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班级是学生从事集体活动、结交好友的主要场所,因此,它具有( )、( )、( )等功能,是学生实现个体社会化的基本单位。

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以班级授课、集体活动为主要形式  学生在在选题和进度上起主体作用  学习目的是积累存储知识以备将来之用  学生探究、发现知识  
能促进学生的个性发展  能够促进班集体的形成与发展  有利于培养学生的创新精神  对于一个班级体来说,班级活动可有可无  
班级是学校行政体系中最基层的行政组织  每一个班级都是一个集体  班级具有满足学生的需求、促进学生的发展和矫正学生的行为等功能  班级管理主要是对学生的管理  
班级  学校  家庭  社区  
树立明确的共同目标  开展多样的班级活动  建立学生干__伍  形成健康的集体舆论  
班级  共青团  少先队  课外活动小组  

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