甲、乙两学生在军训打靶训练中，打靶的总次数相同，且所中环数的平均数也相同，但甲的成绩比乙的成绩稳定，那么两者的方差的大小关系是（　　）

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甲和乙进行打靶比赛各打两发子弹中靶数量多的人获胜甲每发子弹中靶的概率是60％而乙每发子弹中靶的概率是

小于5％在5％～10％之之间在10％～15%之间大于15％

军训期间小华打靶的成绩是m发9环和n发7环则小华的打靶平均成绩是每发环．

甲乙两人在相同的情况下各打靶6次每次打靶的成绩如下单位环甲10988109乙101081079请你运

甲乙两战士在射击训练中打靶的次数相同且中环的平均数甲=乙如果甲的射击成绩比较稳定那么方差的大小关系

某军训__到打靶场进行射击训练队员甲每次射击的命中率为50%队员乙每次射击的命中率为80%教练规定今

2次 1.25次 2.5次 1.5次

甲和乙进行打靶比赛各打两发子弹中靶数量多的人获胜甲每发子弹中靶的概率是60%而乙每发子弹中靶的概率是

小于5% 在5%—12%之间在10%—15%之间大于15%

在射水打靶中训练者未能准确击中目标该项目不计取成绩

一名射击运动员连续打靶9次假如他打靶命中环数的情况如图所示那么该射击运动员本次打靶命中环数的中位数

甲乙两学生在军训打靶训练中打靶的总次数相同且所中环数的平均数也相同但甲的成绩比乙的成绩稳定那么两者的

＜＞ = 不能确定

甲乙两学生在军训打靶训练中打靶的总次数相同且所中环数的平均数也相同但甲的成绩比乙的成绩稳定那么两者

＜

＞

＝不能确定

甲乙两学生在军训打靶训练中打靶的总次数相同且所中环数的平均数也相同但甲的成绩比乙的成绩稳定那么两者

s2甲＞s2乙 s2甲=s2乙 s2甲＜s2乙不能确定

甲乙两人在相同条件下各打靶10次．每次打靶听得的环数如图所示．现在从这两人中选出一人去参加比赛根据

甲和乙进行打靶比赛各打两发子弹中靶数量多的人获胜甲每发子弹中靶的概率是60%而乙每发子弹中靶的概率是

小于5% 在5%～10%之间在10%～15%之间大于15%

在一次打靶训练中甲乙两人在相同的条件下各射靶10次已知甲乙射击的成绩的平均数都是8环甲的方差是1.2

甲．乙射击的总环数相同甲的成绩比乙稳定乙的成绩比甲的被动性大甲．乙射击环数的众数相同

某军训__到打靶场进行射击训练队员甲每次射击的命中率为50%队员乙每次射击的命中率为80%教练规定今

2次 1.25次 2.5次 1.5次

甲和乙进行打靶比赛各打两发子弹中靶数量多的人获胜甲每发子弹中靶的概率是60%而乙每发子弹中靶的概率是

小于5% 在5%～12%之间在10%～15%之间大于15%

甲乙两人在相同的条件下各打靶6次每次打靶的情况如图所示虚线为甲的折线图则以下说法错误的是

甲．乙两人打靶的平均环数相等

甲的环数的中位数比乙的大

甲的环数的众数比乙的大

甲打靶的成绩比乙的更稳定

甲乙两战士在射击训练中打靶的次数相同且中环的平均数甲=乙如果甲的射击成绩比较稳定那么方差的大小关系

甲乙两名学生在某次打靶游戏中各射击4次两人的测试成绩如下单位环甲6789乙6.56.58.58.5则

某个学生参加军训进行打靶训练必须射击10次在第6第7第8第9次射击中分别得了9.0环8.4环8.1环

甲、乙两学生在军训打靶训练中，打靶的总次数相同，且所中环数的平均数也相同，但甲的成绩比乙的成绩稳定，那么两者的方差的大小关系是（　　）

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