随机交配
基因突变
自然选择
染色体变异
9.下列哪项对种群的基因频率没有影响
随机交配
基因突变
自然选择
染色体变异
下列各项对种群的基因频率没有影响的是
随机交配
自然选择
基因突变
染色体畸变
对种群的基因频率没有影响的是
随机交配
自然选择
基因突变
染色体变异
下列各项所述对种群基因频率的变化没有影响的是
随机交配
自然选择
基因突变
迁入迁出
某一野生动物种群的栖息场所被两条交叉的高速公路分割成4块由此形成4个完全独立的种群.下列相关叙述正
这4个种群的突变和基因重组对彼此的基因频率有影响
个体的迁入和迁出.出生和死亡对该种群的基因频率没有影响
髙速公路的开通会诱导4个种群发生不同的变异及进化
自然选择通过作用于个体从而引起种群基因频率的改变
对种群的基因频率没有影响的是
人工选择
基因突变
染色体变异
自由交配
5.下列哪项对种群的基因频率没有影响
随机交配
自然选择
基因突变
染色体变异
下列各项对种群的基因频率没有影响的是
随机交配
自然选择
基因突变
染色体变异
2010届广州质检下列哪项对种群的基因频率没有影响
随机交配
自然选择
基因突变
染色体变异
下列符合现代生物进化理论观点的是
生物进化的基本单位是生物的个体
生物的进化对于环境的改变是没有影响的
基因突变产生的有利变异决定生物进化的方向
生物进化的实质是种群基因频率的定向改变
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下列有关碳的物质用途说法错误的是
用“”和“”表示不同元素的原子下列微观示意图能表示化合物的是
下列实验装置或操作正确的是
某密闭容器中有X氧气和二氧化碳三种物质在一定条件下充分反应测得反应前后各物质的质量如下表.根据表中信息判断下列说法正确的是 物质 X O2 CO2 H2O 反应前质量/g 16 70 1 0 反应后质量/g 0 待测 45 36
使用如图装置可以进行下列实验中的
Sb2O5是一种重要的阻燃剂工业制取该物质的化学方程式为Sb2O3+2X═Sb2O5+2H2O则X的化学式为
四硫化钠Na2S4固体可代替红磷测定空气中氧气的体积分数.反应原理2Na2S4+O2+2H2O=8S↓+4NaOH 【实验资料】①上述反应过程中温度变化不明显. ②Na2S4NaOH均可溶于水.S为淡黄色粉末不溶于水. 【实验过程】①取适量四硫化钠固体放于试管中如图1所示夹持装置已略去 ②向该试管中加入10mL水迅速塞进橡皮塞充分震荡测量液面至橡胶塞下沿的距离.记录数据h1如图2所示. ③将该试管插入水中如图3所示.拔下橡皮塞观察到塞紧橡皮塞.将试管取出.倒过来测量液面至橡胶塞下沿的距离记录数据h2.理论上h1h2= ④按照①﹣③再重复实验2次3次实验数据如下表所示 第1次 第2次 第3次 h1/cm 11.0 11.4 11.6 h2/cm 8.7 9.1 9.2 【解释与结论】根据第2次实验数据计算空气中氧气的体积分数为%结果精确到0.1% 【反思与评价】在实验过程中若向试管中加水后没有迅速塞紧橡皮塞则所测定的空气中氧气的体积分数将会填“偏大”“偏小”或“无影响”.
多角度认识物质能帮助我们更全面了解物质世界.以氧气和二氧化碳为例回答下列问题 1认识物质的组成和构成 ①从宏观上看氧气和二氧化碳都由选填“元素”“原子”或“分子”组成. ②从微观上看氧气和二氧化碳都由选填“元素”“原子”或“分子”构成. 2认识物质的性质 ①氧气的化学性质比较活泼.纳米铁粉在氧气中可自燃生成氧化铁反应的化学方程式为. ②将蘸有酒精的棉芯点燃后放入烧杯中向烧杯中缓缓倾倒二氧化碳观察到烧杯中的棉芯自下而上熄灭如图1.说明二氧化碳具有的性质有由此可推知的灭火原理是.若要使棉芯下半段恢复燃烧最简单的操作方法是. 3认识物质的制法 ①某同学用软塑料瓶自制气体发生装置通过捏放瓶身可随时控制反应发生和停止如图2.若利用该装置制氧气反应的化学方程式为.若利用该装置制二氧化碳通常不选用大理石和稀硫酸作为反应物理由是. ②工业上常用液化空气制氧气该过程发生选填“物理变化”或“化学变化”. 4辩证地认识物质 ①量变引起质变.例如碳在充足氧气中燃烧生成二氧化碳在不充足的氧气中燃烧生成填化学式. ②功过相对论.从“二氧化碳导致温室效应”的事实分析“过”使全球气候变暖导致海平面上升等“功”举一例.
用CO2和NH3合成尿素[CONH22]是固定和利用CO2的成功范例其反应的化学方程式为CO2+2NH3═CONH22+H2O.下列说法正确的是
对以下实验事故的原因分析合理的是
“充电7秒钟续航35公里”﹣﹣我国科学家成功研制出石墨烯超强电池该材料具有极佳的电化学储能特性可用作电动车的“超强电池”.下列说法不正确的是
五•一期间某同学从华蓥山上采集到一种石灰石为了测定石灰石中CaCO3的含量.该同学取40克石灰石样品进行煅烧实验所含杂质在煅烧过程中不发生变化已知CaCO3CaO+CO2↑测得反应后固体的质量m与反应时间t的关系如下表 反应时间t∕s t0 t1 t2 t3 t4 t5 t6 反应后固体的质量m∕g 40 37.5 35 32.5 31 29 29 请回答下列问题 1从表中数据分析加热到时间时CaCO3已经完全分解 2当石灰石完全反应后生成CO2的质量为g 340克该石灰石中CaCO3的质量g 4请在如图坐标图中绘出煅烧时生成气体的质量m随时间t变化的曲线.
在一个密闭容器中有甲乙丙丁四种物质在一定条件下充分反应后测得反应前后各物质的质量如下表 物质 甲 乙 丙 丁 反应前质量/g 5 2 20 22 反应后质量/g 待测 11 28 5 下列说法错误的是
下列实验不能达到实验目的是
下列实验不能用于证明质量守恒定律的是
为测定一瓶标签破损如图的钙片中碳酸钙的含量某同学做了如下实验 取10片钙片放入干燥洁净的烧杯中然后逐滴滴加稀盐酸当加入50g盐酸后恰好完全反应此时称量烧杯内剩余物质的总质量为65.6g钙片中其他成分不和稀盐酸反应反应中产生的气体全部放出.试计算 1反应中生成二氧化碳的质量为g. 2该钙片中碳酸钙的质量分数.
二百多年前法国化学家拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分.仿照这个历史上著名实验的原理我们可以用图1所示装置来测定空气中氧气的含量请写出红磷燃烧的化学方程式该反应属于反应填一种基本反应类型. 【提出问题】用红磷燃烧的方法为什么测出的氧气含量远低于21% 【分析讨论】1实验装置漏气2导致装置内氧气有剩余3… 【实验与交流】在老师的指导下同学们查阅了白磷红磷等物质燃烧需要的最低含氧量如下 资料1 可燃物名称 红磷 白磷 蜡烛 最低含氧量/% 8.0 4.0 16.0 甲乙丙三个小组分别用上述过量红磷白磷蜡烛三种物质进行该实验用测氧气浓度的传感器测得反应后的氧气浓度分别为8.85%3.21%16.7%数据与表中的理论值基本一致.其中蜡烛燃烧后用测一氧化碳浓度传感器测算一氧化碳浓度约为2%. 资料2蜡烛或者木炭在密闭的集气瓶中燃烧氧气浓度会不断变小会有一氧化碳气体生成.常温下一氧化碳难溶于水且不与澄清石灰水反应.根据以上信息回答下列问题 1白磷和红磷相比使用白磷能使结果更准确其原因是. 2请写出木炭燃烧的化学方程式有同学提议选用木炭替代红磷做实验在集气瓶底部预先放少量澄清石灰水吸收生成的二氧化碳气体小华觉得不可行其主要原因是. 【实验改进】小邹同学改进了教材中的实验设计出了如图2所示的实验装置.实验步骤如下 ①如图2所示连接仪器检查装置的气密性发现装置的气密性良好. ②在集气瓶里装进适量a体积的水燃烧匙里放一块白磷白磷燃烧所需要的最低温度是40℃并在酒精灯上把玻璃棒下端加热按图示装置把集气瓶中的空气密封起来把长导管的另一端放入盛有足量水的烧杯中.注集气瓶内的长导管已伸到了瓶底. ③用力把预先加热过的玻璃棒按下与白磷接触观察到白磷立即着火燃烧产生大量白烟同时放出大量的热. ④待白磷燃烧熄灭后稍加振荡白烟消失. ⑤待集气瓶完全冷却至室温量出集气瓶中水的体积是b整个集气瓶的体积是c. ⑥根据abc三个数据计算出空气中氧气的体积分数.根据以上信息回答下列问题 1在白磷开始燃烧到最后熄灭的过程中集气瓶内水面的变化情况是. 2若实验非常成功当c为500mLa=100mL则b=mL. 3组内成员小张对“实验前集气瓶里要装进适量a体积的水”非常不理解.咨询了组长小明之后他终于明白“a体积的水”的作用其一是为了加快步骤⑤中集气瓶的冷却速度其二则主要是. 4在上述实验中下列操作的实施和实验现象的出现会导致实验最后产生的实际值大于理论值的是填字母. A.用蜡烛代替白磷 B.用红磷代替白磷红磷燃烧所需要的最低温度在240℃左右 C.集气瓶没有冷却到室温 D.实验前集气瓶里没有装a体积的水 5已知化学反应前后元素种类和质量都不发生改变若该实验中消耗的氧气质量为0.12克则理论上生成的五氧化二磷的质量为g计算结果保留两位小数.
下列叙述完全符合质量守恒定律的是
物质的性质与所对应的用途没有直接关系的是
下列有关实验室制取二氧化碳的方法不合理的是
对比是学习化学的重要方法下列关于CO2与CO的比较正确的是
在密闭容器中有甲乙丙丁四种物质在一定的条件下充分反应测得反应前后各物质的质量分数如下图所示.下列说法正确的是
今年全国人大和政协会议使用了一种含碳酸钙的“石头纸”为测定其中碳酸钙的含量课外活动小组的同学称取50g碎纸样品.分别在5只烧杯中进行了实验实验数据见下表假设纸张其他成分既不溶于水也不与水反应 烧杯① 烧杯② 烧杯③ 烧杯④ 烧杯⑤ 加入样品的质量/g 10 10 10 10 10 加入稀盐酸的质量/g 10 20 30 40 50 充分反应后生成气体的质量/g 0.88 1.76 X 3.52 3.52 1表中X的值为 2求样品中碳酸钙的质量分数.
在进行“氧气的实验室制取与性质”实验时某同学制得的氧气不纯.你认为可能的原因是
下列有关催化剂的说法正确的是
碳在氧气中燃烧下列说法符合质量守恒定律的是
水是生命之源.下列关于水的说法不正确的是
“水是生命的源泉”.下面对水化学式H2O的理解错误的是
速效感冒冲剂的主要成分之一是“对乙酰氨基酚”其化学式为C8H9NO2有关它的叙述错误的是
下列关于氧气的说法正确的是
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